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漢検1級198点!! 満点取るまで生涯学習!! ➪ “俳句”

我孫子・手賀沼と愛猫レオンの徒然日記。漢検1級チャレンジャーの方の参考となるブログ。2018年7月から“俳句”も開始。

熟語の読み・一字訓読(その43:準1以下):梗

2017年03月30日 | 熟語の読み(音・訓) ー準1級以下-
日本漢字能力検定(漢検) ブログランキングへ
<「漢字の学習の大禁忌は作輟なり」・・・「作輟(サクテツ)」:やったりやらなかったりすること・・・>
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☆☆☆今年のテーマ:①漢検1級199点以上 ②好きな古代史の研究深化(古田説の研究) ③(非公開) ☆☆☆  
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◎◎◎漢検2辞典に沿って、準1以下の漢字の、気になる訓読みに対応する熟語などを調べる<熟語の読み・一字訓読(準1以下)>シリーズを始めています。準1以下といっても1級漢字を含む熟語などもあり、少しはお役に立つと思っています。◎◎◎
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●梗:中学…コウ 準1…キョウ、ふさ(がる)、おおむ(ね)、でく、かた(い)、つよ(い)
<漢検2>
・意味:①おおむね。あらまし。だいたい。「梗概」 ②ふさぐ。ふさがる。「梗塞(コウソク)」 ③かたい。つよい。「頑梗」 類)硬・剛  ④やまにれ。ニレ科の落葉高木。 ⑤でく(木偶)。人形。 ⑥秋の七草の一つ「桔梗(ケッコウ)・(キキョウ)」に用いられる字。
・下つき:桔梗(ケッコウ)・(キキョウ)・生梗(セイコウ)・土梗(ドコウ)
・大見出し:梗概(コウガイ) 梗塞(コウソク)

*なぜか、大字源には“キョウ”音ナシ。(ただし、「桔梗」は“ケッコウ”“キッコウ”“キキョウ”の3つの読みが掲載されている)
*デジタル大辞泉や新漢語林では、コウ(漢音)、キョウ(呉音)となっている。

*「漢検漢字辞典第2版から ㊿  掲載されている熟語の読み&意味」2016年03月21日 | 熟語の読み(音・訓)」で、以下、説明済み。
<梗(コウ、キョウ)>:
 「生梗(セイコウ)」=しんがかたい(漢字源) *「梗(かた)い」
 「土梗(ドコウ)」=にんぎょう(大漢和) *「梗(でく)」

(補足)
生梗(セイコウ)」:(大字源)生硬。未熟でぎこちないこと。(広辞苑)(「生硬」で)①世情に通じないで頑固なこと ②表現などが未熟でごつごつしていること。

頑梗(ガンコウ)」:(大辞林)(「頑硬」で)かたくなで融通がきかない・こと(さま)。
 *大字源、新漢語林、広辞苑には「頑梗」「頑硬」の熟語掲載ナシ。

<大辞林>(その他の熟語)

梗梗(コウコウ):正しいさま
梗渋(コウジュウ):道路が滞り、ふさがって通じない。ぎこちない。梗塞。
梗正(コウセイ):強くて正しい。
梗直(コウチョク):まっすぐで強い。正直。
梗林(コウリン):とげのある木の林。 *「梗」に“とげのある木”の意あり。“やまにれ”とは別。

榛梗(シンコウ):①群がり茂ってふさがる ②転じて、へだて。また、すきまをいう。
蕪梗(ブコウ) :あれはてる。荒梗。

“にんぎょう、でく”関連の熟語: 土梗、桃梗、木梗・・・

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熟語の読み・一字訓読(その42:準1以下):校(かせ)・校(あぜ) 浩(おご)る

2017年03月29日 | 熟語の読み(音・訓) ー準1級以下-
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<「漢字の学習の大禁忌は作輟なり」・・・「作輟(サクテツ)」:やったりやらなかったりすること・・・>
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☆☆☆今年のテーマ:①漢検1級199点以上 ②好きな古代史の研究深化(古田説の研究) ③(非公開) ☆☆☆  
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◎◎◎漢検2辞典に沿って、準1以下の漢字の、気になる訓読みに対応する熟語などを調べる<熟語の読み・一字訓読(準1以下)>シリーズを始めています。準1以下といっても1級漢字を含む熟語などもあり、少しはお役に立つと思っています。◎◎◎
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●校:小学…コウ 準1…キョウ、かせ、あぜ、かんが(える)、くら(べる)
・“かせ”と“あぜ”が気になったので調べた・・・。
<校(かせ)>
・漢検2では、「意味④ 木を組み合わせたもの。かせ。あぜ。「校倉(あぜくら)」」とある。
・大字源では、「🈩①かせ 罪人の首や手足にはめる刑具の総称。「囚校」」 *「囚校」掲載あるも、意味記載なし。“囚人のかせ”の意か・・・。
<校(あぜ)>
・いろいろと調べたが、yahooの質問箱の答えがとても参考になった。
 ・「あぜくら」という言葉が先にあり、木に交わり、校になった。
 ・「 校木(あぜぎ)は、三角形の木。
 ・あぜくらづくり【校倉造り】(古建築専門用語辞典)
  「校木」(あぜき・丸、三角、四角断面がある)を「井楼組」(せいろうぐみ)にして外壁を構成し、柱を用いない構造。
 ・あぜ 「校」(学研全訳古語辞典): 交差させる意。
 ・「あぜ」「くら」はともに『やまとことば(現在で言う訓読みの元となった言葉)』
 ・ 「あぜくら」で、「四角形に部材を交差させて組み上げた倉」の意味になります。
 ・昔の公用語は『漢字』が使われていたので、表意文字である『漢字』2文字で「校倉」と当て字された。(古くは「叉蔵」「叉倉」とも当て字されていたらしいが、いつのころからか「校倉」との表記が主流となった。)

