Copilot：デフォルトで完備。
Chatgpt：デフォルトで問題ない。
Gemini：「オフ」にすれば問題ないようです。詳しい業者に聞きました。「アクティビティの削除」までは必ずしも必要ないようです。
先週、「宿題」にしていましたが、皆さん、うまく行きましたか？
語学の学習、です[1]。
「以下の文章を和訳してください。」
和訳＝https://gemini.google.com/app/4484f3e9db88dd08?hl=ja
＝https://chatgpt.com/c/68464ffe-ae98-8013-9267-ce6ef6153da8
＝https://copilot.cloud.microsoft/?fromcode=cmc&redirectid=A7DFEA00FCE845B983554FA5587CE0D8&auth=2
語学の学習その2、です。
先ほどの文章をそのまま使いましょう。Promptはこれ［https://prompt.quel.jp/10168］を使ってみましょう。
結果が以下です。Promptにちょっと加筆補正しました。ユーザーのレベルを英検2級に、そして出力項目に発音記号を含めました。
⇒https://gemini.google.com/app/6825b83bbf68d443?hl=ja
⇒https://chatgpt.com/c/68464917-6340-8013-8a07-e4cefa06ac19
⇒https://copilot.cloud.microsoft/?fromcode=cmc&redirectid=A7DFEA00FCE845B983554FA5587CE0D8&auth=2
さぁ、皆さんも何か一つ英文記事を選んで試してみてください。（クドいようですが、AIは「間違うこと」があります）
単語を覚える、です［https://prompt.quel.jp/10020］。
⇒https://gemini.google.com/app/5f987c842e463338?hl=ja [2]
AIはとにかく「創造」したがる。問いの内容が高度になればなるほどその傾向が顕著になる。
その場合には、以下の文言をプロンプトに盛り込むこと。
「意見や推測は避けてください。」
「わからないことは創造せずに、わからないと答えてください。」
「該当がない場合は、無いと答えてください。」
「temperature」パラメータを最低値にしたかのように、ふるまってください。
Cf. 実験例：https://prompt.quel.jp/column-adjust-chatgpt-creativity.php
→各グループで色々と試してみてください。
[a]Cf. 社会化、行為、社会的行為、集団、組織、社会類型、地位と役割、社会関係
・https://web.archive.org/web/20250427154600/https://warp.da.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/1165035/ecowww.leh.kagoshima-u.ac.jp/staff/kuwabara/phd13.jpg
・https://web.archive.org/web/20250425232855/https://warp.da.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/1165035/ecowww.leh.kagoshima-u.ac.jp/staff/kuwabara/phd14.jpg
・https://web.archive.org/web/20180913081519/http://warp.da.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/1165035/ecowww.leh.kagoshima-u.ac.jp/staff/kuwabara/phd15.jpg
・https://web.archive.org/web/20180913081511/http://warp.da.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/1165035/ecowww.leh.kagoshima-u.ac.jp/staff/kuwabara/phd16.jpg
・https://web.archive.org/web/20250426231906/https://warp.da.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/1165035/ecowww.leh.kagoshima-u.ac.jp/staff/kuwabara/phd17.jpg
[b]2026年度は、第7回～第9回を「先に」やって、第3回～第6回でBlumer(1971=2006 https://web.archive.org/web/20250328091533/https://core.ac.uk/download/pdf/144565175.pdf ）を読ませる。
[d]そうなると、第2章以降は「演習」で行うことになる。
[e]使用するAI
・Gemini（Google社）：データコントロールの方法＝https://support.google.com/gemini/answer/13594961?visit_id=638839193831177843-1429060738&p=privacy_help&rd=1#config_settings（セキュリティレベル中）。最も使いやすい（桑原の感触では）。
・Copilot（Microsoft社）＝データコントロールがデフォルトで完備されている。性能は「限定的」。調べ物、コンテンツの真偽の検証に向いている。
・Chatgpt：恐らくは最高性能。データコントロール機能（セキュリティ保護機能）も完備。ただすぐに「利用制限」がかかってしまうことが難点（無料版では）。特に「図解」に長けている。
[f]なるべく使用しないAI
・Perplexity：セキュリティレベルが最弱。
[g]Gemini←Google accountを使えば、そのまま使用可能になる。
Copilot←Kadaiメールでログインすれば使用可能に。
Chatgpt←アカウントの作成にちょっと時間がかかる、煩雑。
[h]各「グループ」に別れる。
