「アメリカがやめたから」で思考停止していませんか？ ——デジタル教育批判の不都合な真実

この記事は
アメリカではデジタルからアナログに戻っているから
日本でもそうした方がいい

という人たちに考えてもらいたいことをまとめた記事になります。

・なぜ、学力が日本より低い国の教育を真似するのが良いと考えたのですか？
・なぜ、日本独自の　あれ　は批判しないのですか？
・自分の頭で考えていますか？

の3本立てでお送りします。
それでは参ります。

・なぜ、学力が日本より低い国の教育を真似するのが良いと考えたのですか？

フィンランドがPISA上位にいたとき
日本人はこぞってフィンランド・メソッドとかなんとか言って
フィンランドの教育を学ぼうとしました。

全国学力・学習状況調査で
秋田県の学力が高いと知ると
日本人はこぞって秋田の教育から学ぼうとしました。

上位から学ぶ
これは自然な発想だと思います。

今回
アメリカのとある学校でChromebookを返却してもらい
教室で保管

という記事に賛同している人たちは
日本でもそうした方がいいとアメリカから学ぼうとしています。

アメリカ・・・日本より順位が下ですが
それを真似する意味ってありますか？
と意地悪な質問をしてみましょう。

・アメリカだからではなく、反デジタルな事例を求めていただけ
・アメリカは世界一の大国だから、教育も世界一であるはずだ
・日本の先生がやっていることは全て間違っていると思っている

大体そんな感じで
あまり考えずに
海外で行われていることはとにかく正しいと
賛同している気がします。

・なぜ、日本独自の　あれ　は批判しないのですか？

もし海外の教育がすべて正しいなら
日本独自のあれも批判してもいいと思います。

例えば部活動
日本の教員は勤務時間を超えて部活動を行うが
海外でそんなことはしない

例えば生徒による清掃活動
生徒は学ぶことがメインの学校で
なぜ労働させられているのか理解されないと思います。

例えば給食
生徒は学ぶことがメインの学校で
なぜ労働・・・

例えば教員の働き方
世界一働いているのになぁ・・・

例えば1クラスあたりの児童生徒数
世界の平均が20台
日本は40人学級・・・

この辺りのことを
海外と比較してしまったら
日本の教育は異常であることがばれてしまいます。
困ったなぁ・・・
よし！報道しないようにしよう
的な力が働いているのではないかと疑うほど

これらの件を本気で変えようとする報道が少ないです。

・自分の頭で考えていますか？

自分の頭で考えているつもりで
思考を誘導されていることも考えられます。

例えば
反デジタルな教育ニュース
不安を煽って続きを読ませる。広告を開かせる。
といった目的で
日本のデジタル教育は間違っている
という記事を書いています。

当然新しい教育なので
正しい正しくないの両方の事例があります。
その中で
日本のデジタル教育は間違っている
という事例だけを報道していきます。

そうすると
不安になって正しいかどうか知りたくなります。
しかし、報道されるのは
日本のデジタル教育は間違っている
という事例ばかり。

たくさん報道されているから
正しい
報道されてないから
正しくない

一見正しそうに見えて
報道する側
記事にする側の企みに引っ張られているだけです。

もっと自分の頭で考えてみませんか？

まとめ

アメリカのとある学校でICT端末を回収したという記事
その記事に対して
日本もそうした方がいいと考えている人たちに
・なぜ、学力が日本より低い国の教育を真似するのが良いと考えたのですか？
アメリカは日本よりもPISAなどの学力調査で順位が低いです
それでもいいんですか？

・なぜ、日本独自の　あれ　は批判しないのですか？
部活・給食・そうじなど
日本独自で世界で珍しい教育の数々
そっちは批判しないのですか？

・自分の頭で考えていますか？
マスコミなどの企みに乗ってあげていませんか？

と問題を提起したいです。
そんな記事でした。

おまけ

デジタル教育で情報
特に統計分野の知識を持った人が増えると困る人は誰だろう…
テレビや新聞に簡単に騙されると思われている人たちか？
統計を使って詐欺のようなことをしようとする人たちか？
国民だ増して税金ふんだくろうとする政治家たちか？
と
得する人、損する人
を考えると物事の本質が少しわかる気がします。

余談ですね。