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word part で英検1級レベルの語彙を覚える “ten / tain / tin” ―「保つ」「支える」｜ひょーどる
シン・ひょーどる
シン・ひょーどる
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シン・ひょーどる
@todaisaijuken
'13 早稲田政経→('14 山梨医→)'15 東大理2→'24 文学部卒(英語学専攻)/TOEIC990(2017.9)/英検1級(2015-3)/らいひよトレーナー/医学部指導 medicalhub.top /英語指導 eigohub.com /Udemy総受講者1.8万人
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これはほんまにお勧めです。
今までに見た海外ドラマで一番易しく英語も綺麗でした。
GIRLBOSSというドラマもこれの次くらいに英語が綺麗で易しく、おまけに主題歌がめちゃくちゃカッコいいのでおすすめです。
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Yasu
@YasuL28138
ドラマ選定しようと思って色々見てみようと思ったんですが、最初に目に入ったこのドラマで衝撃を受けました。
え、ゆっくり話してくれてる？って思うぐらいに聞き取りやすい。フレンズの時と違って文法もちゃんと理解できる割合が高い。
画質音質も最高。1話20分ぐらいで短いしもうこれにします。
大学から英語を始めた八村塁選手の英語力
日本語の時と違うネイティブライクな声色を出せている。
TIME誌で「成人後の学習にはイマージョン学習が一番」という趣旨の記事を読んだことがあるけど、この映像を見ると説得力がある。
日本語の時と違うネイティブライクな声色を出せている。
TIME誌で「成人後の学習にはイマージョン学習が一番」という趣旨の記事を読んだことがあるけど、この映像を見ると説得力がある。1:29
From
Daniel Starkand
「enjoy がenjoy to do ではなくenjoy doing である理由を説明してください」
英語講師: この場合の動名詞は「反復」や「継続して経験すること」を表し〜
ネイティブ: Cuz we say so.
終
制作・著作
━━━━━
ⓃⒽⓀ
こういうことがあまりに多いのでこれを買います。
（以前鯖を英語で言えずに恥をかきました。）
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いぬがみ
@eigodog
僕は英検1級、TOEIC950です。
「ネギ」を英語で言えませんでした。
よろしくね
英語が苦手だと自称していた高校生に、文法項目の原理を説明してから30分間時間をとって当該範囲の例文暗唱してもらうっていう授業をしてみたら亜音速で爆伸びしてビビった。
習慣付くまでは「来週確認するから家で覚えといて」で終わらせないのも大事かも。
英文解釈本とかで「that の識別」が取り上げられていて、だいたいの本がまずthat の用法を四つ並べて、さあそこから考えていこう、みたいに解説している。
でも実際英語読むときにノンネイティブの英語巧者がそういう読み方はしないよね。
続
入試英語に造詣が深い方（某東大教授）に聞く限り、今後通訳アプリがほんやくこんにゃくレベルの性能になって英語学習の必要性が著しく減じても、大学入試からは英語はしばらく消えなそう。我々が想像する以上に、入学試験という形態と英語（というか語学）の相性が良すぎて、代替が困難だとか。
（塾・予備校の）英語講師ほんまに多すぎ
飽和しとる
雇用側が実力でスクリーニングしてないから増える一方
（おすすめはしないけど）予備校講師やりたいならいわゆる理系科目鍛えた方がいい
多分生物が一番人手足りてない
大学入試がコロケ重点化しているので IDIOMATIC 300 やらないだけで不利になる。ほんまに。
逆にIDIOMATIC 300が"""ルート"""に入れられる前にやり込めばエッジや
予備校業界全体として、英語講師の需要が日に日に落ちていくのを感じる。
というより供給過多。
英語の実力より単価の安さで人材配置されている印象。
一方で理系科目は万年人手不足。
実力あって喋れる理系講師は引く手数多だ。
英文解釈に効くッッッ！！！
盲点表現ッッッッッッッ！！！
bring with it sth
ーを伴ってもたらす／引き起こす
代表的なコロケーション
bring with it new challenges（新たな課題をもたらす）
bring with it opportunities（機会を伴う）
bring with it risks（リスクを伴う）
bring with it
bring with it sth
ーを伴ってもたらす／引き起こす
代表的なコロケーション
bring with it new challenges（新たな課題をもたらす）
bring with it opportunities（機会を伴う）
bring with it risks（リスクを伴う）
bring with it
「say は目的語に人を取らないけどtell は取って〜、なぜなら〜」
って説明するより
Can you say that again?
He said to me that he would come over.
He said that he would come over.
He said he would come over.
