ちょっとふしぎ　学習障害 ＬＤのおともだち

「計算ができない」「九九がおぼえられない」「漢字が書けない」「音読が苦手」など、ＬＤ（学習障害）の子どもたちは、学校のさまざまな場面で、苦手なことやできないことにぶつかり、とまどっています。ＬＤとは、どんな障害なのでしょう。どうして、得意なことと苦手なことにばらつきがあるのでしょうか。子どもたちがぶつかるさまざまな場面をイラスト付きのストーリーで紹介しながら、ＬＤの特性を解説。どんな工夫をすれば手助けになるのかを考えます。

［ここがポイント］
◎ 事例でＬＤの特性を解説
◎ 困ったときの対処と理解をイラストで伝える
◎ 発達障害を幅広く理解し、バリアフリーの世界を広げる１冊

はじめに
この本の構成
この本に出てくるおともだち紹介

第１章　なんでこうなるの？　どうすればいい？
　①こはるさんの場合　読むのに時間がかかる
　②こはるさんの場合　話の中に入れない
　③こはるさんの場合　じょうずに発表できない
　④りょうさんの場合　文字を書くのが苦手
　⑤りょうさんの場合　ちゃんと聞いてたはずなのに
　⑥りょうさんの場合　いつも忘れものばかり
　⑦だいきさんの場合　九九がおぼえられない
　⑧だいきさんの場合　文章問題がわからない
　⑨だいきさんの場合　算数の時間だけ、やる気がない
　⑩さくらさんの場合　作文が書けない
　⑪さくらさんの場合　ストーリーが読み取れない
　⑫さくらさんの場合　簡単な計算ができない
この本に出てくる４人のおともだちの、特徴をふりかえってみよう！

第２章　どこがちがうの？　学習障害（LD）の子の得意なこと・苦手なこと
　①学習障害（LD）ってなに？　どんな人たちなの？
　②学習障害（LD）の子は、どんなことが苦手なの？
　③みんなが楽しくすごせるように、何を手伝ってあげたらいいの？

先生・保護者のみなさま・大人の読者の方へ
おわりに
参考資料など