このミッションに
共感する先生たちの輪が全国に広がり
先生たちも安心して成長できるピアノ教室アミポルテ
全国各地にオープンが続いています
現在２６教室、４月は５教室のオープン！
アミポルテ代表
幼児英語プリトーン考案者
神野ゆか
▶︎はじめましての方はこちら
こんにちは。
アミポルテ代表の神野由香です。
今日は、
私がなぜアミポルテを始めたのか
その“原点”を初めて言葉にしました。
発達障害や障害をもつお子さんとそのご家族に向けて、
ずっと伝えたかった想いを
YouTubeでお話ししています。
【YouTubeリンクはこちら】
[ここにYouTubeリンクを挿入]
「うちの子は、習い事すら断られる」
そんな言葉を、
私は今まで何度聞いてきたでしょうか。
ピアノが大好きで、
音楽に触れさせてあげたくて、
勇気を出して問い合わせをしたのに
返ってきたのは「受け入れられません」という言葉。
「落ち着きがないから」
「理解が難しいから」
そんな理由で、
わが子の「好き」という気持ちが閉ざされてしまう。
母としての胸の痛み、
そしてわが子にその理由すら説明できない苦しさ。
私にも、
想像ではなく「実感」として
その気持ちがわかります。
ある日届いた、1通のメール。
「神野先生の教室で断られたら、
この子はもう、市内でピアノを習う場所がありません。」
全盲で、重度知的障害もあるお子さんのお母さまからでした。
この一文を読んだとき、
私は言葉を失いました。
なぜ音楽を学ぶことに、
“条件”がついてしまうのか？
“誰かが判断して”
「この子には無理」と決められてしまうのか？
私は、自分の中に芽生えた「怒り」に気づきました。
そして、それがアミポルテの原点になったのです。
私は、音楽の力を信じています。
目の見えないお子さんでも、
場面緘黙のお子さんでも、
ピアノの音がきっかけで、
「言葉が出た」
「歌い出した」
そんな奇跡のような場面を
アミポルテでは何度も目にしてきました。
でもそれは、
奇跡ではないと思うのです。
音楽は、本来すべての人のもの。
だから、
そこに「向いてる／向いてない」なんて存在しない。
「音楽はボーダレス」
これはただのキャッチコピーではありません。
中学生のころ、音楽科で自信を失い、
音大を出ても夢を描けなかった私が、
出産・病気・離婚を経て、
どん底の中で“音楽に救われた”経験から生まれた信念です。
グループホームで出会った認知症のおばあちゃんが、
名前も娘の顔も忘れても、
「もしもし亀よ」を4番まで歌ったあの瞬間。
音楽には、
人の心を動かす本物の力がある。
それを、私は確信しました。
今、アミポルテは全国に広がりつつあります。
どんなに遠くても、
たくさんのピアノ教室を飛び越えて、
「アミポルテを希望します」と
ご連絡をいただくご家族が増えています。
「ここでよかった」
「うちの子が笑ってるの、久しぶりに見ました」
そんなお母さんたちの声が、
私たちの原動力です。
お子さんの「やってみたい」を、
そのまま「いいよ」と受け止められる場所。
ママが、申し訳ない気持ちを持たずに
「うちの子、音楽が好きなんです」って笑顔で言える場所。
そんな教室を、
日本中に届けていくのが
アミポルテの目指す未来です。
この動画には、
そんな私自身の原体験と、
「どうしても伝えたかったこと」が詰まっています。
どこかで心を閉ざしかけていたお母さんにこそ、
どうか届きますように。
【YouTubeリンク】
[ここにYouTubeリンクを再挿入]
ご覧いただけたら、
ぜひ感想やご自身の想いをコメントで教えてください。
あなたは、一人じゃない。
私たちは、ちゃんと見ています。
心からの愛をこめて。
神野由香
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