野島高彦

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野島高彦
@TakahikoNojima
北里大学教授(一般教育部) / 2025担当科目:化学(水1医療工,火3医療検査),木金午後化学実験,火5大学基礎演習 / #キャンナビ のお手伝い / #北里つながろう を始めた人 / #電話嫌い / 北里大学の公式見解とは限りません

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【2026】SNSで知り合いを作りたいんだけど,#春から北里 で見つけたアカウントにDMしたりリプしたりフォローしたりしてもいいのかな,みたいな悩みは「北里つながろうプロジェクト」で解決します☆ 参加希望(鍵アカウント不可)は,このポストにリプでもOKです
「ファイル名を『氏名.docx』にして返送してください」に対して,「氏名」の部分に自分の氏名を入れず,「氏名.docx」というファイル名で提出する人々が社会の一定の割合を占めている.若い者だけではない.様々な年齢層でソレやる人がいる
銃がない国で銃の事件→「銃声が聞こえたのになぜすぐ伏せないのか」 地震がない国で地震→「地震が来たのになぜすぐテーブルの下に入らないのか」
「18÷0=」の答えに「答えられない」って小学生が書くと「答えられないということを小学生が答えるのは学習指導要領の小学生の範囲を逸脱してどうのこうの」って反論するセンセーがいるみたいだけど,小学校の範囲を逸脱しているのは「18÷0=」っていう問題のほうなんじゃないかな
『1分に1回分裂する細菌が、器にいっぱいになるまでにかかる時間が60分だとして、器の半分になるのは59分』については,「そんなバカなことがあるわけないじゃないですか理論の話でからかってるんでしょもうやだなー」っていう内容の返事をn回きいたし社会のみんながわかるのはムリだって考えてる
学生食堂でアンケートをとると,「野菜メニューを増やしてほしい」「肉より魚がいい」「揚げ物より煮物を」みたいな回答が厚い層を占める.それで要望のあったメニューを出すと,必ず売れ残る.アンケートってそういう面がある.授業評価アンケートにもそういう面があると思うよ
全国で1校だけ「国際卓越研究大学」に選ばれた東北大学が,『100年間受け継がれてきた植物標本』を守る予算がなくてクラウドファンディングやってる
公務員やってる知人の話では,来庁者から見える席の上にお茶だのジュースだのが置いてあるのを見つけると,勤務時間内に飲んでいなくても,ソレについていかがなものか一言申しあげたいっていうヒマな市民が朝一で来て,窓口を一つ塞いじゃうとのこと.
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ちび
@CHiBi_officiaI
そもそもミルクティー透明にする意味あるん?って思う人、多いと思うんですけど、実はあれコーヒー、お茶、水以外を飲んでると周りから白い目で見られる職場でも、気兼ねなくミルクティーが飲めるようにって開発された商品らしくて、そう思って飲んでみるとブラック企業には絶対就職したくないと思う。
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「クレジットカードの審査が通らない」っていうのはものすごくたいへんなことだと考える人々がたくさんいます.ほとんどの大学生はクレジットカードをつくれるんだけど,大学院に進学して,博士号をとって,博士研究員になると,クレジットカード審査が,この先は書きません
エコバッグが話題になってるけど,石油化学工業が始まった頃はエチレンが余りぎみで,ポリエチレン買い物袋として配り→自宅でゴミ袋として使う→焼いても無害,っていう用途を開発した面もあって,石油資源の無駄使いじゃなかったんだよね.この考えって今の時代もイイ考えだって思ってるんだけどねぇ
教室のコンセントについて「携帯電話への充電は禁止」と「オンライン授業のために必要なPCへの充電は認める」を同時にやると,規則をまじめに守る学生は,まずPCを充電し,そこから携帯電話に充電します
