不登校の生徒受け入れ「学びの多様化学校」鳥取市に開校…学校心理士中心の支援チーム配置、フリースクールとの連携も

スクラップ機能は読者会員限定です
(記事を保存)

メモ入力
-最大400文字まで

完了しました

 鳥取県内で中高一貫校などを運営する「鶏鳴学園」(鳥取市)は2028年4月、中高一貫型で文部科学省が認定する「学びの多様化学校」を鳥取市に開校する。不登校の生徒の実態に配慮し、特別に編成された教育課程に基づく教育を行う学校で県内初となる。生徒の特性に応じた最適な学び方ができる学校を目指す。(久保田万葉)

「学びの多様化学校」のイメージ図=鶏鳴学園提供
「学びの多様化学校」のイメージ図=鶏鳴学園提供

 県内の小中高で不登校状態にある児童・生徒は、22年に1670人、23年に1935人、24年で2044人と増え続けており、10年で約2・6倍となっている。

 学びの多様化学校と認定される中学は定員を120~150人、普通科の高校は180~225人と想定。個々の学ぶペースを大切にし、独自カリキュラムを用意する。

 映像やAI(人工知能)を使ったオンライン授業を積極的に活用。加えて、集団授業と個別授業を生徒一人一人に最適化して組み合わせる。「色々な事情で、学習などが遅れている子たちの学習のやり直しや体験の時間が必要だ」(横井司朗理事長)という思いからだ。

 また、学校心理士を管理職として採用。学校心理士を中心とした支援チームを置き、特別支援教育士やスクールソーシャルワーカーらも含めて支援の輪を広げる。学園が運営するフリースクール「すてっぷ」との連携も検討する。

 学園が同市湖山町西で運営する「あすなろ高等専修学校」は解体し、跡地に学びの多様化学校を建設する。木造平屋で校地は約1万3500平方メートル。同専修学校は、旧鳥取市立江山中を仮校舎として利用し、27年度入学者の卒業をもって廃校とする。

 解体工事を4月から始め、新校舎は27年12月に完成予定。正式な校名を1期生の生徒に決めてもらうことを検討している。

 横井理事長は「学校で生きづらさを抱える子が楽しく通学でき、高校への進学が保証される学校にし、これからの自分を発見できる場所にしたい」と話す。

関西発の最新ニュースと話題
スクラップ機能は読者会員限定です
(記事を保存)

使い方
速報ニュースを読む 「関西発」の最新記事一覧
注目ニュースランキングをみる
記事に関する報告
7652647 0 関西発のニュース 2026/02/15 13:00:00 2026/02/15 13:00:00 2026/02/15 13:00:00 /media/2026/02/20260215-GYO1I00033-T.jpg?type=thumbnail

主要ニュース

おすすめ特集・連載

読売新聞購読申し込みバナー

アクセスランキング

読売IDのご登録でもっと便利に

一般会員登録はこちら(無料)
word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word

mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1