いじめ重大事態で調査委員会が被害生徒である私の子供を誹謗中傷する内容の調査報告書を作成したので受け取りを拒否し訂正させています。更には調査の中でいじめアンケート(個人情報)の紛失が発覚、教育委員会に説明を求めていますが何故か紛失の経緯等の説明及び謝罪はありません。

Joined March 2024
子供が顔面を殴られ怪我をした際、学校が警察に通報を拒否したので 私:暴力は犯罪行為です。公務員は告発の義務があるので直ちに通報してください。日本は法治国家です。 生徒指導:日本は法治国家ではありません。 _人人人人人人人人人人人_ >法治国家ではありません<  ̄ Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y ^Y^ ̄
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いじめ防止対策推進法 教員と専門家で構成するいじめ対策組織を作って運用しなさい。 学校:組織は作りましたが運用してません。生徒指導部会(教員のみ)でいじめについて話してます。 調査委員会:生徒指導部会に専門家を入れるべき( • ̀ω•́ )✧ キリッ 私:…運用してないことが法律違反では?
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因みに文科省は以下のような通知を出していますので警察との連携等は出来ます。 いじめ問題への的確な対応に向けた警察との連携等の徹底について(通知)4文科初発第2121号 令和5年2月7日 mext.go.jp/content/20230207-…
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当初、学校で起きたことなので学校がちゃんと対処して頂ければ被害届は出すつもりはありませんでした。 しかし、以上のようにまともに対応はして頂けないと判断し、後日警察に被害届を提出しております。 その際も学校に何度も被害届の提出は止められましたが…
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子供が学校顔面を蹴られ怪我をする 私:悪質な暴力なので警察に通報・連携して対応してください 学校:しません 私:?公務員は職務上、犯罪を確認したら告発する義務がありますよ? 学校:義務はありますが学校は教育機関なので出来ません 私:法的根拠は? 学校:…それでも出来ません 私:?
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いじめ重大事態調査で判明した事実 市教委:家庭向けいじめ調査を学期に一回やりなさい 学校:一切やっていませんでした。 Q1.なぜ未実施なのか? Q2.いつからなのか? Q3.教育委員会への報告は? 調査報告書:全て不記載 なんで原因究明をしないんだ?これを記載すると何か不都合でもあるのか?
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いじめの重大事態で学校・市教委の報告を見ると 私が法律や規則に基づき対応を要望 ↓ なぜか学校・市教委が拒否 ↓ 私が"法律規則を根拠に"再度要望 報告書:保護者が強い口調でしつこく要求をしてきた。 なんで自分たちの法律規則違反を棚に上げてこちらをモンペ扱いするだ?
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市教委に対して公文書開示請求をかける 市教委:文書未作成だと思うが、保存期間が過ぎたので捨てたかもしれない 個人情報を含む公文書の所在がわからないって… しかもそれが不味いって気付いてないの?
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恐らくこの発言への提言がこれ
いじめ重大事態調査委員会の会議録にて 恐らく頭部(顔面)への暴行に対して「頭部?顔面は顔面ですよ」と意味不明な主張をした教頭への提言 なんだ?この頭痛が痛いみたいな提言 真面目に会議してこれ??
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いじめ重大事態調査委員会の会議録にて 恐らく頭部(顔面)への暴行に対して「頭部?顔面は顔面ですよ」と意味不明な主張をした教頭への提言 なんだ?この頭痛が痛いみたいな提言 真面目に会議してこれ??
