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礼
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礼
@duodecimalUK
ADHD/常識を疑うことを疑う/二重に逆張る/論破されたら喜ぶ
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mond.how/ja/duodecimalU…
Joined October 2022
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    礼
    @duodecimalUK
    Oct 22, 2025
    挨拶をする、大きく明るい声を出す、ゆっくり喋る、自分の話は求められない限りしない、人の話をよく聞く、質問をして興味関心を示す、他者を自分より優れていると認める、自虐をしない、自慢をしない、信用しない、目を合わせる、仕事を手伝う、差し入れをする、一方的に与えない、一方的に貰わない
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    かなASD発達女子𝟞/𝟙𝟚発達バー🥂
    @kana_ASD
    Oct 22, 2025
    もう十分「なんでうちら発達障害者は嫌われるん?」は分かったから、じゃあ今度は… 『コミュニケーション上手くとってく上で、これやってみたら良かったよ〜♪/こうしてくれたら良かったのにぃ〜』 があったら聞きたいな。 みんなのスペシャル教えてね❣️
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    礼
    @duodecimalUK
    Oct 22, 2025
    Replying to @duodecimalUK
    仕事で結果を出す、人の考えを否定しない、雑談をする、笑いをとる、雑談中は笑う、人の心は合理的に推移することを知る、人の心を合理的に推理する、髪を整える、眉を整える、サイズのあったシワのない服を着る、髭を剃る、歯を磨く、独り言を言わない
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    礼
    @duodecimalUK
    Nov 5, 2025
    朝早くきて共有スペースの掃除、飲み会のセッティング、長期休暇明けのおみやげ配り、落とした消しゴムを拾う、重いものを運ぶ、自分はやったことがある仕事を初めての人に教える、真面目に働く
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    フキーラ
    @fumin_kamin
    Nov 5, 2025
    発達障害って健常者に何を提供出来るんでしょうか?
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    礼
    @duodecimalUK
    Nov 5, 2025
    むしろ健常者でもこういう細々した価値の提供をやってない人が多いというのがポイント だからやる価値がある
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    フキーラ
    @fumin_kamin
    Nov 5, 2025
    健常者が普通にしていることをするだけで存在が許されるのありがたすぎる🙏
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    礼
    @duodecimalUK
    Oct 22, 2025
    Replying to @duodecimalUK
    人の輪の中に求められてないのに入っていかない、遅刻をしない、約束を守る、やる気があるふりをする、定時より早く来る、まだ残ってる人がいるのに堂々と帰らない、ミスをすぐ報告する
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    礼
    @duodecimalUK
    Oct 22, 2025
    Replying to @duodecimalUK
    障害をカミングアウトしない、障害を言い訳として口に出さない
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    礼
    @duodecimalUK
    Oct 23, 2025
    意味がわかってないのに実践するのは良くないですね。なぜそれが社会適応において価値のある振る舞いなのか理解した上で自然に行うのが重要。意味がわかっていないと応用が効かないしボロが出ます。
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    礼
    @duodecimalUK
    Oct 23, 2025
    Replying to @duodecimalUK
    そこそこ伸びてるので補足します。これらを実践するにしても、なぜこれらが社会適応において合理的な振る舞いであるかを理解した上で実践するべきです。私は全部説明できます。わからなければ聞いてください。
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    礼
    @duodecimalUK
    Oct 23, 2025
    意味がわかってないのに実践するのは良くないですね。なぜそれが社会適応において価値のある振る舞いなのか理解した上で自然に行うのが重要。意味がわかっていないと応用が効かないしボロが出ます。
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    礼
    @duodecimalUK
    Nov 4, 2025
    Replying to @kugatsu_main
    INFPは能力が低く心が弱く現実を見ない人のなる性格と言われがちです
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    礼
    @duodecimalUK
    Oct 23, 2025
    Replying to @duodecimalUK
    あとこれらは特に精査したわけでもなく思いつくままに書き殴ったので粗があります。「雑談」が苦手なら最悪避けてもいいです。
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    礼
    @duodecimalUK
    Oct 23, 2025
