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李鎮淑（イ·ジンスク）副首相兼教育部長官候補者が、教え子の論文横取り疑惑を扱ったマスコミ報道について、「慣行だ」と釈明した。 ただし理工系教授·学生たちが反論に乗り出し、イ候補者を巡る資格攻防が長くなる展望だ。

16日、李候補はソウル汝矣島（ヨイド）の国会教育委員会で開かれた人事聴聞会に出席し、「理工系でよく起きることだが、学界の状況を理解していない状況で、論文横取りというマスコミ報道が出た」と主張した。

イ候補者は「理工系では大学院生が指導教授が受注してきた国家課題や研究課題で学位論文研究をする」として「私の場合、弟子のように共同で研究し第1著者に上がった場合は全体の30%程度」とも強調した。 自分の研究寄与度が高いため、第1著者になるのが正しいという説明だ。

これに対して野党議員たちの反論が続いた。 国民の力のキム·ミンジョン議員は「昼休みに理工系教授たちから電話がたくさんかかってきて『私が研究課題受注して学生研究させ第1著者にして私は交信著者をしたが、このように生きる私たちはバカか』と言った」とし「候補者はあたかも理工系の基準であるかのように話すが、多くの理工系教授たちは同意しない」と指摘した。

ソ·ジヨン国民の力議員も「聴聞会を見た理工系博士課程の学生が文を送ってきた」とし「（李候補者が）理工系慣例をしきりに言及する。 しかし、普通実験を直接実行した学生が第1著者になり、教授が交信著者になる。 教授が第1著者になるのは見たことがない」という内容だった」と付け加えた。

先立って教授·学術団体連合体である汎学界国民検証団はイ候補の論文を全数調査した結果、盗作率と著者表記問題が深刻だったと発表した。

検証団は「イ候補者は弟子学位論文の学術誌掲載時に本人が第1者と表記されたことに対して『実質的著者は本人』であるためだと抗弁するが、第1著者ではなく交信著者と表記されるのが当然だ」として「イ候補者がこれを問題がないと主張するならば自ら教育者であることを放棄すること」と話した。

検証団は同日も声明文を発表した。 検証団は「私たちは学者の立場で客観的な事実をありのまま国民に知らせただけ」とし「深刻な研究不正行為に対して目をつぶったり検証団を攻撃することは破廉恥な処置」と怒った。

一方、李候補は同日の人事聴聞会で、教育懸案に対する質問に答えることができず、専門性が足りないという批判を受けた。 小·中·高等学校の法定授業日数（190日）と学校で使用する教育行政情報システムの名称であるナイス（NEIS）についても知らなかった。

また、人工知能デジタル教科書（AIDT）、高校単位制、留保統合、特殊目的高校の廃止など、教育政策についても明確な立場を明らかにしなかった。 留保統合政策の主体に対しては、「教育部ではなく教育庁」という誤答を出し、混乱を招いた。