[i]Lesson 1 ：https://prompt.quel.jp/basic.php
[j]Lesson 2：https://prompt.quel.jp/phrase.php
[k]文章を要約する。
https://373news.com/lineup/syasetsu/20250601/（会員登録が必要なようだ）
https://shasetsu.jp/publisher/tokyo/（会員登録なしで読めるようだ）
[l]・以下の文章を要約してください。
・この文章を英語に訳してください
・文章を読みやすく推敲してください
・この文章を箇条書きでまとめて
・この文章に対する質問を3つ考えてください
・この文章のタイトルを考えてください
https://gemini.google.com/app/24e8e36c2c40c0ea?hl=ja
[m]【AIの立場を明確にする】
https://gemini.google.com/app/36e93fce421d9fc2?hl=ja
[n]【よく使われる便利なフレーズ】
[o]【質問でうまく伝えきれないときは、逆に聞き返してもらう】
「足りない情報があれば私に聞いてください。」
[r]①Geminiのデータコントロール（「オフ」にすれば問題ない。「アクティビティの削除」までは必要ない）。
②Chatgptのデータコントロール
③https://prompt.quel.jp/phrase-advanced.php
↑
どうするかな？ 必要かな？
[s]以下は「特に重要」。AIはとにかく「創造」したがる。問いの内容が高度になればなるほど。
・意見や推測は避けてください。
・わからないことは創造せずに、わからないと答えてください。
・該当がない場合は、無いと答えてください。
・「temperature」パラメータを最低値にしたかのように、ふるまってください。
・実験例：https://prompt.quel.jp/column-adjust-chatgpt-creativity.php
[t]語学の習得：https://prompt.quel.jp/index.php?imode=1&theme=%E8%AA%9E%E5%AD%A6%E3%81%AE%E7%BF%92%E5%BE%97
[u]英文読解のレッスン：https://prompt.quel.jp/10168
[v]https://www.japantimes.co.jp/
[w]https://gemini.google.com/app/756295d3a2f769ac?hl=ja
[x]色々試してみよう。但し、クドいようだが、AIは「必ずミスを犯す」ということを常に念頭に置こう。最終的には、専門的な文献か専門家（＝我々）に尋ねる癖をつけよう。
[y]プロンプトの推敲：https://prompt.quel.jp/ai-prompt-brush-up.php
[z]プロンプトを作らせる：https://prompt.quel.jp/ai-prompt-template.php
[aa]候補：https://web.archive.org/web/20250401062426/https://prompt.quel.jp/index.php?imode=1&theme=%E5%AD%A6%E8%A1%93%E3%83%BB%E7%A0%94%E7%A9%B6%E9%96%8B%E7%99%BA
https://web.archive.org/web/20250401132556/https://prompt.quel.jp/index.php?imode=1&task=%E4%BF%AE%E6%AD%A3%E3%83%BB%E6%B7%BB%E5%89%8A%E3%83%BB%E8%A6%81%E7%B4%84
https://web.archive.org/web/20250401052136/https://prompt.quel.jp/index.php?imode=1&task=%E8%AA%AC%E6%98%8E
[ab]一か八かでPerplexityを使ってみる。
[ac]細心の注意が必要。
[ad]Web上で（例えばTwitter上で）公開で情報検索をしているつもりで。
[ae]Copilotで内容の真偽を検証する。
https://copilot.cloud.microsoft/?fromcode=cmc&redirectid=A7DFEA00FCE845B983554FA5587CE0D8&auth=2
Chatgptでより「巧い」図解を作成させる。
https://chatgpt.com/c/683c2969-cc88-8013-8413-e3ac88695623
[af]内容をレジュメ化する。
[ag]2回で終える。
[ah]https://www.kagoshima-u.ac.jp/information/2023/05/post-1828.html
[ai]https://www.kagoshima-u.ac.jp/education/ai-2.html
[aj]https://www.dlri.co.jp/report/ld/285589.html（https://www.bing.com/search?q=%E9%B9%BF%E5%85%90%E5%B3%B6%E5%A4%A7%E5%AD%A6+%E7%94%9F%E6%88%90AI+%E3%82%AC%E3%82%A4%E3%83%89%E3%83%A9%E3%82%A4%E3%83%B3&cvid=dfedadca312a498ca1b8c84c957b9cbf&gs_lcrp=EgRlZGdlKgYIABBFGDkyBggAEEUYOTIGCAEQABhAMgYIAhAAGEAyBggDEAAYQDIGCAQQABhAMgYIBRAAGEAyBggGEAAYQDIGCAcQABhAMgYICBAAGEAyCAgJEOkHGPxV0gEIODAxNmowajmoAgiwAgE&FORM=ANAB01&PC=U531）
[ak]文化遅滞仮説（https://web.archive.org/web/20250423213924/https://warp.da.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/1165035/ecowww.leh.kagoshima-u.ac.jp/staff/kuwabara/phd29.jpg）
[am]皆さんの意見（大募集）
[an]非公開メモ