 *大字源には、校(あぜ)の読みナシ、熟語もナシ・・・。

●浩:コウ、おお(きい)、おお(い)、ひろ(い)、おご(る)
・漢検2 「意味②おごる。いばる。」に対応する熟語掲載が無かったので調べた。
<大字源>
浩居・浩裾(コウキョ):あなどりおごる
浩倨(コウキョ):性質がおおざっぱで、慎み深くない。一説に、おごりたかぶる

(余談) ~ 哄笑 と浩笑 ~
・「浩」の熟語を見ていたら、「浩笑(コウショウ)=大声で笑う。大いに笑う。哄笑 」とあった。漢検2では、大見出しで「哄笑」のみ。
・例の“盥澡”の〇✕の可否問題に似て、「大声で笑う・・・」=コウショウ=“浩”笑と書いたら、✕になるのか・・・
・この場合は、大字源では、哄笑=浩笑となっているので、万一、✕にされたら、正々堂々と異議を唱えられそうではある・・・が、もちろん、冒険せずに、「“哄”笑」と書いたほうが良いのは当然・・・

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熟語の読み・一字訓読(その41:準1以下):倖  倖(さいわ)い  倖(へつら)う

2017年03月29日 | 熟語の読み(音・訓) ー準1級以下-
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●倖:コウ、さいわ(い)、へつら(う)
<漢検2>
・意味:①さいわい。思いがけないしあわせ。「僥倖(ギョウコウ)」「射倖」「恩倖」 ②へつらう。 ③親しむ。お気に入り。「倖臣」
・下つき:恩倖(オンコウ)・僥倖(ギョウコウ)・射倖(シャコウ)・嬖倖(ヘイコウ)
・大見出し:音熟語の掲載ナシ。

*念の為、漢検2掲載の音熟語とその他の音熟語を大字源で調べてみた。

<大字源> *ゴチックは漢検2掲載熟語*

倖恩(コウオン):幸いに恩恵にあずかる

倖曲(コウキョク):へつらってよこしまなこと

倖心(コウシン):おもねる心

倖臣(コウシン):お気に入りの家来。嬖臣。 同)幸臣

倖嬖(コウヘイ):主君のお気に入りの女。愛妾。

倖門(コウモン):まぐれ幸いの門の意。官吏となる僥倖の手づる。

倖濫(コウラン):偶然の幸いを思って、常法によらないこと。

僥倖(ギョウコウ):①思いがけない幸せ。こぼれざいわい。また、それを求めること。②天子の行幸する所。人々がその恩恵を受けるところからいう。

射倖(シャコウ):まぐれ当たりの利益をねらう。射幸。

恩倖(オンコウ):天子の特別な寵愛。また、それを受ける者。恩幸。 *大字源では「倖恩」と「恩倖」は意味が異なっているようだが・・・。

嬖倖(ヘイコウ):君主の気に入りの者。男女ともにいう。嬖御(ヘイギョ)。嬖幸。 *嬖御=気に入りのそばめ。気に入りの者。嬖幸。

佞倖(ネイコウ):へつらって主君にかわいがられる。また、その人。佞幸。


*現行訓では「気に入る」は「嬖:ヘイ、おきにい(り)、かわい(がる)」だけのようだが、「倖」にも意味としてはあるようだ。漢検2と大字源では扱いが異なるようだが・・・
 漢検2:意味③「親しむ。お気に入り。」
 大字源:意味②「へつらう。したしむ。きにいり。また、佞臣。「私倖」「倖臣」」

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熟語の読み・一字訓読(その40:準1以下):亨(コウ、キョウ、ホウ)・・・

2017年03月28日 | 熟語の読み(音・訓) ー準1級以下-
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●亨:キョウ、コウ、ホウ、とお(る)、に(る)

・漢検2掲載内容
 意 味 :①とおる。さしさわりなく行われる。 ②すすめる。ささげる。 ③に(煮)る。「亨熟」 類)烹(ホウ)
 大見出し:「亨る(とお-る):支障なく行われる。思いどおりに順調に運ぶ。」

