18日（木）は「地域の方から学ぶ」の様子をお伝えします。これまでにテーマ決め、村内巡り、地域の方へのインタビュー等を行ってきており、今は、個人のタブレットで「スライド」や「canva」を使ってまとめている最中です。（インタビューの様子は9月26日のブログをご覧ください。）1，2年生は2月に予定されている発表会に向けて、見たことや聞いたこと、今後の展望をまとめています。しかし…「学ぶ」で終わりにしてしまうのはもったいないですね。今年度は学習がここまで進んでいるので、無理かもしれませんが、やはり「発信する」をゴールにしたいものです。ターゲットは「村外の方」。「より多くの人に小菅の魅力を知ってもらう」→「小菅に足を運んでくれる方が増える」→「村が元気になる」＝「自分たちの学習が村の元気に繋がっていることを実感できる」って感じになればいいなと思います。

3年生は2月下旬に予定されている「村への提言」に向けて準備しています。「よりよい村をめざして」という大きなテーマで2グループに分かれてまとめています。よく考えていますよ♪お楽しみに(^^)/15歳の若者たちの提言がどのように仕上がるのかとても楽しみです(^^)若者たちの提言に対して村の方々がどのように反応してくれるのか…。「発表（提言）上手だったよ」なんて言葉はいりません。ダメな時はしっかりダメ出しもしてあげてください！きっとその経験が彼らをさらに成長させてくれるはずです。2月の「村への提言」がどのような会になるのかそちらもとても楽しみです(^^)

過去のブログを見ると、昨年度は「森林学習」や「農業体験＝じゃがいもづくり」、「林業学習＝生活の中にあったらいいなと思うもの→製作活動」といったことをやってきたのですね。小菅中の総合的な学習の時間は「地域の方から学ぶ」「校外学習・修学旅行関係」「太鼓活動」「職場体験」「高校調べ」…学年の差はありますが、かなり内容が盛りだくさんです。3年間見通した学習内容に少し整理してみようと思っています。源流大のみなさん、またいろいろと相談させてください！よろしくお願いしますm(_ _)m