オタフク風邪にかかってるのに「うつせば治る」論の親が学校イベントに参加させた結果,楽器が上手くて将来を期待されていたクラスメートに感染させて難聴にさせてしまったという人がいた.十字架を背負った人生だと言っていた.その十字架を親は背負わない
ライトなノリで大学移転を主張する前に,大学病院を移すと通院患者はどうなるのかとか,化学系の廃液処理設備をどうするのかとか,生物系の実験動物設備をどうするのかとか,そういうのを5秒くらいは考えていただきたい
リットルに「ℓ」を印字(※手書きではない)する学生がまだいるので,小中高のどこかでℓを駆除できていない可能性がある.「ℓは使わない」はもうしばらく言い続けなければならない
特に医療系の大学生のみなさまにお知らせしておきますが,今月の参議院選挙で反医療の人物を落としておかないと,6年間にわたってひどいことをやって,じぶんの就職先もじぶんの人生も大きなダメージを喰らう可能性があります
修士課程の院生の学会発表を,その日にご機嫌斜めだった大御所の先生が全力で叩いて粉砕した結果,院生が心を病んでしまって就活もできなくなり自宅から出られなくなった,誰が責任を取るべきかで揉めている,みたいな話を聞いたことがあります(うちの大学ではない)
「10年前はSTAP細胞,2024年はひやっしー」みたいに並べて出て来るのを見るたびに,この10年間の我が国の科学技術力の低下に伴って,疑似科学系のネタ創出力も低下したんだなーって思うんだ
ヘリウム不足に対して『ヘリウムを作る研究をすればいい』という文字列を目撃しましたが,自然科学をわかっていて冗談で言っているのか,自然科学に対する理解度が恐ろしく残念なのか,Twitterではどっちなのかわかんない
これから国内の大学をどうして行くのかっていう件については,東京都民の感覚だけで進めていくとまずいと思うよ.話題の『国立大卒は、実家が太くない人にとって逆転可能性を高める大切なカード』も,その緊迫度が都民と東京から遠く離れた地域とではぜんぜん違うと思うよ
「大丈夫だからやってみろよ!怖いのかよー」については,むかし中学の校長先生が朝礼で言ってた「そう言われて防空壕から飛び出して行った同級生はみな米軍機の機銃掃射で生きて帰って来なかった」(戦時中)の体験談を思い出す.
「壊れたラジオのように繰り返す」っていう表現が流れてきたけど,「針の飛んだレコードのように」の間違いじゃないかな.ラジオは壊れても同じ言葉を繰り返さないよねぇ
国立大学の兵糧攻めがキツくなり,廊下の蛍光灯が抜き取られ,トイレットペーパーは補充されず,エアコン電源はoffとなり,こんどはWi-Fiルーター撤去の事例が出てきました.そのうちに水道から水が出ない校舎がある,みたいな国立大学も出てくるんじゃないかな
資格がないと取り扱えない医療機器の操作を担当してる人が,自分が辞めたらもう一人の同僚がタイヘンなことになるので耐えてきたが,実は相手も同じことを考えていたことがわかり,二人で一緒に辞めることにした,というようなことを言っており,
「学歴から経験へ」が燃え上がってるみたいだけどコレ「一世代前の『みんな』が望んだ未来」だよ.「勉強ばかりしていてはダメだ!」「勉強で人間を評価したらダメだ!」「教科書読むより経験だ!」みたいに『みんな』で騒いでいたじゃないか
「近ごろの学生はこんなことも知らない」 「あなたが学生だった頃には,あなたにしっかり教えた人がいたのです.今はあなたがその役割を果たす年齢になっているのです.なに仕事サボってるんですか」
色覚には個人差があるので,ものごとの説明をするときに色の違いに頼ったらダメなんだ,ということは新年度開始前に申しあげておきます.スライドとか,配付資料とか,ポスターとか.色を使うのはいいけど,色がなくても伝わらなければダメ
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世の中の半分くらいの人々は塩化ナトリウムが食塩の主成分であることを知らないし,世の中の半分くらいの人々は10 %食塩水と20%食塩水を混ぜたら30 %食塩水になるって思ってる,くらいに考えて人生を送って行くのがおすすめだよ.
