(cache)桜子 on X: "文科省作成の日本語指導が必要な児童の指導計画例「ネパール国籍・小5・来日3年目、日常会話はできても、教科書の内容はほぼわからない」これを一人ひとり作成、指導。教師の負担は計り知れないし、日本の子どもたちへの影響もある。家族帯同見直さないと、教育現場崩壊一直線ですよ..。 https://t.co/mJMm6an87U" / X

文科省作成の日本語指導が必要な児童の指導計画例「ネパール国籍・小5・来日3年目、日常会話はできても、教科書の内容はほぼわからない」これを一人ひとり作成、指導。教師の負担は計り知れないし、日本の子どもたちへの影響もある。家族帯同見直さないと、教育現場崩壊一直線ですよ..。