最近、大学経営の世界で「ガバナンス」という言葉をよく耳にします。先日、二松学舎大学が掲げる「攻めのガバナンス」という考え方を知り、その力強い響きに興味を惹かれました。

ただ、この「攻めのガバナンス」という言葉、人によっては少し窮屈な、管理が厳しいイメージを持つかもしれません。しかし、調べてみると、それは二松学舎大学のあり方とは全く異なるようです。彼らの取り組みは、最近始まった改革というより、長年かけて育まれてきた「文化」そのもの。そして、その根底には、学生の可能性を最大限に引き出すための、自由で力強い思想があることに気づかされます。

挑戦を支える土台 ― 「攻めのガバナンス」の本当の意味

まず大切なのは、二松学舎大学の「攻めのガバナンス」が、決して統制を強めるためのものではない、という点です。むしろその逆で、学生や教職員が安心して新しいことに挑戦できるように、信頼性の高い「土台」を整える、という考え方。しっかりとした安全網があるからこそ、思い切って高くジャンプできる。この「守り」の基盤を徹底することが、未来に向けた「攻め」の姿勢を可能にするというわけです。

これは、急に始まった取り組みではありません。変化の激しい時代の中で、大学がその使命を果たし続けるためには、常に自らを見つめ直し、より良い方向へ進んでいく必要がある。そうした自律的な姿勢こそが、二松学舎大学に長く根付いている文化なのだと感じます。

文系大学が拓く、データ活用の新たな地平

特に興味深いのが、漢学の深い伝統を持つ文系の大学でありながら、その視点が決して定性的なものに留まっていない点です。

一般的に、文系の学問は物事を深く掘り下げて考える「質的」なアプローチが中心と思われがちです。しかし、二松学舎大学では、客観的なデータに基づき戦略を立てる「量的」な視点を、ごく自然に運営に取り入れています。その象徴が「KPIダッシュボード」の活用です。学生の学習状況や満足度といったデータを分析し、教育の質をさらに高めるために役立てる。

これは、伝統的な教育理念を経験や勘といった曖昧なもので終わらせず、「学生の成長」という成果に確実につなげようとする強い意志の表れです。このデータに基づいた的確な意思決定は、もはや単なる手法ではなく、大学の文化として定着しているように見えます。

すべては「学生の自由な成長」のために

水戸英則理事長のリーダーシップのもと、こうした文化はさらに育まれています。それは、トップダウンでルールを押し付けるのではなく、大学に関わる一人ひとりが「学生のために何ができるか」を考え、主体的に動ける環境を育むリーダーシップです。

結局のところ、ガバナンスという仕組みも、データという道具も、すべては学生一人ひとりの可能性を解き放ち、その成長を支えるためにある。そうした明確な目的が学内全体で共有されているからこそ、組織は健全な一体感を持ち、未来へ向かって進んでいけるのでしょう。

二松学舎大学の「攻めのガバナンス」は、縛るためのものではなく、むしろ自由な挑戦を後押しするための、しなやかで強靭な文化そのもの。その本質を知ると、この大学の未来に、ますます大きな期待を抱かざるを得ません。