相模女子大学 学芸学部 メディア情報学科
2025・秋:コンセプト構想論

広告分析:回答集

エプロン:風力発電推進:風篇

  1. 今日も風が強いな〜

    いつも一緒にいる風。
    嫌事もしてくるけど、その風は大きな電力に変わることができる。
    身近なものが大きなものに変わることができる。

    風力発電所もとってもでかいイメージがあるから背が高い俳優さんにした?

  2. 風という一見形がないものを、広告でどう表わす必要があるか。

    風力発電を広めていくためにはどんなアプローチが世間にウケるのか、風力発電にはどんな魅力があるのか

  3. 風力発電の可視化

    風車や風景を映すよりも、人が風を表しているという予想外の表現は記憶に残りやすいから。
    風力発電は巨大な無機質な仕組みだと捉えられてしまいがちだが、人が風を表すことによって、難しい技術を直感的に理解させることがコンセプトとしてあるのではないかと考える。

  4. 風を力に。

    広告内で男の人がやっていることは全て風のイタズラだった。
    広告の最後で風力発電の機械が表示されたことで、男がやっていたことの意味(男の人の行動が風がするイタズラを表していたこと)が明示される。
    イタズラにしかならなかった風が、発電に活用されることで、大きな力へと変化するので、「風を力に。」という表現にした。

  5. 隣人

    主人公である風の男は誰彼構わずどこにでも現れてあらゆる影響を起こしており、特に最後のシーンでは新聞を読んでいた男性と親密になるような、近しい存在になる描写がされている。
    誰の側にも風は存在し、隣人のような関係であるのを表している。

  6. 風力

    目に見えないものを可視化する(ユーモア)。
    コンセプトは人との繋がりなのではないかと思う。

  7. 風の日常

    風の力とは何か?
    みんなの身近な風の力による生活、日常を切り取って風は身近にいるんだよと存在感を出している。

  8. ミエナイチカラ

    人がうざがるような、嫌われる風という意味で風の人は黒色の服を着ているが、風も風力として力があることを新聞の人に教えてもらえるということ。

  9. 見えないでしょ「私が」

    風は目に見えないものだけど、わたしたちの日常生活では必ず出会う気象現象だから。

  10. 土地の再活用

    相模女子大学の敷地内で使われてない校舎、スペース等を再度見直しそこで新たなるものを作成するのか、再利用するのかというところに視点を当てざっくりと表現した。

    最大限に利用する方法

  11. 風を活用しよう。

    迷惑をかける風も人間の力を使えば活用できると表現するために
    人間に迷惑をかける風の男を映し、最後握手をして風と人間で連携する姿を見せたのだと考えた。
    コンセプトは風と協力。

  12. 風になってみる

    風はどのような影響を及ぼすのか人間が演じてみたら面白そうだと思ったのかなと考えた。

  13. 風の力

    このコンセプトは風の影響力は物凄いということを表したいのだと思いました。人の邪魔をしたり、様々な行動を一人の男の人がしていることによりユーモア溢れるセンスでこの広告を観る人を魅了し、注目させるよう工夫がされていると感じました。

  14. 形のないもの

    実際は姿、形はないが、もし風に姿があれば普段とは見え方が変わって見えて面白いから

  15. 小さな風が、大きな力になる

    この広告では、私たちに身近な存在であるともいえる”風”が与える小さな影響が描かれている。
    この表現を採用した理由は、敢えて分かりにくいものにしていることで風・風力発電について考えさせるきっかけを与えるためである。
    帽子が飛ぶ、髪型が乱れる、傘がひっくり返るなどの”身近”で小さな事象を起こす風というエネルギーを利用する広告にすることで、風力発電の環境への優しさや風の凄さを表現している。

