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Conversation

T.Kamimura(*^▽^)/★*☆♪
@ls16059j
日本の男女の進路選択に関する先行研究の蓄積が一切参照されていないこと。これについては教育社会学領域に研究蓄積があり（近年でも例えば、高等教育一般に関しては伊佐2022,jstage.jst.go.jp/article/eds/10, 知念2022, jstage.jst.go.jp/article/kyoiku, STEMについては田邉 2021, jstage.jst.go.jp/article/eds/10, 白川
jstage.jst.go.jp
日本における性別専攻分離の形成メカニズムに関する実証的研究
日本の高等教育においては，性別によって専攻分野が分離している状況が見られる。特にSTEM（Science, Technology, Engineering, and Mathematics）と呼ばれる領域には女子が少なく，このような性別専攻分離の背景として，一部の高校に存在する文理選択制度の影響が …
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