リアル農夫houmei@【JCU】マイクラ城郭再現【BE勢】

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リアル農夫houmei@【JCU】マイクラ城郭再現【BE勢】
@nouhuhoumei
JCU所属Minecraftクラフター 島原城マイクラで再現の人(動画は下記リンクにて)、牛津・馬城作りました。 .bsky.social ニコ生コミュco2143170 お仕事依頼はDMへ アイコンは()さん togetter無断まとめ等金請求します

リアル農夫houmei@【JCU】マイクラ城郭再現【BE勢】’s posts

学校での郷土史研究はまもなく死滅します。やりたくても枠は無いし、多忙過ぎて研究出来ない。地域史に取り返しのつかない穴がもう空いてます。
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tombo
@Yama_to_Sima
NHKのブラタモリなんかを見ていると、地域に学校の先生、地方大学の研究者、博物館や資料館の研究員など、とても分厚い人の集積があることがわかります。今のように「選択と集中」とか研究者や教員の期間雇用が進む中、今後もこういう蓄積が継承していけるでしょうか。 x.com/suekichi0000/s…
フリーレンのストーリが理解できない話。実をいうと倍速視聴だったので改めて等速で視聴した。 確かに間延びというのはあるかもしれない。けれどもそれ以上に指摘の「萌えアニメの消費」との対比(検索するとけいおんやゆるゆりリゼロなどが入るようだ)の方が大きいと思った。1/7
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理解するのは難しいかもしれない。葬送のフリーレンには好きな人の前で赤面するというのもないし、型にはまった感情表現も存在しにくい。ないわけではないが、文学的感情表現なのだ。声やしぐさそしてちょっとした表情で表現してしまう、たとえばシュタルクの武者震いやハンバーグはいい例だ。6/7
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小説で言う情景描写や心情描写がアニメで表現されているだけで、銀英伝一巻のような世界観の話が全くない。けれどもエルフは長命という事前知識があったり、キャラの言い回しや振る舞い表情でそれを読まないといけないのだ。言い換えるなら共通テストの現代文の注釈がテキストの中に入ってる4/7
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文章が萌えキャラのアニメというのが正しいと思う。たとえば、学園物なら学校行事はすぐに想像できるし、ギャグであれば様式が存在する。けれどもフリーレンはそれこそ長編小説の一部分を切り取って表現している。文学読みなれてる人なら問題はないと思うが、文学読みなれてないなら5/7
行父還して莒の僕を觀るに、則とす可き莫し。還は、猶周旋のごとし。○還は、音旋。孝敬忠信を吉德と爲し、盜賊藏姦を凶德と爲す。夫れ莒の僕、其の孝敬を則にせんとすれば、則ち君父を弑せり。mokusai-web.com/shushigakukiho 書き下しです。ありがとうです。春秋ですね
学部卒の卒論廃止論。個人的には廃止しないほうがいいと思う。自分の卒論としては大失敗もいい所テーマの選び方に研究史の探索もしかり。けど論文ってどう描くのか多分人生で初の自由研究以上の研究。けどあれがあるからこそネット上の論文読めるしいろいろ考えられるしやったほうがいい。