わたなべじゅんや

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わたなべじゅんや
@palantien
東京大学総合文化研究科教授┃博士 (言語学)┃フランス語、ロマンス諸語┃意味論、語用論┃Jun-ya WATANABE┃Professeur à l'Université de Tokyo┃Docteur en linguistique┃Langues romanes┃Sémantique et pragmatique

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渡邊淳也 ◆ おもな著書 :『叙法の謎を解く』(単著, 白水社),『フランス語の時制とモダリティ』(単著, 早美出版社),『コルシカ語基本文法』(単著、早美出版社),『明快フランス語文法』(単著, 早美出版社),『フランス語学概論』(共著, 駿河台出版社),『フランス語学小事典』(共著, 駿河台出版社) など
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文部科学省 MEXT
@mextjapan
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【激論 なぜ、我が国の論文の注目度は下がりつつあるのか、我々は何をすべきか?】科学技術振興機構(#JST)主催 緊急シンポジウムを3月11日に開催! 日本の科学論文の競争力の低下を打開するため、各分野のトップ研究者を迎え、意見交換を行います。 🔽詳細はこちら(要申込み) jst.go.jp/all/event/2023
そもそも「義塾」という語の意味は、「裕福なひとたちからの寄付で運営し、学生に対しては無料で授業をする」ということのはずなのだが。
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東大立て看同好会@2日目 東5 チ35a
@tatekan_UT
✊新歓立て看企画第5弾✊ 某塾長の国公立学費値上げ提言に怒り心頭の一年生が今風の「学費値上げ粉砕立て看」を立ててくれました✨❣️ 値上げの前に #学費下げろ 👊
K.O./学帽を被った学生が角帽を被った大人を殴っている/HPバーが1,500,000から0に/#学費下げろ/学問にすゝめない
理科系のひとがいう「任意の」は全称性に力点があるのに対し、文科系のひとがいう「任意の」は抽出の偶然性に力点があるようだ。また、言語学関係者が使う「恣意的」は偶然性に力点があるのに対し、法学関係者が使う「恣意的」は操作性に力点がある。(つづく
このような外国語受容のしかたはニホン語にかぎったことではない。たとえば、ヨーロッパ諸語の多くで「乗り合い自動車」をさす bus は、ラテン語の形容詞 omnis の複数与格 ominibus の格変化語尾(の一部)にすぎず、いささかなりとも語彙的情報のふくまれる部分は完全に捨て去られている。 x.com/_kohta/status/
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このツイートがたたかれているのは本当に意味不明だ。このような活動のために外国に行くには、もちろん相当の余裕が必要だが、余裕のあるひとがそれをしていてなにがわるいか、と思う。
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松藤百香
@moremocha__
今日から6週間 ルワンダでボランティアしてきます🇷🇼
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承前)このように、一見使用条件が定まっているはずの術語の意味も、実は言語共同体(専門家集団もふくむ)によってことなる。あきらかに意味論の対象になる。「活性領域」(active zone) のような概念で説明できようか。
「コロナ対策に"専任"」というのは、秋田県の特徴をおびた調音で発せられた開口度の狭い /e/ を、トーキョーの記者らが /i/ と聴き、「専念」が「専任」と報じられたものと思う。首相を擁護するつもりはないが、地域言語を研究する言語学徒としては同情するものである。 msn.com/ja-jp/news/nat
そうですね。しかも、「キャマラド」の「ド」がニホン語への転記のせいでへたな発音ではないかと思いきや、camarades の直後にくりかえされる au のおかけでまったくただしい、という点がおもしろいと思います。
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シャケ
@syakeflaked
『クラリネットをこわしちゃった』の「オパキャマラド パキャマラド パオパオパ」,まさか「Au pas camarades, au pas camarades, (au) pas, au pas, au pas」だとは思わないだろ
Twitter ではつねづね授業料値上げに反対しているわたしが、なぜ「駒場決議」賛同者に名まえをつらねていないか、というご質問をいただきました。理由は単純です。わたしは友だちがすくないから、さそわれなかっただけです(涙ふけよ)。
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宇庭/うきにわ
@ukiniwa
授業料値上げに反対する学生決議(駒場決議)に賛同する東京大学教職員 sites.google.com/g.ecc.u-tokyo.
