natsu

Age-restricted adult content. This content might not be appropriate for people under 18 years old. To view this media, you’ll need to log in to X. Learn more

428K

natsu

@natsu_SEG_Fe

筑波大学附属高等学校が俺を輩出しました

高2で同日模試を受けようとしている人へ

ariの切れ味が懐かしくて2024慶医化学見直したけど想像以上だったww

The image shows a page from a chemistry textbook used for the 2024 Keio University Medical School entrance exam preparation. The text is in Japanese and includes detailed explanations of chemical reactions and diagrams. The post text mentions nostalgia for the sharpness of the textbook's content, indicating a fond memory of studying from it. The page includes chemical structures and reaction pathways, suggesting a focus on organic chemistry.

防医一次突破〜

2年間授業受けててこれの凄さあんま分かんなかったけど、普通に授業も最高峰だったって駿台来て感じた

Japanese text discussing education at a juku, specifically referencing 駿台 (Sundai) and its high-quality lessons over two years. The text is clear and well-formatted.

鉄緑会予後神過ぎる良質なテキスト残るし、優秀な友達多いし、LINEで年近い講師に質問できる。もはや浪人して良かったまである（）

Replying to

普段こんな感じのツイートしてます

Quote

natsu

@natsu_SEG_Fe

Sep 15, 2024

女の子の反応読み解くの苦手だから毎回反応表書いて考えてる

筑附はとても良い学校でした。特に高校は。最高に部活も行事もエンジョイ出来たので後悔は無いです。高校生活で関わった全員に𝔹𝕀𝔾 𝕃𝕆𝕍𝔼

Replying to

伸びたからこのプリント作った講師を宣伝します。東大医学部の勉強忙しいのにアルバイトで週4コマ持ってるアタオカ講師です。

鉄緑生で週7で部活してるの多分僕だけ

答案汚くても頭いい人はいるけど、答案綺麗にまとまってて頭悪い人は見たことない x.com/kikek1523/stat

This post is unavailable.

Replying to

鉄緑の先生が作った答案の書き方みたいなプリントです

防医に進学するかじっくり悩んだ末、浪人することを決めました。浪人を決めたからには今年の不完全燃焼の分をやり切って後悔しない結果を出します

すごくて草

Replying to

僕は悠仁にもいい影響が出ると思ってツイートしたけど、過激なツイートすると悠仁の為にもならないと思うからそろそろ控えてくれると嬉しい

理一A理三C 英語克服して阪医合格へ

理II二次倍率3倍だし右・左・正面キュン死させたら余裕で受かる

対戦よろしくお願いします

女の子の反応読み解くの苦手だから毎回反応表書いて考えてる

構造決定の問題作ったので解いてみてくださいー

この学年理Ⅲ志望4人いるのえぐいな全員受かってほしい

鉄緑会→東大と連想してしまうような意識高い系が多いの怖いな

natsu

@natsu_SEG_Fe

Aug 1

19歳！！絶対に受かります！！！

$The social media post by natsu (@natsu_SEG_Fe) features a cheerful, motivational image celebrating a 19-year-old\'s determination to pass an exam, likely a university entrance test in Japan, as suggested by the context. The image includes colorful balloons (green, yellow, purple) floating above text, adding a festive and optimistic vibe. A spreadsheet or document is visible, possibly showing exam results or study schedules, reinforcing the educational theme. The post text, "19歳！！絶対に受かります！！！" ("19 years old!! I will definitely pass!!"), conveys strong encouragement and positivity. No platform watermarks like Instagram, TikTok, or Xiaohongshu are present, and the image is clear, well-lit, and well-composed.$

市ヶ谷ヌルすぎだろww1限ウトウトしてる人いただけで説教10分だぞ

Quote

寺師貴憲

@tera_shi_ta

May 7

市谷校舎1限目の生徒、みんな眠そうで、実際、寝ちゃってる生徒も多かったのだけど、そんなに眠たくても、朝から僕の講義に出てきてくれてありがとう。実は猛烈に感動してた。アンタたちーーーーー！　最高よ♡ と。あとは、僕のトークで目をギンギンにできればよかったけど、そこはごめん。

