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鹿乃つの
@shikano_tsuno_
機能性非識字の人多すぎて、国語教育どうなってんのって思う。カリキュラムの見直しと、すでに義務教育終了した人への福祉サポートでここの能力補助しないと、一生この連鎖っておわんないと思うんだよね。
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