・大字源による音分け

 🈩キョウ:たてまつる。すすめる。ささげる。饗応する。「亨宴」  同)享
 🈔コウ :①とおる。支障なく達せられる。「亨通」  ②よいものの集まる時期。「亨嘉
 🈪ホウ :にる。「亨飪(ほうじん)」「亨煮(ほうしょ)」 同)烹  (注)「亨飪」の「飪」は対象外漢字。「亨煮(ほうしょ)」の読みは大字源の掲載のまま ⇦ 現行音では「煮」は“シャ”のみ。煮:シャ(慣用音)ショ(漢音)。 “ほうしゃ”と読んでも可と思うが・・・。他辞典未調査。

・訓読みに対応する熟語(大字源)

 とお(る):亨通(コウツウ)
       亨運(コウウン):順調な運命。良い運勢。 
       亨嘉(コウカ) :良い時機に出会う。
       亨衢(コウク) :広く果てしない大道。転じて、運の開けること。
 に(る) :亨醢(ホウカイ):人を残酷に殺すこと。亨は煮る、醢はししびしおにするの意。 同)烹醢(ホウカイ)
       亨熟・亨孰(ホウジュク):十分に煮る。 同)烹熟(ホウジュク)
       亨煮(ホウショ):にる。 同)烹煮(ホウショ)
       亨人(ホウジン):周の官名。鼎で物を煮ることをつかさどる。
      (対象外:亨飪(ホウジン):煮炊きする。また、煮た食物。)
 その他  :亨宴(キョウエン):上記🈩のとおり。

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熟語の読み・一字訓読(その39:準1以下):胡

2017年03月27日 | 熟語の読み(音・訓) ー準1級以下-
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<「漢字の学習の大禁忌は作輟なり」・・・「作輟(サクテツ)」:やったりやらなかったりすること・・・>
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☆☆☆今年のテーマ:①漢検1級199点以上 ②好きな古代史の研究深化(古田説の研究) ③(非公開) ☆☆☆  
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◎◎◎漢検2辞典に沿って、準1以下の漢字の、気になる訓読みに対応する熟語などを調べる<熟語の読み・一字訓読(準1以下)>シリーズを始めています。準1以下といっても1級漢字を含む熟語などもあり、少しはお役に立つと思っています。◎◎◎
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●胡:コ、ゴ、ウ、えびす、でたらめ、あごひげ、なん(ぞ)、ながい(き)、みだ(り)、いずく(んぞ)
(「胡」は以前記事公開しているが、改めて、再整理したもの)

・コ(漢音)ゴ(呉音)ウ(唐音) -大字源-

<漢検2掲載熟語で意味説明ないもの(小項目・下付き) -大字源->
 胡琴(コキン):形は琵琶に似て、胴とさおは竹でつくった二弦の弦楽器。馬の尾の毛を張った弓で弾く。ニ胡。日本ではこれを俗に胡弓という。
  (注)「胡弓(コキュウ)」:(国語)①三味線に似てそれより小さい三弦、または四弦の弦楽器。馬の尾の毛を張った弓で弾く。鼓弓ともいう。 ②胡琴の俗称。 *漢検2大見出しの「胡弓」は、①とほぼ同じ説明のみ。
 胡人(コジン):北方または西域の異民族。えびす。
 胡言(コゲン):でたらめのことば。胡説。
 五胡(ゴコ) :晋代に北方から中国に侵入した五種の異民族。匈奴・羯(カツ)・鮮卑・氐(テイ)・羌(キョウ)。
 東胡(トウコ):漢代、匈奴の東、今の中国東北地区にいた種族の名。

<音訓>
・えびす:(略・・・漢検2および以下の掲載済み記事参照・・・)
・でたらめ:胡言、胡説(=でたらめの議論。いいかげんな説。)
・あごひげ:胡髯(コゼン)=あごひげ 
・ながい(き):胡考(ココウ)=①としより。老人。②ながいき。胡寿。   胡寿(コジュ)=命の長いこと。長寿。 
・みだ(り):胡乱(ウロン)=①みだりに行うこと ②疑わしいこと。怪しいこと。烏乱(ウロン)。
 (注1)「胡乱」は、漢検2および下記参考記事では「でたらめ」に対応する熟語としているが、大字源に①の意味もあったので、「みだ(り)」にも対応する熟語とした。
 (注2)「胡散(ウサン)」も漢検2では「意味② でたらめ。うたがわしいこと。みだり。」に対応する熟語としている。*大字源では「胡散=(国語)あやしげな、いぶかしい、不審」とある。

<その他>
胡粉(コフン・ゴフン):①(コフン)おしろい。鉛粉や米粉を脂肪をまぜてつくり顔に塗る。②(ゴフン)貝殻を焼いて作った白い粉。壁に塗り、また、絵の具や塗料にする。 *漢検2は“ゴフン”読みのみ、意味も②の意味のみ。

胡福(コフク):大きな幸い。景福。遐福。 *「胡」に“とおい、はるか、おおきい”意あり(大字源)
胡顔(コガン・なんのかんばせかある):恥を知らず、あつかましいこと。胡は何。