正直めちゃくちゃ緊張してる待ってろ東大応援メッセージ下さい 🙇‍♀️

もし全落ちしたら専属の運転手になろうと思ったのにその道なくなって鬱

Quote

ライブドアニュース

@livedoornews

Feb 17

【判明】悠仁さまが運転免許を取得、筑波大学入学に向けて準備進む news.livedoor.com/article/detail 都内の教習所に通って路上実習にも取り組まれ、先週14日、品川区の鮫洲運転免許試験場で普通自動車の試験に合格されたという。

採点辛い

京医特色&東大推薦ファイト

はるひ野嘉納治五郎の前で鬱クワガタするなw

Replying to

もはやまともな化学作題能力を持つ組織は,東大と鉄緑会化学科のほかには,この地上から絶滅してしまったのではないか ↑面白すぎるwwww

The image contains a block of Japanese text discussing the state of chemistry education and research organizations. The post text humorously suggests that only the University of Tokyo and Tetsu Ryokukai Chemistry Department retain competent chemistry education capabilities, implying that other organizations have 'gone extinct' in this regard. The text in the image likely elaborates on this theme, providing context or commentary related to the humorous statement. There are no watermarks from platforms like Instagram, TikTok, or Xiaohongshu present in the image.

「今年の東大数学は去年より簡単でしたからね」雲kじゃなかったら暗殺されてる

高校生に擬態して図書館の自習室利用しました。かっこいいと思ったらいいねください。

The image shows a study schedule written in Japanese, detailing a person's study plan for different subjects. The schedule includes time slots for subjects like Japanese, Modern Literature, Classical Literature, Mathematics, and English. The person has allocated specific hours for each subject, with some slots marked as 'free'. The context from the post text reveals that the person, posing as a high school student, utilized a library's study room, aiming to impress others with this act. The image is clear and well-composed, focusing on the study schedule, which is neatly written in a table format.

東京大学理科二類不合格でした後期に向けて頑張ります

natsu

@natsu_SEG_Fe

Apr 12

東大の入学式の同校の集合写真流れてきて先生、俺死にたいんすよ状態

悠仁様、筑附に来るのは勘弁してください。

軽く超えてくぜ慶應薬

これ友達にもLINEで送ってるらしい酷すぎる t.co/cBP0iwpQ4G

This Post is from an account that no longer exists. Learn more

これ本当だったら激アツ

下位8傑なんて誰が取るんだよwwwって僕も思ってました。さっきまで。

The image shows a table with a character selection grid for a game, written in Japanese. The grid includes various characters with attributes like '攻撃' (attack), '防御' (defense), '速度' (speed), and '魔法' (magic). The post text in Japanese translates to "I also thought 'Who would pick the lower 8 heroes?' until just now lol." This suggests a humorous or light-hearted discussion about game character selection, particularly focusing on less popular or lower-tier characters. The image is somewhat blurry, indicating it might have been taken from a screen or a printed material.

仲良い学習コーチと別れるの嫌だなぁ

$The image shows a screenshot of a social media conversation on platform X, featuring a dialogue between two users. The first message, dated 2025/06/30 08:57, is in a gray bubble with Japanese text expressing reluctance to part with a close learning coach, signed by 'Natsu' (implied as @natsu_SEG_Fe). A blue reply bubble, dated 2025/07/02 12:38, says 'シブトラねっ...' (a casual Japanese expression, possibly 'That\'s tough...'), followed by an ellipsis. A redacted text '(コーチ)' is scribbled out, indicating a reference to the coach. The post text by Natsu reflects sadness about separating from this learning coach, tying the visual to a personal, emotional context about relationships and education.$

11K