108課綱

素養迷航/又臭又長命題添學習壓力 專家:素養教育走偏

素養考題的占比近年逐漸引發爭議,前國教署長、暨南大學榮譽講座教授吳清山指出,素養導向理念方向正確,但實務操作上明顯走偏,甚至有矯枉過正之虞。示意圖。圖/聯合報系資料照片
素養考題的占比近年逐漸引發爭議,前國教署長、暨南大學榮譽講座教授吳清山指出,素養導向理念方向正確,但實務操作上明顯走偏,甚至有矯枉過正之虞。示意圖。圖/聯合報系資料照片

有小六數學段考出現超長篇幅、跨領域資訊繁雜的素養題;愈來愈「又臭又長」的素養命題,已讓程度中段生最先被壓垮。國教署前署長認為,素養導向已矯枉過正,導致基礎學力被稀釋、情境題超出孩子生活脈絡。

108課綱究竟是在培養孩子能力,還是無意間已放大學生程度的落差?為何專家會直言,素養教育已走偏,有必要全面檢討?

系列文章

108課綱強調素養,北市一間國小數學段考的考題字數「爆量」,甚至比國語考卷還長,有家長質疑素養命題「已經走火入魔」。示意圖。圖/聯合報系資料照片 免費

素養迷航/素養題爆量40人不及格 小六數學段考集體崩潰

108課綱強調素養,如今連國小、且是數學段考的考題字數也「爆量」,甚至比國語考卷還長。家長怒控孩子不僅要算數學,還要先讀懂冗長情境題,班上四分之一的學生不及格,壓力與挫折感爆棚。 素養初衷並非壞事,但是否走火入魔,讓親師生都陷入「素養迷航」?

推薦閱讀

幼稚園就發平板?「注意力碎片化」正偷走孩子的學習力

九成美國教師直言:學生愈來愈依賴AI,閱讀耐力急速下滑。Pew調查更顯示,青少年使用AI完成作業的比率一年內翻倍。當注意力與深度思考被螢幕切割成碎片,孩子不只在課堂失去耐性,更可能在未來職場失去競爭力。台灣正全面推動數位學習,這些徵兆或許正是你孩子5年內的真實課堂縮影。

講座亂象/學生滑手機、學校不用心 名師拒絕校園演講

近年「講座綜藝化」在校園越來越普遍,學生滑手機、校方邀約準備不足,讓不少作家、專家學者拒絕入校演講,知名作家高詩佳坦言,熱忱已逝,僅接受教師研習邀約。當校園講座被網紅與流量文化侵蝕,要怎麼重建才能回歸教育本質?這場教育困境,學校行政與教師又該如何面對?

講座亂象/校園邀講師像開盲盒 多年陋習釀賓賓哥之亂

台中市有國中邀魔術師入校演講,冒出「神秘嘉賓」網紅賓賓哥,直播脫序還出現不雅字眼,生涯輔導講座瞬間失控,校長雖立即制止,但事後引發爭議,市長盧秀燕震怒開罰。為何基層教師會說,這恐非偶發事件,而是多年的「講座亂象」終於爆發? 在經費不足、績效KPI與流量文化夾擊下,校園講座成了核銷手段,網紅則成了吸睛工具,衍生的亂象值得教育單位深思審核與防護機制。

「賓賓哥之亂」揭校園講座陋習 教育不該再被流量綁架

台中市中山國中日前舉辦「生涯輔導教育」講座,原邀魔術師王元照到校分享,卻臨時出現網紅賓賓哥「神祕嘉賓」的橋段,並在未經同意下現場開啟直播,甚至脫口不當言論。雖然校長當場制止,市府開罰且宣布永不錄用,但原富教育意義的講座,也因「突襲式嘉賓」與「直播脫序」全盤變調。

跨區就學/北北基逾9成可讀公校 為何高中校長疾呼減招

少子化浪潮改寫高中招生趨勢。北北基免試入學數據顯示,基北區高達93%的考生可就讀公立高中職,但搶進明星高中依舊是窄門,後段公校卻曾出現「0分也上榜」,形成鮮明雙峰,跨區就讀比率仍居高不下。為何教學現場承受更大差異化教學壓力,高中校長直喊「減招刻不容緩」?

首年數乙偏易未來怎準備 數甲跨考「輾壓」再重演?

108課綱上路後被拿掉的「數學乙」考科,今年大學分科測驗首次回鍋,選考數乙考生只占四成,由於題目偏易,數學程度中上的學生,有機會錄取不錯志願。學界指出,如果考數乙有助於填上更好的校系,明年選考可能會有變數。過往高中教師擔心,理組數甲考生跨考「輾壓」會再度重演?

素養焦慮/小四補文言文 小學段考太素養致高分群換人

不僅國中會考素養題比例飆升,部分都會區小學段考素養題占比已達五成,家長擔心孩子應試能力不足,小四生補國語、學文言文成常態,素養焦慮已全面向下延伸到國小階段。有國小老師指出,融入素養後鑑別度提高,考80幾分很正常,高分群會換一批人。

素養焦慮/特訓班興起...素養無法速成 教學現場須轉型

每一次教改,家長就會焦慮到求助補習班,108課綱推動素養導向考題,補教廣開素養特訓班,成為新興必補的「隱形考科」。專家憂心,過度強調素養題型恐壓抑數理偏才學生發展,並加劇教育資源M型化現象。這場課綱與命題改革,已讓家長與考生陷入前所未有的素養焦慮。

素養焦慮/會考素養題被批占比失衡 「每科像在考國文」

今年國中會考素養導向試題比例暴增至75%,題幹冗長、閱讀負擔重,自然科考題字數甚至超越國文科,被評為近4年來最具鑑別度,但考生很崩潰。專家批評,素養題淪為「閱讀速度」的測驗,而非「知識理解」的評量,根本矯枉過正。負責國中會考命題的心測中心說話了。

學檔爭議/教育誠信掀熱議 學界提防範造假監管制度

「最佳辯士」學習歷程造假事件,引發教育現場「誠信」底線的討論。未來如何杜絕?有高中校長建議,每個人上傳時,都簽署誠信聲明,落實責任制度,並在系統自動標示高風險項目。有老師認為此事件反映出教授審查時間過短,可考慮限制學習歷程的頁數。

討論

規範
  • 留言不得有違法或侵害他人權益之言論,違者應自負法律責任。
  • 對於明知不實或過度情緒謾罵之言論,經網友檢舉或本網站發現,聯合報有權逕予刪除留言、停權或解除會員資格。不同意上述規範者,請勿留言。
  • 對於無意義、與本文無關、明知不實、謾罵之留言,聯合報有權逕予刪除留言、停權或解除會員資格。不同意上述規範者,請勿留言。
  • 凡「暱稱」涉及謾罵、髒話穢言、侵害他人權利,聯合報有權逕予刪除留言、停權或解除會員資格。不同意上述規範者,請勿留言。
全部討論 ({{total}})
按讚最多 最多回覆 新到舊  舊到新 
看更多回覆