…
みたいに具体的な例文何パターンも声に出させた方が覚えられそう
と思って
続
最近の受験産業、良くも悪くも武田塾を中心に回っている気がする。
特に参考書ルートの生徒への浸透度がすごい。
書店が武田塾チャンネルの参考書ルートに沿って平積みにして、それを学生が買うから、知らぬ間に武田塾のルートに乗せられているパターンもある。
Replying to
構造ベースで教えるのが英文解釈指導の主流みたいだけど、語法ベースで教えた方が現実的なんじゃないかと思う。
暗記色が強くなるから忌避されるのかな。
実際暗記なのに。
言語学やってるとネイティブスピーカーすらメタれるのがいい。
語学しかやっていなかった頃は「どんなに頑張ってもネイティブスピーカーには勝てないんだよな」というある種の諦念があったけど、言語学で克服した。
『改訂版 竹岡広信の 英作文が面白いほど書ける本 音声ダウンロード付』を手に入れました。
これで竹岡英作文本はこの3冊+よくばり英作文（電子化しちゃった）
の合計4冊揃いました。
今日中にレビュー動画出します。
Replying to
that の前の語から判断して、だいたいどのthatか、意識せずに決め打ちしちゃう。
例えばreveal thatときたら理論上はthat は代名詞も副詞もありうるけど、実際読む時は接続詞（補文標識）と決め打ちして読む。
※違ったらそのあとを読んで修正すればいい
the fact thatとかのthatも同様。
Xを見ていると、若者（10代20代）がAIで英語を学んでいる理由がよくわかる。
おじさん講師と違って説教も知識マウントもセクハラもしてこない。
「マイナスがないこと」が最大の強みになっている。
He’s anything but smart.
「彼は『賢い』以外ならなんと形容してもよい。」
→「彼はド級のバカだ。」
って表現見たとき、イギリス様のテクニカル悪口のセンスに驚嘆したんだけど、俺だけ？
英語学習について、初心者ほど、あれこれと単語熟語文法に幅広く手を出すのではなく、まずは腰を据えて"""動詞のみ"""に的を絞り、その意味・用例を"""正確に"""覚えることが大切なのではないかと思い始めた。
例えば（続）
【大学受験予備校の現場の声】
英語に限って言えば、講師が飽和していてあんまり仕事自体回ってこない。
AI利用した独学もじわじわ浸透してきているし、今後、飯食ってくのはますます難しくなっていくと思う。
他科目の講師やるか、まだ20代なら他業種への転職も視野に入れた方がいい。
Quote
産経ニュース
@Sankei_news
河合塾で異例のストライキへ 賃上げなど妥結至らず 塾側「生徒らには適切に対処」
sankei.com/article/202505
竹中委員長は14日の記者会見で「やむにやまれず行うが、権利のない状態に置かれた中小規模の塾、予備校の講師らにもこういう方法があると伝われば」と話した。
単語帳否定派の語る勉強法、"""素晴らしい"""とは思うんだけど、現実的に大学入試対策として生徒に実践させるのは難しいんだよな…。
そもそも言語学習が好きじゃない人も多い（というか多数派）から…。
【1日5分間でスコアアップ】英検®︎1級頻出の句動詞を歌で覚える！ No.1-14
youtu.be/yIEo8Vh7Di0?si
句動詞は読解問題4問分、すなわち一番長い長文１セットと同じ配点です。
10曲で完結する予定ですが、この１曲目が1000回再生されなかったら次曲はお蔵入りです。
ぜひ聴いてください！！！！
英語の学習参考書、はしがきとかに「暗記に頼らず〜」みたいなこと書いてあるけど中身読むとほぼ100%暗記事項を紹介してるだけ。著者の本音と建前が見え隠れする。
自分のリスニング能力の伸びをロードマップ化するとこんな感じかな
明らかにリスニングの才能はなかったので結構参考になると思う
21歳: ニュース英語のリスニング基礎編（旧版）やりまくる
→TOEICリスニング450くらい
25歳: 海外ドラマ24を英語字幕で見まくる
→490-495で安定、英検1級余裕合格
Quote
シン・ひょーどる
@todaisaijuken
我がリスニング力の素地
DHC出版がああなって、絶版になってしまった…
go bad と書いたらgo rotten だよと修正されて「でも昨日参考書で見ました」と反論したらその場で電子辞書引いて誤りを認めてくれた先生は理解ある人だったんだな、今思うと。 x.com/no1striker13/s
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「英語のエッセンスを詰め込んだ本」って、エッセンスを取り出す前の"原油"の魅力まで削ぎ落としちゃうことが多い。
結局、原油をガブガブ飲んで、自分で"分留"していくのが一番いいんだと思う。
難関大受ける人は犬教授のこれ系のポストはとりあえず全部ブクマだけでもしといた方がいい。
最近難関大の過去問の解説するたびに犬教授のスペースやポストの内容がドカドカ出てるのに気づく。
難関大は犬教授のパクリ。
Quote
犬教授
@inukyoju
【副詞句のall you want】
「好きなだけ」の意味で、命令文＋all you wantまたはYou can V all you wantの形でよく使う
Praise me all you want. It won’t get you anywhere. (好きなだけ褒めていいよ。何も出ないけどね)画像 『賭ケグルイ』
Replying to
この記事↓
Why It’s So Hard to Learn Another Language After Childhood
time.com/5261446/langua
というか成人前もイマージョンは大事だと思う。
市販の文法問題集見てるとwhen とかif とかが副詞節なのか名詞節なのか見分ける問題がよくあるけど、まず名詞節のwh-節とかif節とかを取れる基本的な動詞を具体的なフレーズで覚えた方が早い気がする。
not know what to do
not know where you live
not understand what you’re getting at
predict
