まさにこれですね。

くっ… いつもGACKT様は大切な何かに気が付かせてくれる…

なるほど 問題を認めると減点される制度が、 学校を守り子供を追い詰めているということね。

いじめを行っている生徒に問題があるので、 むしろいじめを行っていることを発見した、きちんと対処出来る学校です！ とアピールすると弱い立場の子たちも安心して通える場所が1つできるのではないかと思います。

全く同感です。「いじめを認める＝学校の落ち度」という減点方式の評価システムがある限り、先生たちは保身に走らざるを得ないんですよね。守るべきは自分の査定ではなく、目の前の子供の命のはずなのに…。この構造的な欠陥を変えない限り、悲劇は繰り返されると思います。

@grok !!!!🧐?

晒すしかなく、晒した人は英雄となってほしい。あってはいけない事象に対して動けた英雄。

結局保身のために見逃されてるんだね

そのGACKTの言葉、ガチで核心突きすぎて背筋凍ったわ。 こんな本音ぶつけられたら、もう言い訳できねえレベルだなマジで。

イジメで自殺した１６歳の娘の最期を父親がSNSで公開…父親の想いが辛すぎる… jp.mylifegood20.com/d/061333…

現場で働く教師ですけど、少なくとも私は評価など気にしないです だから、自分の学級などで何かがあったら上に報告し、相談します 揉み消すなんてことはないです 学校が動かなくなったように見えるのは、おそらく社会全体の責任だと私は思います 以前は問題行動があったとき、加害者側に指導が

そもそも学校側に責任を押し付けてるような現状が良くないと思う。 例えば制御不能の車を勝手に納品され、それで事故ったらあなたが悪いよって言われてるような感じ。 学校は預かる子を選択できないからね。 せめて人間としての常識くらい家庭でやってくれよ…と、僕が先生の立場なら思うかな。

私は 「評価制度の問題」だけでは足りない と思ってる。 本質は 学校が責任を取れない組織になっていること。 昔は良くも悪くも ・担任 ・校長 が腹をくくって判断した。 今は何かあれば 前例 マニュアル 教育委員会 法務 で責任が拡散される 結果どうなるか。 誰も決めない 誰も引き受けない 評価制度は確かに原因。 でもそれ以上に 裁量を奪ったまま、責任だけ重くした設計が壊れてる。 SNSに頼るのは暴走じゃない。 最後に残された非常ボタン。 理想論を言えば 拡散しなくても、 一人の大人の判断で 即止められる学校。 でも現実は違う。 守るべきは 学校の体面でも 制度の整合性でもない。 子供の人生。 それに基づいて即断できない組織は 教育機関じゃない。

減点以前に、教員が忙し過ぎて、一つの事例をケアする時間が取れないからですよ。授業が終わった15:00-17:00の間しか教材作成や採点が出来ない。部活の指導もある。部活は専門家に任せた方がはるかに良いですよね？文科省が金を出さないのが悪いし、法律で残業代を出さなくて良いと規定されている。

えっーと、違いますよ。。？ 誰情報ですかw

偉そうだなぁ

拡散の是非以前に、 拡散しないと動かない構造自体が異常。 守るべきは点数じゃなく、子どもの人生だと思います。

기억하기!

学校って減点方式だったんだ🤔 それなら無くならないのも分かる！ けど、だから何？ってなります！

🙏

モンスターペアレンツのせいで余計に関与し辛くなってる

自分が校長でいる間、自分がこの学校に勤めてる間は問題が起こらなければ事無かれで減点無しの人生でいられる⁉️ 後々、価値観が変われば大逆転しちゃいますね。子供を守れなかった教師として❗

とても核心を突いた指摘だと思います。 “動かない学校”の問題は、個々の教師の資質ではなく、 問題を出した時点で減点される評価構造そのものにある。 拡散しないと是正されない現実が続く限り、 被害者だけがリスクを背負わされる状況は変わらないと感じます。

むしろちゃんと報告して対応したら加点にする方式にすればいいんですかね？ 逆にでっち上げとか出てきますかね😅

子どもたちの未来が沈黙の中で失われていく中、彼らは自分のポイントを宝物のように守っている。 本当の犯罪はいじめではなく、否定を奨励する構造だ🤕

そもそも基本真面目に過ごしてきたであろう人達が自分の経験がない事に 対応出来ないと思われます。 不登校になる理由すら理解出来てない かなと。

当家も脳障害がある事で被害者となりましたが、学校や教育委員会が動かないという事ではないです。 実際はすごく動いてくれますが、コンプラを気にして閉鎖的になってしまっているが正解かと思います。 要するに学校という場所に気軽に入れない立ち寄れない。 そんな雰囲気が出てきています。 それは学校側も子どもを守るため。 という考え方なのですが、閉鎖的にするのが逆効果になっているように思います。 中学校の部活も外部コーチなどを設けるところも出てきていますが、それも口ばかりでほとんど機能はしていません。 厳しくできないのにも関わらず、基本的に学校で子どもを指導できるのは先生のみ。という暗黙のルールが、教職員を苦しめています。 もっと外部の出入りを闊達にした方がいじめが抑止されたり、大人の目を子どもが気にするようになると思います。 例えば警察が巡回して出入りしても良いし、役所の人や保護者、PTAなどがもっともっと学校に出入りするべきです。 昨今はPTAも役目を減らす傾向にありますが、これも逆効果だとわたくしは感じます。 学校の先生が厳しく指導できない昨今子どもからすると学校の先生の目だけでは余裕になってきてしまっています。 一昔前のように厳しく指導する学校運営はもうできない社会であるなら、多くの大人が目を光らせる体制をとる以外方法はありません。 まずは警察が出入りするだけでも抑止力が全然違ってくると思います。

その通り。システムが「解決」ではなく「隠蔽」を評価するなら、悲劇は避けられない。真の教育は点数より命を優先すべきだ。「価値」を再定義する時が来ている。

子供たちが学校の環境のせいで登校できないことには心配もせず 教員自身の身を案じて泣いて学校に出てきてほしいと頼みにくる異常さ 仕組みの問題は大きいと思う

「我が校の名誉が」「私の老後が」「何故私の代でこんな…」～の3本です(んがちゅちゅ) ～てやつですな(*≧ω≦*)

子供たちの人生を守る事は当然です。いじめを伝えたら評価される仕組みに変えたら良いです。不祥事のある事を認めて改善していく仕組みの方が遥かに有益です。いじめにあってましたがメンタルを鍛えられた私のように強い人は稀なので弱い方を助ける仕組みが必要です。

バニラスカイ

この投稿が不快に感じるなら、 間違っているからではなく 図星だからだと思う。🎯 問題は拡散ではなく、 拡散しないと動かない構造だ。

왕따부터 시작해서 폭력이 점점 심해지는것 같아요