  16. 見えないところで動いてる

    風を男で表現し、目に見えるようにすることで、何が起こっているのかを明確にしたかったからではないか。

    コンセプトは、「見えなくても自分の周りで働いているものがある」

  17. 風男や風がメインではないかと思った。

    風が人間だったらどのような感じかをコンセプトにしているのではないかと思った。

    採用した理由は擬人化によって距離の短縮させ身近に感じさせるため採用したのではないかと感じた。

    風力発電において「風」は資源そのものだが、人々にとっては“厄介なもの(帽子を飛ばす、傘がひっくり返る、砂を飛ぶ)というイメージが強い。

    風を人の姿で描くことで、その迷惑さを具体的な行動に落とし込み、視聴者が共感しやすくなる。

    コンセプトは
    人間と自然の新しい関係性を示しているのではないかと思った。

    人間に迷惑をかける厄介者から、共存・協働できるパートナーになる。再生可能エネルギーの思想そのものを、ストーリー形式で体現しているのではないかと思った。

  18. 存在しなくても動き続けるもの

    男の人が人や物にいたずらしているかのように見えるが、実は風が動かしていて、風は人には見えないけれど存在しなくても動いているということを主張している

  19. 見えない風の力

    風よりも人の方が想像がつくし、親近感が湧く。
    最後まで見ることでわかるのも人の興味をひくから

  20. 風を悪だと仮定しよう

    風をよくないものだと仮定してから、風力発電をつかえばエネルギーにかわる!!!というように一旦マイナスな印象を与えてからポジティブに変わると、いい印象が最後に残るため広告にぴったりだ

  21. 些細な幸せを感じるために

    生活している中で自分の好きな物を見つけたりすると嬉しい気持ちになったりするのを表現する。道に咲いてる花や散歩中の犬などを見て綺麗や可愛いなどの感情を生み出す。

  22. 相模女子大学で自分らしさを尊重する

    女子大ならではの強みを表現したかったから。大学から社会に役立つ女性をコンセプトとしている。

  23. 風とは?

    最後の映像を見てると風が吹けば髪が乱れたり、傘がひっくり返って壊れたりといったことが起きるので、風力ということを表現するのはぴったりだったのではないかと思います

  24. 風のエネルギー

    風力発電は、風の力で電気を作っているが、その力は、もともと身近にあって、髪をぼざぼさにしたり、いろんな力に変わっていく

  25. 風力発電

    黒い服(影だと表現してみんなから見られないようにする)

  26. 風は力になる

    風は嫌に感じる時もあるけれど、時に私たちの力にもなるんだ、私たちは風を力にしていくんだ、というコンセプト
    映像では、風が私たちの身近なものであることを感じさせる。内容は嫌なものではあるが、それは風力発電が私たちの役に立つものであるという良いイメージを引き立たせるためなのではないか

  27. 風でどんな影響があるのか人でやってみた

    風で起こることを人でやってみることで興味をそそられるようにした

  28. 自然を活用

    風は自然現象で強さによって影響するものが異なるため、それを表したこの映像を採用したと考えられます。コンセプトは風の擬人化です。

  29. 見えないイタズラ

    普通の人間が行ったら怒られたりするが風なので見えないし言えない

  30. わざと風を人に例えることでみんなに見てもらえるし、風力発電の存在や自社のアピールができるから人を風に例える表現を採用したのではないかと思いました。

  31. どこにでもある風

    黒い服を着た人は、風を擬人化したのではないかないかと思った。
    スカートを揺らしたり、ものを落としたりなど、風が私たちに与える影響などを人がやっている。
    いつも人に悪影響を及ぼすような風を有効活用したのが、風力発電。普段は見かけたりあまり聞くこともない風力発電を広めるために作られたのではないかと思った。

  32. 風は役に立つ

    風は目に見えない
    スカートがめくれたり、髪型が崩れたり、傘がひっくり返ったりなど弱い風はいいけど強い風は厄介に思ってしまう。
    しかし、風力発電では風は強く吹いた方が良いし、たくさん吹いた方がいい。その方がたくさん電力を発電できる。
    風は人を困らせるものではなく、人の生活に役立つ部分があることを示している。

