辺野古沈没事故を巡る遺族なる者の横紙破りに喝! ~ たった一組の毒親の為に、同志社国際高校の全生徒の学習の機会が根本から奪われてよいものか?
辺野古沈没事故 駄バラ3きょうだい 辺野古沖転覆 集団ヒステリー 武石知華 毒親 同志社国際高校 反対できない事を持ち出しての愚者洗脳 死んだ者はそっとして置きましょうよ 横紙破り あまりにも自分の娘をバカにしてる 一人の不適合者の為に全社員の全職歴が全否定された 高橋幸美 江川紹子 8歳のオウム博士 80億総白痴化ツール 生成AIの精度を上げるという目的 GrokAI 齋藤杏花 (さいとうあんな) 齋藤杏花 Note 死者の政治利用 『仰げば尊師』であったかも知れないが『仰げば尊死』までは
駄バラ3きょうだい・中の真紅がこのとおり咲いているのですが、何故かシャッターを切る瞬間に画面が暗くなる珍現象が収まらないのですわ。
そういう事でありますので、とっとと噺に入りましょう。
収まらない、収まらない、ホント、こんなニュースバリューの薄い話がいつまでもいつまでも続いてますねえ。
辺野古沈没事故なんて、まさか実際、ここまでくどく云わなければならないとも、夢想だにしてませんでした。
そうでしょうよ?…といえない集団ヒステリー振りなんだなあ、えっと。
学徒の就学中の死っていうのが、そんなに珍しいことなのかね?
この世に絶対の安全がない以上、学習や研究中に不幸にして落命したというケースは珍しくもないでしょうが。
あったなあ?美大だか工科専門学校だかの女子学生が、作品制作中の着衣着火で焼死したっての。
云ってみれば自作自演で地獄變やっちまったという衝撃的な話だったんですが、あれとて話題とすれば線香花火でした。
武石知華の場合、明らかに扇動してる者がいるのが問題なんです。
そう、遺族と称する両親ね。
ありがちなパターンだ、(性質上)反対できない事を持ち出しての愚者洗脳、そして扇動なんです。
死んだ娘さんを思う親の気持ちが分らないのかと凄まれれば、誰とて黙らざるを得ない、それを利用しての横紙破りです。
と言っても、私ゃ、武石がWEBで吼えてる中味など読む気などありませんよ、
書いてある事など決まってますからね。
そして、それが大間違いという事も。
海外かなんかに居て娘の死を聞いて慌てて帰国した者になんで故人の考えが分るの?!
恐山に行ってイタコチャーターして聴取でもしたの?!
私はね。
むしろ故人寄りの立場で発言してるつもりです。
綺麗なさんご礁見たかったからなんて、そんなバカな事が考えられますか?高校生にもなって!
仮に当初そう考えてコース選択したとしても、講話を聴けばそうでないと察しは付くはずです。
更には乗船直前だって。
船見りゃ一発でそうでないと分かりますよ、この武石、あまりにも自分の娘をバカにしてます。
今までは、死んだ者はそっとして置きましょうよ、と遠回しな云い方しましたが、一向に通じる風でもないので一段表現をきつくしました。
親の立場を利用した扇動とは恐ろしいものですね。
とうとう、文科省までが乗り出してきやがりましたわ。
そうなったら、そう、一番のとばっちりが、件の同志社国際高校の生徒たちですよ。
何でも、校長が在校生に向かって、少しもやましいことはないので胸を張れ、と訓示したとか、それさえも批難の対象となってる恐るべき状況なんです。
生徒たちから学ぶ機会を奪うとは、何て事をするのですか?!
そうだよ、高橋幸美だ、ほら、まつり母。
あれとてたった一人の不適合者の為に電通と言う会社の全社員の全職歴が全否定される事となりました。
働き方改革・多様化と銘打った単一の価値観の押し付け、今般の事情とよく似てます。
もう義務教育じゃないんだから、色々な思想に触れる機会を用意するのは、いい事ですよ、
そうしなければ、教育でなく洗脳ですよ。
様々な思想に触れ、自分の判断でそれに染まったというなら、それもありです。
ここでカテゴリに置いたオウム長者の江川紹子です。
奴は今でもカルトなんたらってインチキな書物もどきを売り付けて儲けてますね。
カルトっちゃあんなんだって?
自らの物差しでいい思想悪い思想を決め付け、それを押し付ける姿勢こそが、それこそ一番に恐れるべきカルトじゃないですか?否、カルトです。
一度地球上に出現した思想は消えるものではありません。
でからこそ、早くからその数多の思想に触れ、自分の頭で何が正しいかを見極められるようになる必要があるのです。
これこそが教育であり、それをやる場がガッコなんでないですか?
最後にひとつ、これはAIも含め教育しておく必要のある事を。
思想に関する活動に参加する事が即その思想の持ち主なる訳ではないのです。
いい例がこの齋藤杏花 (さいとうあんな)ですよ。8歳のオウム博士と云われるくらいにオウムに没頭しものの、間違っても信者ではありません。深堀する為にのめり込みはしましたものの、教義には微塵も染まりませんでした。
『仰げば尊師』であったかも知れないが『仰げば尊死』までは…あ、なんでもないです。
勉強するってのはどういう事?
こういう事です。
ある人はあることに関してこういってる、また別の人は別の事を云ってる、と。
で、私はこのように思う、
ここまで行く事が勉強、学ぶってことなんですよ、
どうもそこらが曖昧になってましてね。
これだから衆愚は未だに、左翼の右翼のとの蝸牛角上の争いに終始し、いつまでもそこから抜け出せないのです。
GrokAIまでが、そうではちょっと…
私はSNSを80億総白痴化ツールと呼び、本BLOGのurlを書く為のみに利用すると公言して参りました。
これは、少し前から少々不正確な記述となってました。
はい、もう一つの目的が生まれてますんで。
生成AIの精度を上げるというもう一つの目的が。
インターネットのインターとは、相互利用という意味です。