きょうとあすの共通テストに際会して、TL でセンター試験にかんするマウンティング合戦がいちじるしいので、わたしも横からこれに参戦し、諸君が解いたかもしれない問題をわたしが出した過去を明かしておこう(秘匿期間が経過し、もう明かしてもよい経歴だ)。
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宗教勧誘「あなたは神を......」 わたし「神はわたしです」 宗教勧誘「は?」 わたし「ほれ見てみいや、『逆評定』に『神』と書いてあろうが。東大生が『神』と認めるんじゃけん、わしが神じゃ!がっはっは!」 宗教勧誘、逃亡。
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研究のいちばんおそろしいところは、テーマをえらんだときに、かなりの程度、運命がきまってしまうという点だ。なので、若いひとたちには、研究テーマの選択をよくよく考えてほしいと思う。
往年の大学では、遠方から進学してきた学生のためにも、成人の日までは冬休みだった。ほかの学事日程に圧迫されてどうしても、とは推測するが、1月4日から平常授業というのは、さすがにやりすぎだ。わたしが院生のころは、成人の日が15日固定だったので、秋田に小正月の行事を見に行ったりしたものだ。
フランス語関係でたとえていえば、アンスティテュ・フランセやアリアンス・フランセーズが、なぜかニホンの大学の内部に設置され、当該大学の人事権が及ばない(本国からの派遣教員からなる)部局を形成するようなもので、確かにヤバい。 ======== 兵庫医大が「孔子学院」閉鎖 a.msn.com/01/ja-jp/AA106
わたしが東大に就職して1年目に理科1類の学生から受けた「Qu'est-ce que c'est que ça? の最後の que は何ですか?」という質問を機に、これは言語学を前面に出した教えかたをしないといけないと思ったものだ。メタ言語的知識こそ、言語学習の「飛び道具」であることをおおくのひとが知っているのだ。
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わたなべじゅんや
@palantien
東大で教えている限りでは、理科系の学生でさえ、語学学習においてきわめて≪文法的≫な理解をしようとつとめているように見うけられる。だいたい、≪大学受験対策≫からして、メタ言語がなければ太刀打ちできないので、そうした学習手法に習熟している学生だけが東大に来れているのかもしれない。
午前の授業終了。1年生むけの「フランス語一列」で、すでに文法教科書を接続法大過去まで終わらせたので、きょうから Marchello-Nizia の仏語史入門を読んでいる。東大ってすごい (小並感)。
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組織改編にいや気がさし、6年前に辞めた筑波大学のページに、いまだにわたしも掲載されていることに気づき、一驚を喫した。全般に退職した教員も掲載されているので不当とはいえないが、「商魂たくましい」程度のことはいえるかもしれない。なにが「学者の杜」だよ、その杜をさんざん伐採したくせに。
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駒場東大前駅前にあった、かつてマクドナルドのはいっていた建物を解体しているのをみて、はじめて知ったが、ここは木造建築だったのか!
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留学を終え、妻とともに住んでいたパリ7区のアパルトマンをひきはらうとき、電気の最後の検針(フランスでは集合住宅でも電気の使用量をはかる機器は住戸のなかにある)に来たEDFのお兄さんが、荷物の箱づめをしているわたしたちに ≪Bon courage≫ といってくれたことをいま急に思い出した。(つづく
わたしは5年まえ、前任校にただよっていた瘴気をきらって東大に転任したのだが、いつの間にか、東大もかなりの瘴気を発するようになってしまった。いまの政策が、国立大学全般を改悪しようとしていることは明らかだ。まことに、地上に楽園はないのう。
文科三類対象フランス語二列の授業で、来週6月1日はターム科目の試験日のため休講というお知らせをしたついでに、文科系のひとは来週、クラスで遊びに出かけて、Twitter では「えっ? きょう大学に行ってるの? しかも試験?」といって理科系のひとを煽って、TLを沸かせるといいよ、と言っておいた。
わたしがはじめて専任の職についたころ(2000年)は、ぎりぎり古きよき大学の閑暇がのこっており、いっしょに昼食をたべるとき、おなじ学科の先生と、空をながれる雲の形を品評したことなど、よい思い出です。いまや、そもそも昼食をしっかり食べる時間さえありません。研究には閑暇こそ必要なのに... t.co/9QNTYfYcK7
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まったくそのとおりです。親が抑圧的なときは、すべての子に「生んでくれとはたのんでいない」と反撃する権利があります。わたしにも2人の子がいますが、もしこどもたちにそういわれたら同意するほどの絶対的な真実です。
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そういえば今朝、小田急多摩線ですごい車内放送をききました。いわく、「この列車は定時運行しておりますが、先発予定の多摩急行が遅れたため、列車の順番を入れかえました。多摩急行のかわりにこの列車にご乗車くださった方々には、多摩急行にくらべて4分遅くなりましたことをおわび申し上げます。」
今年度はまだこの件に言及していなかったので書きますが、東大生諸君はTFT (東京大学オンラインコミュニティ) にアカウントをつくると、@ alumni.u-tokyo.ac.jp でおわる生涯変わらないメールアドレスが持てるので、おすすめです!
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