🇬🇧橋本晋作📗来春著書発売📗【文科省・都・大学英語セミナー講師、著者、中学教師】

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🇬🇧橋本晋作📗来春著書発売📗【文科省・都・大学英語セミナー講師、著者、中学教師】
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文科省英語教育推進リーダー/文科省出向/ELEC同友会英語教育学会理事/ELEC英語教育研修会講師/都中英研研究部部長/都授業力向上セミナー講師/各大学・区市研修講師/検定教科書著者/都立国際小教科書検討委員/全国から視察多数英語教育重点中学教師/教務主幹・探究主幹/仕事術/授業の4階層/授業の幹/個人見解/全自戒投稿
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私事で恐縮ですが、来春に著書を出させていただくことになりました🙇‍♂️ 内容は ・どんな生徒も伸ばす授業デザイン(理論、指導形態・方法、教材) ・All English, ICT, 生成AI ・単元計画、指導案の書き方 ・教科書の最大限の活かし方 ・技能別指導の型 ・教室を飛び出し社会と繋がる授業　etc
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定期考査の返し方 【×】 最初に答案を返した瞬間テンション爆上がりor下がり ↓ 解説は一切耳に入らず終了 【ぜひ！】 グローバルエラー、今回ポイントとなる問題を中心に空欄化 ↓ 埋めたい本能、ポイントだから主体的に聴く みんなで模範解答を作っています これだけで全然違う #定期考査
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さらに言うと 【正しい授業とは】 ❶まず教員が時間を守る（チャイムで始め、チャイムで終わる） ❷生徒の身だしなみ、姿勢が整うまで授業を始めない、話さない ❸指示の出し方＝1指示1動作（2と関連してこれができないと生徒に指示は通らない）
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「楽しい授業」にも繋がりますが、 この時自分がした「正しい授業」を目指した助言は ・「話し合って」では話し合わない➡︎誰もが話し合うシステム作り ・教師の体の向き、目線➡︎電子黒板・タブレット・ホワイトボード・挙手や出来る子しか見ていない➡︎参加しない生徒をどう引き込むか x.com/Shinsaku_H_UK/…
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【校務と授業の基本の「キ」】 ❷教科編 若手の方だけとは言わず、全ての先生に大切にしてもらいたいところです。 #校内研修　#セミナー　#ワークショップ　#OJT
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無事にトップバッターの務めを終えた。若手の先生だけでなく主任教諭の人達含めほぼ全員来てくれて恐縮です。 やっぱり校務も教科指導も正しく有効に進めたいですよね。 #校内研修　#OJT #セミナー　#ワークショップ x.com/Shinsaku_H_UK/…
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「楽しい授業」にも繋がりますが、 この時自分がした「正しい授業」を目指した助言は ・「話し合って」では話し合わない➡︎誰もが話し合うシステム作り ・教師の体の向き、目線➡︎電子黒板・タブレット・ホワイトボード・挙手や出来る子しか見ていない➡︎参加しない生徒をどう引き込むか
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先週は本校3回目の授業変革週間だった 毎回若手の先生達を参観させてもらっているけど、皆意欲的に新たな学び（デジタル教材、個別最適、協働、自律的学習）に挑戦している 自分がいつも指摘するのは 「まずは正しい授業をできるようになる」 これなくして新たな学びは崩壊に向かうだけ #正しい授業
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今年もELEC夏の英語教育研修会に講師で登壇します 今回は8/4に１日研修6時間を担当 どんな生徒も伸ばす確かな理論、指導形態・方法・教材の工夫に、タスクベースの言語活動や社会と繋がる探究的実践を紹介し実際に指導計画も立ててみます。All EnglishやICT、AIの活用まで！ 申込始まってます！
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ALT授業の日本人教員の役割は ❶やり取りのロールモデルを示す ❷ノンネイティブとして質問する姿を示す ❸生徒の様子を見て難解な英語を言い換え など様々あるが 最も重要なのは ●そもそもちゃんと一緒に前に立つこと (後ろで見てるだけは厳禁、内職は最悪)
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さらに言うと 【正しい授業とは】 ❶まず教員が時間を守る（チャイムで始め、チャイムで終わる） ❷生徒の身だしなみ、姿勢が整うまで授業を始めない、話さない ❸指示の出し方＝1指示1動作（2と関連してこれができないと生徒に指示は通らない） x.com/Shinsaku_H_UK/…
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私が考える「正しい授業」はこんな感じです。もちろん一部ですが。 大事なのは ●教師が約束を守ること ●教師がいかなる時もブレないこと ●その教科のプロとして、スゲー！と思わせられること かなと思います。 皆さんはどう思われますか？ #校内研修　#OJT #ワークショップ　#セミナー
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【校務と授業の基本の「キ」】 ❷教科編 若手の方だけとは言わず、全ての先生に大切にしてもらいたいところです。 #校内研修　#セミナー　#ワークショップ　#OJT x.com/Shinsaku_H_UK/…