国公立大学を23区から追い出すっていうの,前世紀後半にたくさんやったんだよ.東京教育大(いまの筑波大)(文京区→つくば市),東京学芸大(目黒区→小金井市),東京外語大(北区→府中市),東京都立大(目黒区→八王子市).他にもあったかもしれない
『政治家ってどこが切り取られて独り歩きしても良いように演説しなきゃだめ』みたいな考えが広まると,「質問には答えない」「質問は受け付けない」「説明しない」「密室で決める」「文章だけ公開する」になるよ ※なんか見た
「アメリカの大学院は給料が出るのに日本の以下略」は永遠に終わらないネタなのかもしれないけど,アメリカの大学院生を経済的に支援する給付奨学金の財源として,富裕層篤志家からの寄付というものがあり,こういう文化のある国と無い国では勝負にならないんじゃないかな.
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「ファイル名を『氏名.docx』にして返送してください.たとえばあなたの氏名が湯川秀樹だったら『湯川秀樹.docx』にしてください」まで書かないとわかってもらえない.そんなものです
ついったらんどで素人が専門家に幼稚な珍説をぶつけて騒ぐっていうのが起きる分野と起きない分野があって,医学とか経済学と教育学とかだと365日騒がしいけど,有機化学とか化学工学とか静かだよ
「三角関数なんか教えなくていい!データサイエンス教えろ!」 「三角関数が身につかなかったのですね」 「英文法なんか教えなくていい!英会話教えろ!」 「英文法が身につかなかったのですね」 「学問なんか教えなくていい!実用的なものを教えろ!」 「学問が身につかなかったのですね」
SNSで「出来ない子は切りますキリッ」的な宣言をしてる国立大学教員がいるみたいですが,世の中の評価軸って急激に変わるから,何かの拍子に新しい評価軸(しかも研究とか教育とかではない想定外の評価基準)が持ち込まれて「出来ない教員は切りますキリッ」って言われる未来だってあるだろうに
老人ホームで娘のアルバムを眺めて過ごす爺さんの話っていうのを聞いたことがあります.いろいろワケわかんなくなっていて,娘がお見舞いに来ても誰なのかわからず,毎回毎回「娘のアルバムがあるんですよ,一緒に見てくれませんか」みたいな調子だったという
「その技術がないと人類がやっていけない」に対して「それは大げさだ.昔はそんなものはなかったじゃないか」って返ってくることがあるけど,世界中のハーバー・ボッシュ法の工場を今すぐ操業停止したら70億人ぶんの食料をつくる農業が止まり,数十億人の人々が餓死する.
2022年,国立大学の理事が『本学の大学院の役割は研究者養成ではない。』と宣言するところまで来た.これが1校だけに留まるのか,それとも「うちも!」「うちも!」と声明を出す国立大学が続くのか,高い緊張感をもって注視したい
博士号をもっている人物だからといって学問や教育に良いことをしてくれるに違いないっていうのは甘いと思うよ.東京大学総長をやり,理化学研究所理事長をやり,文部大臣をやり,科学技術庁長官もやった人物が,国立大学の法人化を主導したんだから(亡くなる直前に失敗だったと後悔)
『九州電力、奨学金返済肩代わり 技術系のみ最大126万円』について「入社と引き換えに将来を売り渡す行為だ・日本はダメになった」と解釈しているヒトもいるみたいですが,一世代前,数年後に入社することを前提に大学院の学費を会社が支払う制度がありました.「紐付き奨学金」とよばれていました
うちの娘も小学校でコレを教わってきた.先生をdisるんじゃなくて,「学校の先生までダマされちゃうほどの悪影響のあるものごとが世の中には溢れてる」って教えた.「間違ってることは科学的に証明されてるの?」って訊いてきたので「悪魔の証明」と「反証の可能性」を教えた.よい機会になった.