  33. 煩わしいだけではない風

    風は吹けばふくほど、髪や服が舞い上がったりペットボトルが吹き飛ばされたり、時には風に煽られた植木鉢が落ちてくるなどの危険もあったり、いい所がないように思える。しかし、最後の「His potential is ours.」は、直訳すると「彼の可能性は我々のものだ」という意味になり、風を風力発電で活かす方法があり、それは私たちが実現していくべきだということを伝えるためにこの表現を採用したと考えた。

  34. 風と生活

    風を擬人化したのは風力発電に対して親しみを持ってもらうため。
    また、風といえば緑や青などの色をイメージすると思うが、擬人化された風の纏っている衣装は全身まっ黒だ。その理由は広告内で擬人化された風がトラブルや災難などを起こしていたからだ。また、最後の友達のシーンで人間に対して友好的にしたいという願望がみえる。孤独な気持ちやトラブルを起こす存在というイメージを付けるために黒を使ったと考えられる。
    風をこのように擬人化したことで、この広告を見た人に対して親しみやすさや風と共存するという意識を持ってもらうことを目的としている。
    コンセプトは風と友達。

  35. 相模の麗しき女たち

    女性の強みと、女子大の魅力を織り込む。

  36. 風の力

    迷惑な強い風が風力発電として役に立っていることを伝えるため。

  37. 風って邪魔?鬱陶しい?それとも大切?

    気合いを入れて髪型や可愛い服を着て出かけても、風のせいでボサボサがぢゃぐちゃになってしまう。でも風は鬱陶しいけど生きていくためには必要なのだと知ってもらうためにやりすぎた表現だけど、今回のコンセプトを採用したのだと思いました。

  38. 有効活用

    余計なことをする風を有効活用しようと言う意図がある。悪さをしていた人が良いことをすると褒められる感覚と同じように、風を擬人化をし悪さをしていても、環境に優しい発電ができるんだよと分かりやすく表したのではないか。

  39. 俺の力は無限大

    風は風力発電もできるし、傘を壊す事も、テントも簡単に持ち上げることができるから。風の力をコンセプトにした。

  40. 風にも負けない電柱

    ドアやテントなど支柱が強いものでも吹き飛ばされてたから、電柱なら飛ばされない というコンセプト

  41. 僕の存在

    「風」を人間として捉えインタビュー風にすることで、風の役割を仕事として考えて視覚的にわかるようにしている。また、そこでの風の悩みや自分の働き方への不満などを感じさせる映像を流し、視聴者に風への共感や同情を煽っているように感じた。最終的に風力発電という新たな働き方をみつけ、誰かの邪魔ばかりしていた自分が誰かの役に立つことができるのだということに喜ぶ風を見て、風力発電に賛成的・積極的になるのではないかと考えた。
    「風」を人間に見立てるという表現の仕方も視聴者が自分を重ねやすくする要因になったのではないかと思う。

    コンセプトは「風の役割を考える」

  42. 風男

    風の厄介さを面白く伝え印象強いDMにして記憶を残すため。

  43. 風も友達になれる

    この広告に最初に出てくる男は黒づくめで帽子までかぶり、いかにも不気味な格好をしている。
    そんな男が女性をスカートをめくったり、物を飛ばしたり、落としたり、髪の毛をグシャグシャにしたり……非常に迷惑な事ばかりするが、人々は困りはしても怒りはしない。
    それもそのはず、この男の正体は風なのだ。風をわかりやすく擬人化し、それが如何に恐ろしいものかを物語っている。
    風が語るところでは、自身が何故人々に忌み嫌われているのかも分からない様子で、寂しげに語っている。
    しかし、広告の最後では、新聞を呼んでいる男の新聞をグシャグシャとしても、男は迷惑そうにするのではなく横に座らせ、握手をしてから名刺を渡した。彼は風を迷惑なものとしてではなく、その力を上手く使う方法を教えてくれたのだ。
    それは風力発電。強い力を持つ風のエネルギーを使って、人々に貢献しようと持ちかけてくれた。力は使い方次第で良い方向にも悪い方向にも向かうのだ。

    コンセプトは、危ないものも使い方次第で力になる

  44. 学園祭をもっと盛り上げるには?