<参考・・・以前の公開済み記事・・・>・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
●「胡:コ、ゴ、ウ、えびす、でたらめ、あごひげ、なん(ぞ)、ながい(き) 、みだ(り)、いずくんぞ 」の字 <その1> 
いっぱい、読みがありますが、ここでは珍しい読みの熟語だけ案内します・・・。
*でたらめ:胡言=胡説、胡塗:ごまかし(=糊塗) 、胡乱(ウロン):でたらめ 、胡白:でたらめの話 、胡講:でたらめ、胡吸(コスイ):法螺をふく
*あごひげ:胡子=鬚男=胡鬚
*ながい(き):胡寿=長寿、胡考:ながいき・老人
*みだ(り):胡花:濫費・浪費、胡由(コユウ):みだりに歩く、さまよう=胡行、胡撞(コトウ):みだりにぶつかる、胡鬧:むやみに騒ぐ

●「胡:コ、ゴ、ウ、えびす、でたらめ、あごひげ、なん(ぞ)、ながい(き) 、みだ(り)、いずくんぞ 」の字 <その2>
*胡教(コキョウ)=仏教(えびすの教えということ)
*胡盞(ウサン:「烏盞」とも書く。:「ウ(胡)」は唐音。天目茶碗 の一つで、釉色(ゆうしょく)の黒いもの。
*胡蒜(コサン):大蒜(にんにく) *胡粉(ゴフン):おしろい *胡纏(コテン):①骰子の事 ②うるさくつきまとう(大漢和)
*胡盧(コ ロ)=盧胡:①からからと笑う・口をおおって笑う ②蔓草の名、ゆうがお =胡蘆に同じ(胡蘆=ゆうがお、ふくべ) ③川の名

<胡盧>この「胡盧」は広辞苑にも載ってます・・・「胡盧胡盧と笑う」とでも書いたのかな、昔は・・・。②の草かんむりの付く「胡蘆」には有名な故事成語あり・・・「様により て胡蘆を画く(ようによりてころをえがく):「 胡蘆 」は瓢箪のこと。様式にのみ頼って、真実味のない外形だけの瓢箪 の絵を画くということで、物まねでなんら創造性のないことをいう。

●このほか、「胡」には目にしている当て字類がたくさんありますね・・・
*胡蘿蔔(コラフク・にんじん) *胡黄連(ココウレン・せんぶり)*胡枝子(コシシ・はぎ) *胡孫(コソン・さる) *胡孫眼(コソンガン・さるのこしかけ) *胡頽子(コタイシ・ぐみ) *胡薄荷(コハクカ):積雪草の異名・かきどおし=連銭草(レンセンソウ・かきどおし) *胡博士(コハクシ):きつねの異名 などなど・・・。

●また、四字熟語もいくつか、目新しいものを紹介しておきましょう・・・。
「胡思乱想」あれやこれやとくだらぬことを思いめぐらす
「胡思乱量」無益の思量
「胡嬪爭樗」(蒙求の標題 晋の武帝の故事あり・・・詳細は割愛・・・武帝の寵愛・貴嬪である胡芳という女性(だから、「胡嬪」 )と、樗蒲(ちょぼ:ばくちの類)で争っていて、途中、武帝が胡芳に冗談をいったら逆にやり込められてしまったという故事・・・
「胡啼蕃語」えびすのことば、外夷の言語

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熟語の読み・一字訓読(その38:準1以下):原 原(たず)ねる、原(ゆる)す

2017年03月26日 | 熟語の読み(音・訓) ー準1級以下-
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<「漢字の学習の大禁忌は作輟なり」・・・「作輟(サクテツ)」:やったりやらなかったりすること・・・>
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☆☆☆今年のテーマ:①漢検1級199点以上 ②好きな古代史の研究深化(古田説の研究) ③(非公開) ☆☆☆  
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◎◎◎漢検2辞典に沿って、準1以下の漢字の、気になる訓読みに対応する熟語などを調べる<熟語の読み・一字訓読(準1以下)>シリーズを始めています。準1以下といっても1級漢字を含む熟語などもあり、少しはお役に立つと思っています。◎◎◎
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●原:小学…ゲン、はら 準1…もと、たず(ねる)、ゆる(す)

・漢検2「意味③たずねる 」「意味④ゆるす。罪をゆるす。「原宥」」 としか掲載されておらず、大見出しなどにも見当たらないので調べた。

<大字源>
・たず(ねる):
 原察(ゲンサツ):事実をたずね明らかにする
 原始(ゲンシ):①始めをたずねる。「原始反終」(易経) ②ものの初め。おこり。おおもと。源始。③昔からの自然のまま  *漢検2大見出しは②と③の説明のみ。
 原心定罪(ゲンシンテイザイ)=心を原(たず)ねて罪を定む。
 原省(ゲンセイ):その任せた職務の成績を検討すること。原は、もとをたずねる意。省は、審察する意。
 原測(ゲンソク):たずねおしはかる
 原念(ゲンネン):たずねおもう。
 原夢(ゲンボウ・ゲンム):夢の吉凶を占う。夢占い。占夢。
 原本(ゲンポン):①事物の起るもと。根本。同)源本。 ②根本・原因を究明する。・・・「原本定罪」。 ③もとづく ④もとの本。原書。 *漢検2大見出しは意味①と④の説明のみ。

