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米国経済研究局の新しい研究:同じ学校でも「女子の多い学年」にいる生徒ほど、男女ともにメンタルの状態が良くなる 男子では ・うつ症状が低下 ・うつの診断基準を満たす割合が約10%減少 ・学校生活への満足度も上昇 女子では ・気分が安定し、自己イメージが改善 ・理科・数学の成績が向上 効果が特に大きかったのは、中学生や低所得層の男子。 女子が多いことで教室の雰囲気が落ち着き、暴力や混乱が減るのが一因と考えられる
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