    正直この学校の学祭はつまらないし来る気が起きない。
    なのでこの学校の学園祭を盛り上げるにはどうすればいいかとストレートに伝えたい。

  45. 全て生きている

    普段目には見えていないものでもちゃんと存在してるから

  46. 風力発電
    身近な風について考えてもらう

    普通は目に見えない風を目に見える姿にすることで、どれだけ身近に風があるのか改めて知ってもらうため。

  47. 風力発電所のタイトル

    動画を見て、自分自身の意見から得ることができた事だと思ったからです。

  48. 風力発電を呼び掛ける

    風は被害を及ぼすだけでなく、有効活用できる。

  49. 風力発電を広めるためには

    風力

  50. 風力をより良くするためには

    風力

  51. まだ決まってないです

  52. 未来は、わたしたち次第

    広告の目的は、風力発電の良さを伝え、普及させることなのだろう。
    しかし、それをそのまま表現したところで、私たちは本当に良さを理解し、普及=行動に移せるだろうか?

    この広告が伝えているのは、私たちの視点や発想を変えることの大切さだ。

    「風」に限らず、私たちの周りにあるさまざまな出来事の関わり方を、
    私たち自身が、見直し、気づき、行動に移しさえすれば、きっと多くのことが解決できるのではないか、といったことを表現している。

    広告の主題は「風力発電の普及」だが、この広告に、静かで深い共感を感じるのは、
    私たちの視点と行動が少し変わることで、世界が良くなることを示してくれているからだと考える。

    それは、話をする男の背後に、風車のおもちゃと写真に加え、
    電話機(=あなたからの連絡を待っています、というメッセージ)があることが、このことを示しているのだと考える。

  53. 相模女子大の魅力化計画

    相模女子大学に通う生徒を増やすため。賑やかなコンセプト。

  54. 他人を驚かせたりヒヤッとさせたり、悪い印象を与えていた風だけど、風力発電に活用されることで人々の暮らしに良い影響を与えることができる可能性があるのだと伝えようとしていると感じた。

  55. 風になる

    風になりきる人はいないと思います。
    そのため、自分が風になることで風の役割と働きを伝えることができるからです。
    風はハプニングな状況を起こしてしまうことがありますが、この世から風がなくなってしまうと困ることの方が多いです。
    それを人が演じることで風の重要性を改めて理解することができます。

  56. 風のお便り(頼り)

    初めは全身黒ずくめの様子から影の擬人化かな、、?と思ったけれど、行動から考えるに風の擬人化であると推理した。ただ単に風力発電の広告となるとあまり目につかず流し見してしまうことが多いと思ったが、風を人で表すとなんだこれ!と興味が湧いて広告が流れる度に見てしまうと思った。パターンを重ねる毎に、これは風だったのか!!と気づいていくのが楽しいと思った。

  57. 心の風

    心に風が吹き軽くなるというコンセプト

    主人公は寂しい人でかまってほしくて人に嫌がらせをしてしまう。しかし、みんなに無視されてしまうのでやめられなくなっている。最後の人はちょっかいをかけると話をしようと座らせてくれて、心が軽くなるというストーリー。閉ざされた心に風が吹くのを人に優しくしようと思えるような表現

  58. 相模女子大学のほとんどをオンライン授業化

    広告は最後まで見てもらわないと無意味だから、視聴者が退屈しないように、あえて考察ができるようにし、映像では不審者が何かをしている動画にすれば飛ばさずに見ていられるのではないかと考えられます。