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シュナ
@chounamoul
さっき「あのねお父さん、きょう学校で読んだんだけどね!水にありがとうって何回も言うとね!きれいな雪の結晶ができるんだって!」と娘が目を輝かせて話すので、来たな例のデマ…と思いつつ「いや…そういうことはホントは無いんだよ…」と否定したら、泣かれた。 ふざけんなよ水からの伝言。
『知識がないままグループワークをしても雑談にしかならない』で思い出したんだけど,子供が簡単な算数を習得してないので学校の授業で何やってるのか聞いてみたら,話しあう,模造紙になんか書く,発表する,みたいなのばかりで,教科書の内容は教わってない,という体験談を最近どこかで読みました
すでに大学を卒業して都市部に暮らす人々がライトなノリで「大学が多すぎる・減らしてオッケー」ってSNSに書き込んでいるとき,地方都市では撤退する大学になんとか残ってくれないかと必死で署名を集め嘆願書を準備している
『日本人の5割くらいは5行以上の長文読んで意味を取ることができぬぞ…』というツイートがありましたが,それ以前に,たまたま見かけた5行以上の文字情報を見て最後まで読む人なんてほとんどいない,っていうのも重要だよ.
学業成績不振の学生が親(文系大学卒)に厳しく説教されて反撃しようと考え,チラシの裏に微積分の式を書いて「理系は大変なんだよ!こういうのをやってるんだ!文系とは違うんだ!」とシャウトしたところ,父親が一瞬で計算を終わらせて勉強不足を指摘し仕送り額減額を宣告,終了,という例を聞いたことが
在宅勤務でもOKな会社に勤めてるのに,家族から「あなたの相手をしたくないので会社に行っていてもらえません?」と言われて出勤してるっていうおじさんがいるんだけど,会社が託児所みたいな何かになってるんじゃないかって思ってる.
江崎玲於奈博士100才←それくらい生きる人も珍しくなくなってきた 量子力学誕生100年←そんなものなのか 江崎玲於奈博士と量子力学が同い年 ←そうなのか!!!
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「何分くらいだと思いますか?」に対して「30分」って即答する人がそれなりにいて,その次が「30分,じゃないんですよね!引っかかりませんよ!45分くらいでしょ!」あたりになる.59分って即答できるのは社会の極一部なんじゃないかな.
「山手線減便したのになんで祝日の朝から若者が何人も乗ってるんだ!」 「祝日も授業があるんです」 「大学はなんでこんな日に授業やるんだ!」 「オリンピック開始までに前期15週ぶんを終わらせなければならないからです」 ※うちの大学ではない
「マージャンのルールは覚えるな.あれは4人揃わないとできない.『おまえが来ないと4人揃わないだろ』と言われて断れずに付き合い時間も金も失うことになる.ルールを覚えなければ誘われない」と教えてくれた亡き父に感謝する人生である.マージャン留年してた人々を何人も何人も思い出す.
すでにChatGPTをうまく使う学生が現れており,レポートを書くところまではじぶんでやり,よく見直し,それからChatGPTに投げて,内容の間違い探しと日本語表現のチェックをやらせる,っていう使い方をしてると言っておりました
「高校の教科書に書かれていることをぜんぶ理解する」っていうのは極めて不可能に近いよ.共通テストとか難関大学一般選抜試験で満点を取るのより難しいよ.すごく上手に説明をごまかしていたり,ソコを突っ込まれると大学レベルの知識を使わないと説明できない場所を巧みな説明で避けていたりするし
若い頃に「無駄な大学が多すぎる.旧帝大だけでいい.他の大学はなくなってもいい」的なことを主張していた人物が,地味な大学の特任教授で生計を立てていることを知りました.良かったですね!「他の大学」がなくならなくて!
国立研究所とか国立博物館とか国立大学とか,国家の知的レベルを世界に知らしめるっていう意味もあってあっちの国もこっちの国も国家予算でシッカリ整備してるわけだけど,それがボロボロとかクラファンで運営費を賄ってるとか,そういうのはマズいんじゃないかな
「文系クラスだったからわかんない」とか「数Ⅲ選択しなかったから無理」とか「生物選択だったからわかんない」みたいな言い訳をする人々がたくさんいるけど,それって学校で受けた教育に知識が依存してるわけで,「学校の勉強なんか役に立たないキリッ!」主張に対する反例になってるんじゃないかな
マイナンバーにもマイナカードにも賛成なんだけど,途中でエラい人たちの言うことが変わるのがダメなんだよ.最初は自宅内で厳重に管理せよって言っていたのに今は持ち歩くの前提になってるし.最初から持ち歩くって言ってくれていればもうちょっと信用されていたと思うよ