交換法則が成り立つことを教える→意味不明。現行、中一の教科書からです。カリキュラム理解してないか、個人的希望ということなら理解可能
交換法則が成り立つ計算か成り立たない計算かの区別→それは主に中学生の数式のお話。小学生算数とは違う。小中のカリキュラムと趣旨が理解できていない可能性
Quote
にゃんたろう
@NYANTARO_NEKO
小学２年の教科書の九九が全部終わる前に
3×4 = 4×3
と交換法則が成り立つことを教える。
掛け算に順序をつけてパターンマッチングしないと、交換法則が成り立つ計算と交換法則が成り立たない計算を区別して理解させることができない人が教えているのか。合掌
x.com/kanotosaru/sta…
x.com/kanotosaru/sta…