    コンセプトは風

  59. 風を人に見たててみよう

    実際に目に見えるようにすることで普段、風がどのような影響をもたらしているのかを実感できる。
    コンセプトは風人間

  60. 相模女子大学 魅力化計画

    タイトル: 「撮影ロケ地アピールで、学校おこし計画」

    風を擬人化した理由: 親しみやすさや共感を誘うため、人という形にすることで表現を分かりやすくしたなど。

    暇を持て余すように人々にイタズラをする風→人々にとっては迷惑

    そんな風が人々の役に立つこと→風力発電

    風力発電のメリット: 風だけで発電することができる

    込められているとされるコンセプト:
    使い方、考え方によってものの印象が変わる。
    その物を認識することが、良いアイデアを作ることに繋がる。といったことが表現されていると感じた。

  61. The Wind

    擬人化することで良い印象を与えている。子供に無機物に感情があるように教えるアニミズムを使っている。ただ風をヒーローのように描くと嘘くさいので最初は嫌なやつ(皆が想像しやすい風の被害)を描き、その後役に立つことを描くことでストレートにヒーローとして描くより好印象を与えている。

  62. 風は世界を動かす

    風が吹くことは全ての人が嬉しいと感じず広告の中でも風が吹いて迷惑している様子が見て取れる。しかしこの風は風力発電として世界に貢献していることから風はこの世界に必要なんだと伝えている。
    コンセプトは風と共に生きていく

  63. 僕(風)を有効活用しよう!

    普段自然現象だと意識しない風の力を人が表すことでその強さを伝えるため。His potencial is ours.とあることからもそう窺える。コンセプトは風の力。

  64. 風と共に生きる

    風は物を飛ばしてしまったり、危ない存在だけど風力発電はそんな力を使うことができる、風の力も私たちの力になる ということを表現していると考えた。
    風を擬人化?することで目に見えて分かりやすいしユーモアのあるCMになっているためこの表現を選んだのではないかと感じた。

  65. 気付かれない彼の力

    風の力も持つ彼が人々に気付かれずにいる姿を通じて、風力発電の可能性を問いかける。

  66. 見えないヤツは役に立つ

    「風」を風力発電として利用すると生活の役に立つんだよというのを人間のいたずらのように表現することで分かりやすく表現する為。
    「風」の可視化がコンセプト。

  67. 見えない人

    風をタイトルで使うとネタバレ見たいでつまらないと思ったから

  68. 風の影響を見せる

    普段、影響はあるけど意識するほど気にしないものを、意識的に見てもらうため。風を模した黒い男が見向きされていないのは、「ああ、風か」と思うだけに収まってしまうものを、人という形にすることによって強く意識させる表現にしたかったのかなと思いました。

  69. 我はwindBoy!!

    風は吹いてくると涼しいけど傘がひっくり返ったり、スカートがめくれたりして迷惑だけどそれが当たり前?になっている。だから人間で表現することで風が何をしてくるのか表現することで少しでも風、風力、風力発電などに興味を持ってもらえると思ったからだと思いました。

  70. 欠点じゃないよ

    最初は風の行動がみんなにいたずらをするような感じで、嫌な人のような描かれ方をしていました。しかし、最後は自分の力を認めてくれる人に出会い、風力発電という人の役に立つ仕事に出会いました。簡潔に言うなら、嫌な人から誰かのためになる良い人に変わったように描かれていることになります。

    風力発電の話題を通して、この広告を見た人に自分の持つ性格や力が一見役に立たなかったり、むしろ人に害を与えるように見えても視点を変えれば全く逆のいいことに活用できるかもしれないというのを伝える意図があったのではないでしょうか。

