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〉それは習慣であって掛け算の定義ではない　定義なら言語によって逆になることはない 他言語の習慣に精通していないので反論も同意も出来ないが もしそちらの主張がすべて正しかったとしても、日本の算数の「習慣」にしたがった書き方が出来ていない時点で不正解だろう

>掛け算には、(もとになる数)×(それがいくつあるか)という式の立てかたの基本型がある それは習慣であって掛け算の定義ではない 定義なら言語によって逆になることはない

〉掛け算も乗法も同じでしょ　順番があるのが掛け算というなら、それはあなたの思い込み 理解が雑に過ぎる 掛け算には、(もとになる数)×(それがいくつあるか)という式の立てかたの基本型がある

掛け算も乗法も同じでしょ 順番があるのが掛け算というなら、それはあなたの思い込み

〉数字と単位はセットなので、順番が変わってもそれぞれにつく単位は変わらない それ以前に、掛け算には前に書く数字と後に書く数字の順番に意味がある 整理したいんだけど、今は掛け算の話であって乗法の話じゃないよね？ 掛け算の被乗数と乗数の関係性を話しているんであって、乗法の因数同士の話じゃない

>>sus あなたみたいな人を見るたびに、順序に拘る教育は間違ってると思うわ >であれば４×５という式の意味は、「４(皿／個)×５(個)=２０(皿)」 数字と単位はセットなので、順番が変わってもそれぞれにつく単位は変わらない 5の単位は個/皿 4の単位は皿

〉なんで、皿×個/皿＝皿になるのよ…2×3/2＝2なの？ ごめんって 「両端の単位を揃える」なんていう聞きなれないやつにひっぱられて間違えた

〉皿が約分されるので、答は２０(個)です。 ごめん、書き間違えた (もとになる数)×(それがいくつあるか)なんだから、正しい５×４という式の意味は、「５(個／皿)×４(皿)=２０(個)」 であれば４×５という式の意味は、「４(皿／個)×５(個)=２０(皿)」 「１個のりんごにお皿が４枚ずつ刺さっているのが５つあります」っていうようなシュールな状況を表すことになる

>>sus なんで、皿×個/皿＝皿になるのよ… 2×3/2＝2なの？ >中学受験とかでこういうバツを喰らわないための方便じゃないかな？ たぶん最初はテスト対策のテクニックだろうけど、ネットで本気で言ってる人がたくさんいる

＞　４(皿)×５(個／皿)ということになるので、答えは２０(皿)になる 皿が約分されるので、答は２０(個)です。 文字式の掛け算割り算を勉強すると、正しく計算できるようになりますよ。