文科省は同志社国際高校の教育内容に対し教育基本法に違反するとして是正を指導した (写真:buritora / PIXTA)((C)東洋経済education × ICT)
なぜ「異論」が出ない?教員の相互不干渉が蔓延か…同志社国際高校・辺野古事故から考える"学校ならではの風土"の問題点
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