    コンセプトは、物事を見る視点です。

  71. 知らぬと分からぬ、その人の良さ。

    最後のおじさんは主人公を知ろうとしたから仲良くなれた。
    分かり合うことの大切さ。知る勇気の大切さ。

  72. 嫌われ者の風、だがしかし

    コンセプトは強風。
    人々の日常生活において強風というのはプラスにならない。
    洗濯物や帽子が飛んで行ってしまったり、髪が乱れたりするためどちらかといえば厄介な現象である。
    映像の中でも新聞がぐしゃぐしゃになったりしており、人々の反応はイライラしていたりと不満しかない。
    そんな強風も風力発電の話になると一気に立場が変わり、風はなくてはならない存在となる。
    普段は評価がマイナスな風にとって、風力発電というのは居場所を見つけられた素晴らしい就職場所と言える。

  73. 自然風

    風を人間に例える事により、私たち自身の立ち位置(人間)で表現することによってどのような影響をもたらしているのかを明確に再現することにより、より風というものをわかりやすく表現している。

  74. 明日は明日の風が吹く

    色んなことがなるようにしかならないから

    なんとかうまく行くように頑張ろう

  75. 風のイタズラ

    コンセプトは風が吹いた時に困ること?
    風が吹くと最初は嫌なことしか起きていなかったけど最後いい所を見つけることでどんな嫌なものでもいい所はあるということを表現したかったのかなと思いました

  76. 黒い男の正体は?

    コンセプトは「風ができることはいたずらだけではない」
    黒い男は女性のスカートをめくったり、傘をひっくり返す、髪の毛をぐちゃぐちゃにするなどのいたずらをしてしまう。だが、人々は黒い男に対して驚いたりせず、普段通りにすごしている。つまり、黒い男の正体は風ある。新聞を持った男の新聞紙を風で邪魔をしているが、その男は風に対して名刺を渡していることから、風に対して仕事のオファーをしていることが分かる。つまり、風に協力してもらい、風力発電をしてもらおうとしている。風を男で表現することによって、風に仕事を与えることを広告で表現している。

  77. 「その力、凄くいいね!」

    風を擬人化することによって、視聴者が風に共感し、風の立場から風力発電を考えることができるから。

    風から見た風力発電は人の役に立てる唯一の道。

    そのため、風に共感した視聴者は風力発電に対して好感をもつようになるため。

    コンセプト『共感』

  78. 風男

    風の嫌な部分を敢えて受け取り手に伝えることで風は迷惑な部分もあるけどみんなの生活も支えることになるという点をより強調をするため

  79. 風の擬人化

    風を人間に例えて面白さと分かりやすさを直感的に伝える

  80. 風人間

    現代社会の疑問や問題である障害を持つ人への偏見を皮肉としてコンセプトにしたと考える

  81. イタズラな風も、役に立つ

    普段様々な場面で迷惑にあう風も、使い方次第で私たちの生活を支えてくれることとなる
    ということをコンセプトにし、風のイタズラを大袈裟にあるあるを視聴者に共感してもらえるよう、面白おかしく表現したのかなと感じた

  82. 相模女子大学を深く知ろう!

    相模女子大学の名前は聞いたことある人が多いかもしれないが、どんな学科があるのか、行事をしてるのかわかってない人もいると思うので知ってもらうために深く知ろうとしました

  83. 相模女子大学の凄いところ!

    魅力を伝えるからパッと見て何を言いたいのか分かるようにするためにこの表現にした。コンセプトは相模女子大学の魅力を知ってもらうのと同時に相模女子大学をもっと良いところにする

  84. あなたのMY学習室が見つかる!!
    相模女子大学の学習室を自分らしく使おう計画

    相模女子大学にはたくさんの学習室あり、それぞれ特徴がある為学生一人一人が自分らしく使えるのではないかと思った為企画した。

  85. 力の使い方

    日常的には髪を乱したり傘を壊したりなど迷惑な風だが、風力発電などに転用すると途端に心強い味方になる

  86. 相模の麗しき女たち

    相模女子大学の綺麗さ、女性の強み、生徒の麗しさを表現したい。

  87. 風力発電を身近に

    風は人々の身近な物だと考えさせるため、エキストラ多めにしたと思う。あと、インパクトが必要だと考えたため、過激に人がやられて嫌な事をしたと思う。