子供が同級生に顔面を蹴られる →脳震盪、鼻血、メガネ破損  →学校は救急車を呼ばず   4時間保健室で経過観察 私:なぜ頭部への強い打撃があったのに救急車を呼ばなかったんですか? 教頭:頭部?顔面ですよね? 私:…?顔面は頭部の一部では? 教:顔面は顔面ですよ?( • ̀ω•́ )キリッ
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流石にちょっとねぇ…困惑
お分かりいただけただろうか… 個人情報紛失が保護者に発覚したのは令和6年11月 説明・謝罪拒否は令和7年10月 そもそも学校・市教委は個人情報紛失を認識したのは令和6年2月 ↓
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・個人情報保護法で安全管理措置が義務付けされてるけどどう言う措置をしてたの?棚に鍵をかけてました程度じゃダメだよ? って色々質問した結果、説明・謝罪を拒否されました。 そもそもこちらから「謝罪どうする?」なんて聞くことでは無いんですけどね。
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なので ・「紛失」とは誤破棄・流出・完全にわからない等、具体的には? ・2月に認識してから11月に捜索するまで9ヶ月あるけどなんで? ・再発防止策の持出記録簿は元々規則で作ることになってるよね?なんで作ってなかったの? ・保健室での管理したけどダメだよね?規則で職員室って決まってるよ ↓
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概要、捜索経緯、再発防止策は説明してるって言ってるじゃん って思いますよね? ・無いことに学校・市教委は令和6年2月に気がつきました。 ・調査報告書を見た保護者に指摘されて捜索は11月にやりました。 ・再発防止策は持出記録簿を作ります。 と言う説明だけです。 ↓
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お分かりいただけただろうか… 個人情報紛失が保護者に発覚したのは令和6年11月 説明・謝罪拒否は令和7年10月 そもそも学校・市教委は個人情報紛失を認識したのは令和6年2月 ↓
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説明は拒否されました
いじめ重大事態調査中に私子のいじめアンケートの紛失が発覚した件で市教委に 1.詳しい状況説明 2.市教委・学校の再発防止策 3.謝罪について を文書にて質問をした結果、回答がこれ なんで失くした側が説明・謝罪を拒否するんだ??🤔
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この発覚から説明拒否 何か隠してるのでは?と勘繰ってしまいますね…
調査委員会「いじめアンケートを学校に照会をかけた結果、出てきませんでした。」 私「出てこなかったとはどういう事ですか?」 調「紛失したのとのことです。」 私「学年クラス出席番号名前が書かれているので『個人情報』ですよね?それが無いって個人情報の紛失では?」 調「え?」 私「え?」
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いじめ重大事態調査中に私子のいじめアンケートの紛失が発覚した件で市教委に 1.詳しい状況説明 2.市教委・学校の再発防止策 3.謝罪について を文書にて質問をした結果、回答がこれ なんで失くした側が説明・謝罪を拒否するんだ??🤔
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いじめ重大事態調査 調査委員会:4月〜12月頃発生した嫌がらせはいじめです。その後の2月の暴力事案は突発的なものでいじめではありません。嫌がらせと暴力は別です。 私:いじめが止んでいるとする基準確認されてます?文科省が"少なくとも3ヶ月"と基準出してます 調:….サン…カゲツ? 私:3ヶ月
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いじめ重大事態の報告書について 私:いじめアンケートで嫌がらせについて訴えも、対応せずに「問題なし」と虚偽の報告をした教師がいる 市教委:我々も問題視している 私:問題なのになぜ調査報告書に何も記載がないのか? 市教委:全てが記載されるわけではない それは隠蔽と言うのでは?🤔
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裁判になる前の準備に必要なこと 弁護士任せにはしない(鉄則) こちらの味方になってくれるけど 原告(訴える人)が持つ情報(材料)の中から、どれを戦略として活用するか それを見極め、料理するのが弁護士の腕の見せどころです その情報は事実に基づき、人間の記憶の曖昧さに影響されない確固たるものであればあるほど重要です そのため保護者の証言や記録より、 被害を受けた子のメモのほうが重視されます!!!! さらに、可能な限りの個人情報を役所から取り寄せる 閲覧請求ではコピー代しか料金はかかりません (法令には、保護者への情報提供義務があるけど、現実には教えてくれない) 個人情報開示請求先 市町村教育委員会 都道府県教育局または教育委員会 (相談先の記録) 警察への相談した日時 弁護士への相談した日時 各種人権相談所など ※相談内容は簡単でいい 弁護士さんは人にもよりますが、 裁判まで何も指示しません 私は弁護士が必要とする情報がなんとなく分かっていたので、勝手に開示請求してました😅 そのため反証するのも即効で出来ました(裁判を早く終結したいため) 被告人の嘘にまみれた供述の中で、 真実こそが最強のカードです! (被告人が嘘をつくことは裁判所も折り込み済み…のはず…)
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