Riikka Purra listaa syyt ”koulukriisiin” – Tarkistimme väitteet asiantuntijoilta

”Oppimistulokset heijastavat yleistä hyvinvointia”, sanoo koulunpenkissä tutkimusta varten kokonaisen lukuvuoden istunut Leea Lakka.

Riikka Purra ja Keinutien ala-asteen luokka Helsingin Kontulassa. Kuva: Saara Mansikkamäki / HS & Rio Gandara / HS

Perussuomalaisten puheenjohtaja Riikka Purra on ottanut ”koulukriisin” yhä vahvemmin poliittiseksi teemakseen. Purran mukaan peruskoulua on ”ajettu alas” ja hän on viime aikoina kuvannut tilannetta toistuvasti.

Maanantaina hän listasi ”koulukriisin” syitä kolumnissaan Maaseudun Tulevaisuudessa ja Helsingin Sanomien Uutisraportti-podcastin erikoisjaksossa.

Lue maksutta 11.12. astiVoit irtisanoa tilauksen koska tahansa
Katso muut tarjoukset
Helsingin Sanomien digitilauksella pääset lukemaan rajoituksetta tämän ja muita kiinnostavia artikkeleita

  1. Sopu­hintainen punaviini on herkullista sellaisenaan

  2. Vaihtoehto­rokkari Janne Westerlund laulaa, kuinka turvattomia olemme henkisesti

  3. Verkkokalvo on ikkuna koko elimistön terveyteen

  4. Jukka Lehto ja Thomas Hallberg ovat maksaneet lastensa harrastuksesta valtavia rahasummia – ja se on ollut kaiken arvoista

  5. Succession-tähti Matthew Macfadyen loistaa Netflixin uudessa minisarjassa

  6. ”Rakastan valtaa”, Marin sanoi amerikkalaisille

  7. Stewart palkittiin vuoden tieteen­tekijänä – kertoo nyt jatkuvasta solvauksesta ja uhkailusta

  8. Kim Kardashianin tähdittämä laki­sarja on niin huono, että edes sen luksus ei kiillä

  9. Kuusikymppinen Päivi Tuomisto harrastaa nyt elämänsä parasta seksiä

  10. Taavi Soininvaaralla on kyky napata maailman­poliittisista tilanteista tärppejä trillereihinsä

Lue lisää kirjoittajalta

Netta Palokallio HS

Seuraa ja lue artikkeliin liittyviä aiheita

PolitiikkaKouluLapsetOpettajatOppiminen

Luitko jo nämä?

Kommentit (14)

Tätä artikkelia voit kommentoida vain omalla nimellä. Lue lisää
Lasse Salomaa

9:32

Mielenkiintoista että asiantuntijoiden mielestä mitään ei ole tehty väärin ja mikään ei ole muuttunut. Kuitenkin tulokset ovat muuttuneet. Ai niin eihän niitä enää mitatakaan ettei kenellekään tulisi paha mieli.

Tasoryhmät käyttöön, oppimisvaikeuksista kärsiville omat ryhmät ja erityistukea, ja häiriköt tarkkikselle.
Heinonen Petri

9:30

Peruuta ja pelasta - ennen oli paremmin 👍 Persujen ideologian ydin. Siinä vaan unohdetaan, millaista elämä ennen kokonaisuutena oli. Selektiivinen muisti unohtaa realiteetit arjesta. Riittää kun käy katsomassa vaikka valokuvaaja Stefan Bremerin valokuvanäyttely Helsingin yöelämästä 1970- ja 1980-luvuilla, joka on esillä Hakasalmen huvilassa 24.10.2025–30.8.2026. Hyvä näyttely mutta onneksi aika entinen ei palaa.
Veera Laine

9:27

Opettajana iso osa ajastani menee kasvatukseen, ei opetukseen.

Varhaiskasvatuksella on valtava vaikutus siihen, mitä luokkahuoneessa voi tapahtua alkuopetuksessa. Varhaiskasvatuksen säästöt näkyvät suoraan kouluissa.

Kasvavat opetusryhmät vähentävät suorassa suhteessa opettajan käyttämää aikaa yhden oppilaan arviointiin, palautteeseen ja ohjaamiseen.

Jokainen uusi oppilas myös tuo oman mausteensa luokan dynamiikkaan ja lisää kasvatukseen tarvittavaa aikaa.

Laadukkaat oppimateriaalit takaavat kaikille oppilaille tasaisesti pääsyn laadukkaan tiedon ja harjoituksen äärelle. Jokainen oppikirjoista vähennetty euro vähentää tätä.

On opettajia, jotka uurastavat yömyöhään tuottaen laadukkaita tehtäviä oppilailleen, mutta on myös opettajia, joilla on pienet lapset tai tahto pysyä poissa burnoutin kynsistä.

Resepti ratkaisuun: lisää aikuisia!
-varhaiskasvatukseen lisää resursseja
-pienempiä ryhmiä kouluihin
-ohjaajia tukemaan kasvatusta
-älylaitteet pois alle 10-vuotiailta (keskittyminen, sosiaaliset taidot)
-kunnon oppimateriaalit kaikille

Kirjaudu sisään osallistuaksesi keskusteluun

Luo tunnus tai kirjaudu sisään, jotta voit kommentoida ja arvioida muiden kommentteja. Kirjautuneena saat käyttöösi myös artikkelin tallennuksen ja aiheiden seuraamisen.

Osaston luetuimmat