・ゆる(す)
 原活(ゲンカツ):死罪の者を許して生かす。
 原遣(ゲンケン):罪人などを許して釈放する。
 原罪(ゲンザイ):①罪を許して罰しない。 ②(国語(訳語))キリスト教の思想・・・人間が生まれながら備えている罪。 詳細略。 *漢検2大見出しは意味②の説明のみ。
 原雪(ゲンセツ):罪を許して潔白の身とする。
 原貸(ゲンタイ):ゆるす。みのがす。貸は、緩やかにする。
 原免(ゲンメン):ゆるす。免除する。
 原宥(ゲンユウ):罪をゆるす。

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熟語の読み・一字訓読(その37:準1以下):献 献=賢、献(コン?こん?)、献替

2017年03月25日 | 熟語の読み(音・訓) ー準1級以下-
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●献:中学…ケン、コン 準1…たてまつ(る)、ささ(げる) 1級…まつ(る)
献=賢

・漢検2意味④に「④かしこい人。「文献」」とあったので、調べた。
・漢検2にも「文」の大見出しで、以下あり。
 文献:研究の資料になる文書や書物。 由来:「文」は文字に書かれたもの、「献」は賢者が記憶しているもののこと。昔の制度や文物の証拠となる典籍(テンセキ)と賢者の意から。〈『論語』〉
 <大字源>
  文献:①書物と賢人。昔の制度や文物を知る証拠となるもの。献は、賢の意。 ②筆記あるいは印刷された研究資料。 
 *他の、“かしこい”意の熟語
  献臣(ケンシン)=賢い臣下。賢臣。
  献民(ケンミン)=賢い民。
  黎献(レイケン)=人民の中の賢者。一説に、多くの賢者。「万邦黎献、共惟帝臣」(書経)

献(コン?こん?)
・漢検2に「一献(イッコン)」「献立(コンだて)」・・・
・この“コン”・・・音読みのようだが・・・
 <大字源>では、「和訓」で“こん”とある・・・一方で、ケン(漢音)コン(呉音)という表記もある。音・訓、どっちなんだろ?

 <広辞苑>では、「献(こん)」で調べると、
  献(こん):(呉音)①ごちそう。「献立」 ②酒杯をさす回数または酒食をすすめる度数を数える語・・・以下略・・・
  この書き方だと、漢検2と同じく、広辞苑も“コン”は音読みととらえているようだ・・・

献替
・漢検2大見出し
 献替(ケンタイ):君主に、よいことはすすめ、悪いことはやめさせること。「献」は推奨する、「替」はやめさせる意。

・以前から、この意味の由来が気になっていたので調べた・・・
 <大字源>
 献替(ケンタイ):善を勧め、悪を捨てる。君主を輔佐する。
 献可替否(ケンカタイヒ):君主に善いことを進言して、悪いことをやめさせる。君主を輔佐する。替は廃の意で、すてる、なくする。「可を献じ、否を替(す)つ」

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熟語の読み・一字訓読(その36:準1以下):活:活計=贅沢、奢侈  提:携(はな)れる 

2017年03月24日 | 熟語の読み(音・訓) ー準1級以下-
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<「漢字の学習の大禁忌は作輟なり」・・・「作輟(サクテツ)」:やったりやらなかったりすること・・・>
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◎◎◎漢検2辞典に沿って、準1以下の漢字の、気になる訓読みに対応する熟語などを調べる<熟語の読み・一字訓読(準1以下)>シリーズを始めています。準1以下といっても1級漢字を含む熟語などもあり、少しはお役に立つと思っています。◎◎◎
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●活:小学…カツ 準1…い(きる)、い(ける)、い(かす)
活計
・漢検2の大見出し
 活計:生活すること。また、そのための手段や方法。生活の糧(かて)。暮らしむき。家計。生計。「―を立てる」 「たつき」とも読む
・漢検四字熟語「活計歓楽」(=ぜいたくをして気ままに楽しむ) 類)贅沢三昧
 活計:「活計」はここではぜいたくの意。
とあり、漢検2の「活計」の意味説明は不足しているのではないかと思い、念のため、調べた。

<大字源>
 活計:①生活の糧。生計。②生活を維持するための仕事。針仕事、手芸など。  *“ぜいたく”等の意味はナシ・・・。
<国語辞典(広辞苑)>
 (一方、国語辞典などには活計=贅沢の意の説明あり)広辞苑から引用すると、
 活計:①生活の計。暮しむき。家計。なりわい。 ②歓楽。奢侈。贅沢。(*「太平記」からの文例掲載あり)

