１０月２６日（日）　第２０回豊北中学校文化祭を行いました。英語暗唱、意見発表、各学年のステージ、合唱コンクール、吹奏楽部の演奏、全校合唱と、子どもたちの想いがいっぱい詰まった、盛りだくさんの文化祭となりました。さらに、今年度は「地域の方と一緒に演奏したい」という子どもたちの願いを「豊北吹奏楽団」と「コーラスすみれ」のみなさんに叶えていただき、吹奏楽の伴奏で「つばさをください」を大合唱しました。学校・家庭・地域が一体となった文化祭を実施することができました。「豊北吹奏楽団」「コーラスすみれ」のみなさま、ご協力いただきありがとうございました。早朝よりご観覧いただきましたご来賓のみなさま、保護者のみなさま、地域のみなさま、どうもありがとうございました。文化祭を成功させ、一回り成長した子どもたちに拍手👏👏👏

　１０月２２日（水）　クラス合唱のリハーサルを行いました。ステージへの出入り、指揮者や伴奏者の動きなどを確認しながら、各クラスの合唱を披露しました。これまでの練習の成果が発揮できたところと見えてきた課題をもとに、これから文化祭まで最後の練習に入ります。歌声を合わせて練習する過程で、クラスの団結力も一層高まっているようです。 　保護者のみなさま、地域のみなさま、１０月２６日（日）の文化祭をぜひお楽しみに♪

　10月21日（火）　今年度の文化祭で、豊北吹奏楽団のみなさんとコーラスすみれのみなさんと一緒に「つばさをください」を演奏します。昼休みに、1年生のボランティアが会場づくりを手伝い、ステージが完成！今日は、初めて顔合わせをして、合同で練習しました。豊北みんなで大合唱☺♪　本番が楽しみです！豊北中学校文化祭は、10月26日（日）８：２５スタートです！みなさんぜひお越しください！

　１０月１８日（土）夕方　第３７回つのしま夕やけマラソンが行われ、本校から１５名のボランティアが参加しました。あいにくのお天気でしたが、熱気あふれるランナーの方に水分等を渡す給水所でのボランティアをしっかり行いました。ランナーのみなさま、実行委員会のみなさま、そしてボランティアで参加した中学生のみなさん！おつかれさまでした。

　１０月１７日（金）　文化祭週間に入りました。合唱練習や学年でのステージ練習など、子どもたちが主体的に活動する場面が多く設定され、豊北中学校がめざしている「じりつ・きょうせい」に向けて、一人ひとりが生き生きと学びに向かっています。１０月２６日（日）の文化祭がとても楽しみです。

　１０月１６日（木）　部活動を終え下校する子どもたちを見送りに出ると、もうすっかり日が暮れています。「秋の日はつるべ落とし」とはよく言ったのものです。来週１０月２６日（日）の文化祭に向けて、明日から文化祭週間に入ります。各教科展示、英語暗唱に意見発表、各クラスの合唱やステージ発表、吹奏楽部の演奏、全校合唱、豊北吹奏楽団やコーラスすみれの地域の方との演奏など、盛りだくさんのプログラムです。体育祭に続き、豊北っ子の活躍をお楽しみに！

　お世話になります。 　学校だより「東雲」第７号を配信します。 　どうぞご一読ください。

　１０月１０日（金）　合唱作曲家である弓削田健介さんが来校され、子どもたちに「ハナミズキ」や能登半島地震への復興の気持ちを込めて作曲された「フェニックス」を歌ってくださいました。弓削田さんは、全国を旅しながら「いのち」や「夢」をテーマにした講演やコンサート活動をされています。また、多くの人や自然との出会いの感動を合唱曲に変えて、小中学校に届けておられます。 ～子どもたちの感想より～ ・今日の演奏やお話を聴いて、私は、一つひとつの曲に作詞作曲した人の思いが込められていることが、本当によくわかりました。弓削田さんの歌は、一言一言語りかけられているように聞こえ、歌詞がよく耳に入ってきました。だから、思いがていねいに伝わってきました。私も、音楽を聴くのも歌うのも演奏するのも大好きです。弓削田さんの作られた曲を、たくさん聴いたり歌ったりしたいと思いました。 ・作曲家の弓削田さんの話を聞いて、音楽にはそれぞれの想いが込められていて、それがとても深いことに気づきました。僕も曲の耳コピで、楽譜を作ってみたりするのですが、そういうときにも、その曲に込められた想いをしっかりくみ取っていきたいと思いました。文化祭の合唱でも、曲に込められた想いを考えながら歌いたいと思います。 ・印象に残った歌は、「フェニックス」です。何度もよみがえるという言葉が使われていて、人の可能性を強調しているように聞こえ、とても前向きになれました。聞いていくうちに、歌は、感情をのせ、相手に伝えることが大切なんだとわかりました。

　１０月１５日（水）　朝、きれいな虹が出ていた豊北中学校では、１，２年生が、山口県学力定着状況確認問題に取り組みました。１年生は国語と数学、２年生は国語、数学、英語の３教科です。CBTで実施することにより、子どもたちの発達段階に応じた情報活用能力、デジタル読解力等の資質・能力の育成を図ることも目的の一つです。今日のテストで”できたところ”、”できなかったところ”を振り返り、これからの学びに生かしていきたいと思います。 CBT＝Ｃomputer Ｂased Ｔesting：コンピュータ上で実施される試験

　１０月１０日（金）　１年生が田耕探訪に出かけました。これは、小学校６年間と中学校１年生で、豊北の７地域を巡るという学校と地域が連携した行事の一つです。秋晴れのもと、田耕公民館をスタートし、田上菊舎生誕の地や村田桃葉旧宅、中山忠光卿隠棲の地、中山神社、田耕神社を巡りました。多くの地域の方にご協力いただき、豊北地域の魅力を子どもたちが肌で感じる機会となっています。ありがとうございました。”豊北PRIDE”みんなで育ててます。