    Replying to @duodecimalUK
    ごくごく基本的な人間関係の秘訣なので、ガチ中高生、自分に自信がない人、年齢の割に精神が幼い人、引きこもり、ASD、ADHD、政治的に偏向した人などなど、どなたでも参考になるかと思います😁
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    礼
    @duodecimalUK
    Oct 23, 2025
    他者に対してです。 そもそも人間なんて信用できないです。 利用されたり裏切られたりの可能性は常にあります。 信用しなければ心理的なショックも物的な被害も抑えられます。弱みも握られないですし、距離感がおかしくなったりもしにくいです。
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    礼
    @duodecimalUK
    Nov 14, 2025
    「繊細」と「迷惑」はほぼ同義
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    フキーラ
    @fumin_kamin
    Nov 14, 2025
    生きづらい人(笑)が性格分析とかするとどこも褒められるとこがないせいで「芸術肌」とか「思慮深い」とか「気遣いをしすぎる」とかの優しい日本語が出てくるのって悪だよね ちゃんと根暗で空気読めないくせに被害者意識だけ強い頭でっかちのバカって言いなさい
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    礼
    @duodecimalUK
    Oct 23, 2025
    Replying to @duodecimalUK
    「正義を主張したり権利意識を肥大化させない」というのを書き忘れましたがこれは特に重要です。 引用したやり取りで述べてます。
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    礼
    @duodecimalUK
    Oct 20, 2025
    これの面白いのは、権利というのは普通無能のためにあるように思われ、実際無能ほど権利にすがるけれども、それは罠だというところ
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    礼
    @duodecimalUK
    Nov 7, 2025
    ASDのSはスペクトラム(連続体)という意味だそうだが、連続体って概念は好きなんだよな。人間である以上はどの個体も連続体であり、障害者と健常者をはっきり分けることはできない。 「障害者だからこれはできない」という決めつけは人生の選択肢を狭め不幸を引き寄せるのでやめるべき。
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    礼
    @duodecimalUK
    Nov 5, 2025
    こんな卑屈な人間は疎まれるだけ。ギブアンドテイクが大事。謝罪ではなく価値を提供するべき。そして別の形の価値を返してもらう。「提供できる価値はありません」ではどうしようもない。「じゃああなたいらないじゃん」としかならない。
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    Lチキレッド@発達障害大学生
    @asd_chicken1
    Nov 5, 2025
    これ、発達障害者の生存戦略ではあるかもしれない。
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    礼
    @duodecimalUK
    Oct 23, 2025
    Replying to @duodecimalUK
    たとえば「大きい声を出す」「ゆっくり話す」というのは、「聞き取りづらい話し方は一般的に相手に不快感を与えるので、それは避け、聞き取りやすい話し方をするべき」というルールの具体例。それをちゃんと理解しないといけない。
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    礼
    @duodecimalUK
    Nov 3, 2025
    弱者男性がコミュニティで好かれるためには、女性に性的な視線を向けないというのはかなり重要だよね
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    さぬき🍉日中友好
    @tp59365
    Nov 2, 2025
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    礼
    @duodecimalUK
    Oct 20, 2025
    定型的な世界観では「この人は私の味方で、私を豊かにしてくれる人だ」という感覚を与えられる人が好かれる 逆にその感覚を与えてくれない人は距離を置かれる(嫌われる)
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    かなASD発達女子𝟞/𝟙𝟚発達バー🥂
    @kana_ASD
    Oct 19, 2025
    逆に普通の人(定型さん)に聞いてみたい。 うちら(発達障害者)のどこがそんなに嫌なわけ? 特に擬態して失敗しないよう気を張っていつもにこにこ精一杯頑張って場に適応しようと努力してる発達民なんかが努力虚しくやっぱり嫌われるの、解せぬ…
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    礼
    @duodecimalUK
    Oct 23, 2025
    Replying to @duodecimalUK
    Todoリストとして使うというようなお声を見かけますしありがたいですが、ほんと思いつきで優先順位や難易度を考慮せずに書き殴ったものなんで、そこんとこよろしくお願いします。紛れもなく全部意味のあることで、嘘は書いてないです。書き忘れたこともあります↓
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    礼
    @duodecimalUK
    Nov 3, 2025
    「勉強は定型の人より得意。でも仕事は全くできない」というのは発達障害者にありがちな状況ではある。そこで考えるべきことはシンプルで、仕事と勉強の違いは何か分析すること。仕事でなく勉強なら定型に勝てるのであれば、仕事という概念を勉強に対象にしてしまえばいい。

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