*「活計歓楽」の出典が良く分からないので、なんとも言えないが、もしかしたら、ぜいたく云々の意味は“国語”的な意味合いなのだろうか・・・。だから、漢和辞典にはないのかも・・・他の漢和辞典を調べていないので、これもなんとも言えないが・・・。

*いずれにしても、活計=贅沢、奢侈などの類義語はありうると考えておいたほうが良さそうだ・・・。

●携:中学…ケイ、たずさ(える)、たずさ(わる) 準1…はな(れる)
・漢検2「意味③はなれる。わかれる。」の対応熟語が掲載されていないようなので調べた。

<大字源>(*なるべく大字源に掲載されている内容のまま、記載しています・・・だから、“背き離れて”“そむきはなれて”みたいな表記もそのまま記載しています。
 携隙(ケイゲキ):背き離れてすきまができる。なかたがい。  
 携弐(ケイジ) :そむきはなれる。なかたがいする。     
 携離(ケイリ) :そむきはなれる。背叛。          

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熟語の読み・一字訓読(その35:準1以下):景(キョウ、エイ) 影(ヨウ)・・・

2017年03月23日 | 熟語の読み(音・訓) ー準1級以下-
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<「漢字の学習の大禁忌は作輟なり」・・・「作輟(サクテツ)」:やったりやらなかったりすること・・・>
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☆☆☆今年のテーマ:①漢検1級199点以上 ②好きな古代史の研究深化(古田説の研究) ③(非公開) ☆☆☆  
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◎◎◎漢検2辞典に沿って、準1以下の漢字の、気になる訓読みに対応する熟語などを調べる<熟語の読み・一字訓読(準1以下)>シリーズを始めています。準1以下といっても1級漢字を含む熟語などもあり、少しはお役に立つと思っています。◎◎◎
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●景:小学…ケイ 準1…エイ
景迹
・漢検2・大見出し
 景迹(キョウジャク):①行状。行跡。 ②推察する。おしはかる。 (注)“キョウ”は「常用漢字にない音訓(表外音訓)でよむ常用漢字」と、漢検2の説明にあるが、“キョウ”音は表外音でもないが・・・
・広辞苑
 景迹(キョウジャク):①行状。行跡。②心底をいぶかしく思うこと。不審。③事情の経過について推察すること。推測。
 (注1)景迹(ケイセキ)の項では、「➪解説:きょうじゃく」となっているので、広辞苑も「景迹(キョウジャク)」と読むということのようだ。
 (注2)広辞苑のほうが、漢検2の意味説明よりも意味が多いようだ(上記の②)
・大字源
 景迹(ケイセキ):①立派な行ない。すぐれた業績。②はえの一種。 *“キョウジャク”の読み、意味は掲載ナシ・・・。

・大辞林(第三版)
 景迹(キョウジャク)・・・*「キョウザク」 「ケイセキ」とも・・・とある
 ①人のおこない。行状。行跡。 ②推量すること。推察。
 
・・・大字源の「景迹(ケイセキ):①立派な行ない。すぐれた業績。」とうのは、どこにいっちゃったのだろう・・・

<景(エイ)音の熟語>
・漢検2には「搏」のところに「搏景(ハクエイ)」あり・・・“景”は影(かげ)の意。
 *『「景」を「エイ」と読むのも1級にとって常識(景は影の通用字。影を意味する場合、「景」で代替)。』という記事を、当ブログでも「搏」の音訓読みのところで説明してある。

・“エイ”と読む熟語
 (大字源)
  搏景(ハクエイ=搏影):影を打つ。力をつくしても得るところのないたとえ。
  抱景(ホウエイ=抱影):自分の影をいだく。独りぼっちのさま。
  景附(エイフ =影附):影が形に伴うように、ぴったりとくっつく。
  捕景(ホエイ =捕影):影法師をつかまえる意から、とりとめなくあてにならないこと、つかまえどころのないたとえ。
   (注)漢検四字熟語「繋風捕影」の項に、『出典には「係風捕景」とある』とある。

 *四字熟語で有名な「夢幻泡影」の「泡影」・・・“泡景”という熟語を探したが、見当たらなかった。
  (注)漢検四字熟語辞典では「泡影(ホウヨウ)」読みのみ。漢検2では大見出しで「泡影(ホウエイ)」(*説明文で「“ホウヨウ”とも読む)」となっている。
 *ついでに「影(ヨウ)」音について
  <影:中学…エイ、かげ 準1…ヨウ、すがた、まぼろし> *エイ(漢音) ヨウ(呉音)
  
 ・漢検2掲載熟語
  影向(ヨウゴウ):(仏)神仏が仮の姿となって、この世に現れること。
   *大字源では、「影向(ヨウゴウ・エイコウ)」:意味は上記とほぼ同じ。
  影像(エイゾウ):①かげの形。物のかげ。②絵画や写真にあらわれた人物や神仏の姿。類)肖像。
   *大字源では、「影像:🈩(エイゾウ)①神仏または人の姿。②光で映し出される姿。 🈔(ヨウゾウ)(仏)影やすがた。諸事象の、形は見えるが実態は空(クウ)であるとする、その姿。・・・漢検2には、この“ヨウゾウ”の読みと意味は掲載されていない・・・。