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さらに言うと、新たな学びの前に、「正しい授業」を徹底するところから（生活指導は授業から） 生徒は教員を値踏みします。「ちゃんとやらない（遅刻、私語、寝るetc）=どうでもいい授業&先生」と思って授業者としてプライドと責任をもって勝負する。でないと一年間一番大変になるのは授業者です。
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「楽しい授業」にも繋がりますが、 この時自分がした「正しい授業」を目指した助言は ・「話し合って」では話し合わない➡︎誰もが話し合うシステム作り ・教師の体の向き、目線➡︎電子黒板・タブレット・ホワイトボード・挙手や出来る子しか見ていない➡︎参加しない生徒をどう引き込むか x.com/Shinsaku_H_UK/…
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６時間たっぷりあるので 「どんな先生でも生徒の英語力を伸ばす授業システムと実践」を余すところなくご紹介します！ 若手の先生➡︎システムの確立 中堅・ベテランの先生➡︎ご自身のシステムの振り返り というつもりで是非ご参加ください！ #英語教育　#elec #ワークショップ　#セミナー
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今年もELEC夏の英語教育研修会に講師で登壇します 今回は8/4に１日研修6時間を担当 どんな生徒も伸ばす確かな理論、指導形態・方法・教材の工夫に、タスクベースの言語活動や社会と繋がる探究的実践を紹介し実際に指導計画も立ててみます。All EnglishやICT、AIの活用まで！ 申込始まってます！
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現学習指導要領の要旨が現場に浸透する前に次の学習指導要領が出てきて 結果的に多くの現場で行われている授業内容はおそらく2,3前の学習指導要領の求める内容＝15〜30年前くらいの授業 自分で見たり周りから聞く限り、これは大袈裟でなく現実
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さらに言うと、新たな学びの前に、「正しい授業」を徹底するところから（生活指導は授業から） 生徒は教員を値踏みします。「ちゃんとやらない（遅刻、私語、寝るetc）=どうでもいい授業&先生」と思って授業者としてプライドと責任をもって勝負する。でないと一年間一番大変になるのは授業者です。 x.com/Shinsaku_H_UK/…
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50分フルに全生徒に思考させてアウトプットする 意外とこれができてない 教師が無意識のうちに全体に発問 ➡︎できる子が無意識に答える ➡︎無意識のラリーが続く 🟰気づくとできる子だけがずっと思考、周りは思考停止 この場面めちゃくちゃ見ます 気をつけたいですね！ #授業のタイパ
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私が話した読むことにおける効果的な指導の工夫のスライド・tipsを共有します。 よければ参考になさってください😃 #英語教育　#英語授業　#ワークショップ　#セミナー　#仕事術
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12/19生徒の英語によるパフォーマンスを高めるための授業力向上セミナー❷ 今回のテーマは「読むこと」 私は 1.文章を読む目的 2.outputとinputの往復 3.育てたい力と言語活動・定期考査の整合性 4.読む力を支える語彙・文法 について話します。 ぜひご参加を！ #英語教育　#英語授業　#セミナー
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新たな学びの前提が正しい授業 正しい授業のさらに前提は 担任 ❶毎朝教室廊下の窓開け ❷教室内の机整理整頓、ゴミ、掲示物剥がれ、落書き、破損ないか確認 ❸放課後再び❷を行う 学年主任 全教室❶〜❸確認 自分が担、学主の時は毎日やっていました #正しい授業　#授業の4階層　#規律　#英語教育
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さらに言うと 【正しい授業とは】 ❶まず教員が時間を守る（チャイムで始め、チャイムで終わる） ❷生徒の身だしなみ、姿勢が整うまで授業を始めない、話さない ❸指示の出し方＝1指示1動作（2と関連してこれができないと生徒に指示は通らない） x.com/Shinsaku_H_UK/…
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【昔話&自己紹介その９】 １３年目。今。 ELECからお話をいただき、170分一本勝負。やばいやばい、岩瀬俊介先生と瀧沢広人先生に挟まれてるぞ！と緊張しつつも何とかやり遂げた。瀧沢先生から、「本書けるね！」とおっしゃっていただいたことは恐縮だったが、自信になりました💪
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どの学校にも1人は必ずいらっしゃるであろう「授業の上手い先生」は ❶指導技術が高いから ではなく ❷まず正しい授業をやっているから 何をやっても上手くいく ❶だけ見て真似しようとするから 上手くいかない #正しい授業　#楽しい授業　#授業　#授業の4階層
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この「正しい授業」が土台にないと ❶協働学習、個別最適学習、自由進度学習は崩壊に向かうだけ ❷インプットがまず出来ないから➡︎定着のための活動➡︎アウトプットの流れももちろんできない つまり、何をやってもうまくいかない #正しい授業　#楽しい授業　#授業　#授業の4階層 x.com/Shinsaku_H_UK/…
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