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ASDや発達障害の人との付き合い方 対応編 〜クソつまらない冗談への返し方〜


ASD(自閉スペクトラム症)や発達障害のある人とのコミュニケーションでは、相手の特性を理解しつつ、自然で心地よいやり取りを目指すことが大切です。特に、彼らが言う「クソつまらない冗談」(ユーモアの感覚や文脈が独特な場合も含む)への対応は、関係を良好に保つためのちょっとしたコツが必要です。この記事では、相手を尊重しつつ、気まずくならない冗談への返し方を紹介します。

1. なぜ「クソつまらない冗談」が起こるのか?
ASDや発達障害のある人は、以下のような理由で独特なユーモアや冗談を言うことがあります:
•  社会的文脈の読み取りの難しさ:冗談の「適切なタイミング」や「場の空気」を掴むのが苦手な場合がある。
•  特定の興味に基づくユーモア:彼らの強い関心(例:電車、歴史、アニメなど)をベースにした冗談が多く、一般的なユーモアとズレることも。
•  言葉遊びやパターンの好み:ダジャレや繰り返しのパターンを楽しむ傾向があり、他人には「つまらない」と感じられる場合がある。
これを「クソつまらない」と感じても、相手にとっては「自分なりのコミュニケーションの試み」であることを理解しておくと、対応が柔らかくなります。

2. クソつまらない冗談への対応の基本スタンス
•  否定しない、傷つけない:冗談がつまらなくても、「それ全然おもんないね」とストレートに言うのはNG。相手の意図を尊重しよう。
•  相手のペースに合わせる:ASDの人は自分の世界観やペースを大切にする傾向がある。無理に「普通のユーモア」に引き込もうとせず、相手のスタイルを受け入れる。
•  シンプルかつポジティブに:過剰に反応すると相手が混乱したり、冗談を繰り返す可能性があるので、軽く流すのがコツ。

3. 具体的な返し方パターン
以下は、シーン別・冗談のタイプ別に、実際の対応例です。
シーン1:ダジャレや言葉遊び系
例:電車好きな相手が「電車は遅れ‘電’(でん)!」と言ってきた。
•  NG対応:「え、めっちゃ寒いんだけど…」「それ、面白いの?」
•  OK対応:
•  軽く笑顔で「へえ、うまいね!」(スルー気味に肯定)
•  「お、電車ダジャレきたね!次は何?」(相手の興味に乗っかる)
•  「ハハ、そっか、遅れ‘電’ね!」(軽く繰り返して終了)
ポイント:ダジャレは相手にとって「楽しいパターン遊び」。深く突っ込まず、軽く肯定して流すのがベスト。
シーン2:マニアックすぎるネタ
例:歴史オタクの相手が「織田信長がスマホ持ってたら、天下統一もっと早かったかな?w」と言ってきた。
•  NG対応:「いや、意味わかんないし」「それ、どこがおもろいん?」
•  OK対応:
•  「ハハ、信長ならLINEで家臣操りそう!」(相手のネタに軽く乗る)
•  「お、歴史ネタ!信長のスマホ、どんなアプリ入れてると思う?」(興味を共有)
•  「なるほど、信長ならバリバリ使いこなすかもね!」(軽く肯定して終了)
ポイント:マニアックなネタは相手の「得意分野の共有」。興味がなくても、ちょっと乗ってみると会話が弾む。
シーン3:繰り返し同じ冗談を言う
例:毎回会うたびに「カレーは辛え!」と笑いながら言ってくる。
•  NG対応:「それ何回目?もういいよ」「またそれ?」
•  OK対応:
•  「ハハ、今日もカレー辛えね!」(軽く合わせてスルー)
•  「お、カレーネタきた!次はどんな辛え話?」(変化を促す)
•  「カレー愛すごいね、好きなカレー屋ある?」(話題をずらす)
ポイント:繰り返しはASDの人の「安心パターン」。イライラせず、軽く受け流しつつ新しい話題に誘導。
シーン4:明らかにズレたタイミングでの冗談
例:真剣な話の途中で「地球の人口、70億人で、70億分の1の確率で会えたね!」と急に言ってくる。
•  NG対応:「え、今それ言う?」「話の腰折らないでよ」
•  OK対応:
•  「ハハ、急にロマンチックなネタきたね!」(軽く流して本題に戻る)
•  「お、70億分の1!すごい確率だね。で、さっきの話だけど…」(肯定して話題を戻す)
•  笑顔で頷き、スルーして本題続行(反応しない選択もアリ)
ポイント:タイミングのズレは悪意ではない。スルーするか、軽く拾って本題に戻るのがスムーズ。

4. やってはいけないこと
•  冗談をバカにする:「それ、つまんないよ」は相手の自己肯定感を下げる。
•  無理に笑う:オーバーな反応は、相手に「もっと言わなきゃ」と思わせる可能性が。
•  無視しすぎる:完全スルーは「自分を拒否された」と感じさせる場合がある。
•  「普通のユーモア」を強要:相手に「もっと面白いこと言ってよ」と求めるのは、相手の個性を否定することに。

5. 長期的な関係を築くためのコツ
•  相手の興味を学ぶ:冗談の背景(例:電車、ゲーム、アニメ)に少し詳しくなると、会話が楽しくなる。
•  ユーモアのルールを共有:例えば、「この冗談、いつ言ったらみんな笑うと思う?」と軽く聞き、相手に「場」を意識するヒントを与える。
•  自分のユーモアも見せる:自分が面白いと思う冗談を軽く言ってみる。相手がマネしたり、反応が変わったりするかも。
•  疲れたら距離を取る:冗談がしつこいと感じたら、無理せず「ちょっと忙しいからまたね」と一時的に離れるのもOK。

6. まとめ
ASDや発達障害の人とのコミュニケーションで「クソつまらない冗談」に遭遇したとき、ポイントは尊重と軽さ。相手の冗談は、彼らなりの「あなたとのつながり」の表現です。否定せず、軽く拾って流すか、相手の興味に乗ってみることで、関係はぐっとスムーズに。ユーモアのズレも、個性のひとつとして楽しむ余裕を持てば、会話はもっと豊かになります。
「ハハ、そっか!じゃ、次は何のネタ?」——この軽い一言が、相手との距離を縮める第一歩になるはずです。

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コメント

1
越後浪人
越後浪人

耳に痛いとは思いつつも『ASD(旧称アスペルガー)』&『ADHD』&『統合失調症』&『愛着障害』を『患っている側』として非常に助かります。
道徳や保健体育の教科書に書いてもらいたいくらいの水準で『滝の涙』です。

リアルで『「興味ない」で人を1人56せる』と怒ったくらいなので、『受け止めてもらうこと』に対して非常に飢えているのですよね。

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