   *なお、大字源には影(ヨウ)読みの熟語として、他に、
  影事(ヨウジ):(仏)幻影のようにはかない事物。現象界のすべての物事。

👍👍👍 🐔 👍👍👍(余談)👍👍👍

<景勝と形勝>・・・(当ブログでも、この熟語の違いを問題として出した記憶があるが・・・)

・漢検2を見ていると、

 (大見出し)景勝:景色のすぐれていること。また、その土地。形勝。「―地を旅行する」 *この説明だと、景勝=形勝・・・。
 
 (大見出し)形勝:①地形や風景がすぐれていること。また、その土地。景勝
          ②城をきずいたり敵を防いだりするのに、地形が適していること。また、そういう土地。「―要害の地」

 となっており、形勝の①の意味では、景勝=形勝 ということがわかる。「景勝」の方だけ見ていると、なんでも、景勝=形勝と、早とちりする人は出てこないのだろうか・・・漢検2の「景勝」の説明も間違いではないのだが・・・。「形勝」には別の意もある旨の説明もあったほうが良いと思うのだが・・・。
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熟語の読み・一字訓読(その34:準1以下):敬  愛敬(あいきょう・あいぎょう・あいけい)・・・

2017年03月22日 | 熟語の読み(音・訓) ー準1級以下-
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<「漢字の学習の大禁忌は作輟なり」・・・「作輟(サクテツ)」:やったりやらなかったりすること・・・>
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☆☆☆今年のテーマ:①漢検1級199点以上 ②好きな古代史の研究深化(古田説の研究) ③(非公開) ☆☆☆  
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◎◎◎漢検2辞典に沿って、準1以下の漢字の、気になる訓読みに対応する熟語などを調べる<熟語の読み・一字訓読(準1以下)>シリーズを始めています。準1以下といっても1級漢字を含む熟語などもあり、少しはお役に立つと思っています。◎◎◎
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●敬:小学…ケイ、うやま(う)準1…キョウ、つつし(む)
いきなりですが・・・
<音読み問題> 「親に事うるに“愛敬”を尽くせば、光耀は百姓に加わる」  (注)出典の書下ろし文(自作なので正しい書下ろし文ではないかも)

・こんなの、簡単に読めそうだけど、意外と1級受検者の盲点や思いこみを突く、ひっかけ問題になる可能性も・・・

<漢検2>
・「愛」の大見出し項目に・・・
 愛敬・愛嬌(アイキョウ)
 ①にこやかでかわいらしく、相手に好感を与える態度や表情。
 ②相手を喜ばせようとしてするちょっとしたしぐさやにこやかな振る舞い。「ほんのご―」「―を振りまく」。
 古くは「アイギョウ」と読み、慈愛に満ちた仏の相の意。中世以降、清音化するにつれて「嬌」の字も当てられるようになり、現在の意をもつようになった。
 とある。
・一方、「敬」の下つきとして、「愛敬(アイケイ)・(アイキョウ)」とある。

・問題の読みは、“アイキョウ”なのか“アイギョウ”なのか“アイケイ”なのか・・・

<大字源>
 愛敬:①(アイケイ)愛しうやまう。 ②(アイギョウ・アイキョウ) 国語:愛嬌の②に同じ。(「愛嬌」の②:(国語)かわいらしい。愛想がよい。愛敬(あいきょう)。 *ちなみに、「愛嬌」の①:なまめかしいものを愛する。)

 *冒頭の書き下ろした問題文の原典は、この①の意味のところに、出典・「呂・孝行」として掲載されている。だから、正解は“アイケイ”か・・・

(その他参考)*「敬」:ケイ(漢音) キョウ(呉音)・・・“キョウ”音の熟語が他にもあるのかどうか調べたが、見当たらなかった・・・。

<広辞苑>
 愛敬(アイケイ):①➪解説:あいぎょう ②➪解説:あいぎょう

 愛敬(アイギョウ):(中世以降、アイキョウとも)①いつくしみ敬うこと ②表情などのかわいらしいこと ③なさけがあること。思いやり。④(「愛行」の意かという)夫婦の和合。

*ここまで調べると、広辞苑では「アイキョウ・アイギョウ」にも、“いつくしみ敬うこと”という意味があり、大字源の①(アイケイ)と同様の意味があるようでもあり・・・問題文の「愛敬」は“アイケイ”でも“アイキョウ”でも“アイギョウ”でも良いような気がしてくる・・・

*しかし、漢検2の「アイキョウ(古くは“アイギョウ”)」にはこういう意味は掲載されていないので、✕になるかもしれない・・・
*それにしても、下付きで小さく「愛敬(アイケイ・アイキョウ)」と(しかも「敬」のところで)しか載せておらず、愛敬(アイケイ・アイキョウ)と両読み可のような記載の仕方というのはいかがなものなのだろうか・・・

*結論:“アイケイ”なら✕にはできない、“アイキョウ(アイギョウ)”だと✕になる恐れがある・・・というところだろうか。

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熟語の読み・一字訓読(その33:準1以下):荊 荊(いばら) 荊(むち)

2017年03月21日 | 熟語の読み(音・訓) ー準1級以下-
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●荊:ケイ、いばら、むち
・漢検2
 意味:①いばら。とげのある低木の総称。 ②にんじんぼく。クマツヅラ科の落葉低木。昔、これで罪人をたたくつえやむちを作った。 ③しもと。むち。
 下つき:柴荊(サイケイ)・榛荊(シンケイ)・負荊(フケイ)
 大見出し:(略)

・大字源

 柴荊(サイケイ):①しばやいばらなどの雑木 ②あばらや

 榛荊(シンケイ):いばらなどの乱れ茂った所。榛棘。
 *当ブログ内、
  ・「榛荊(しんけい):=荊榛:イバラとハシバミ。また、それらが茂る雑木林のこと 。「細径は―の間に通ぜり」〈鴎外訳・即興詩人〉」
  ・“雑木林”の類義語問題として出題。

 負荊(フケイ・ケイをおう):深く罪をわびる。荊は、罪人を打ついばらのむち。これを背負って自分の処罰を願い出ること。
 *どうでもいいが、漢検2では、荊は“にんじんぼく”でつくったむちのようだ、大字源では、“いばら”でつくったむち・・・
 
 *さらにどうでも・・・よくはないのだが・・・漢検四字熟語辞典では「肉袒負荊」の説明文に、「はだ脱ぎして、笞刑に用いるいばらのつえを背負い、これで打ってくれと謝罪の意を示すこと・・・「荊」はいばらのむち、罪人を打って罰するつえ。」とある。

 *「肉袒して荊(ケイ)を負う」の「荊」は、“いばら”なのか“にんじんぼく”なのか、また、“むち”なのか“つえ”なのか・・・

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熟語の読み・一字訓読(その32:準1以下):串 串殺、串通、親串・・・

2017年03月20日 | 熟語の読み(音・訓) ー準1級以下-
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●串:中学…くし 準1…セン、カン、つらぬ(く)、な(れる)

・27-1で出題された音読み問題「悉くその質を串殺す」の「串殺(センサツ)」・・・
・漢検2では、「意味 ①くし。「 丳「(サン)(さしぐし)」の誤用。「玉串」「串柿」 ②つらぬく。うがつ。類) 貫・穿(セン) ③なれる。類)慣 」となっている。
・音読み分けしていなくても、ときどきこういう出題もある・・・最近も「汨(ベキ、コツ)」で、汨没(コツボツ)なんて音読みが出たな・・・

・「串(セン、カン)」の代表的な音読み熟語を調べてみた・・・ちょっとややこしい・・・

 串殺(センサツ):(大漢和)串刺しにして殺すこと (大字源)くしざしにしてころす (字通)熟語掲載ナシ 
   *大字源には出典として「尽くその質を串殺す」(日本外史・徳川氏 一 )が載っていた・・・ほとんど出題と同じ内容・・・
 
 串通:(大漢和)①カンツウ:ぐるになる。結託する。内通する。なれ合う。 ②センツウ:つらなる。とおる。
   *大字源は「センツウ」読みで、意味は「口裏を合わせる」・・・大漢和と読みも意味も異なる・・・「カンツウ」読みはナシ。
   *字通は「カンツウ」読みで、意味は「結託する」・・・大漢和と読みも意味もほぼ同じ・・・「センツウ」読みはナシ。(字通はそもそも、「串」は“カン”音のみ。“セン”音ナシ、“セン”音読み熟語もナシ・・・。)

   (注)ネット上のブログや辞典類でも、この「串通」の読みや意味がバラバラのようだ・・・

 串貫(センカン):(大漢和)つらぬく、突き通す、貫通する、一貫する、始めから終わりまでぶっとおし。 
   *大字源は熟語掲載ナシ
   *字通は「カンカン」読みで、意味は「つらぬく」・・・

 串客(カンカク):(大漢和)①人形使い ②狎客  (字通)①人形使い ②幇間
 串狎(カンコウ):(大漢和)なれ合いになる (大字源)したしみなれる (字通)熟語掲載ナシ

 親串(シンカン):(大漢和)したしみなれる、心やすい、親狎。転じて、親類すじ。戚属。(字通)なれる

   *大字源は「シンセン」読みのようだ・・・大字源の“セン”読みの意味⑤に「ぐるになる、ぐるになって気脈を通じ合う。親串。串通。」とあり、“セン”読みのところにあることから、“シンセン”と読ませるように掲載されている。
   *一方、大漢和は、“カン”読みの意味②「親しみなれる」のところに「親串」とある。また、「親」のところに「親串(シンカン)」と熟語と読みも掲載されている。

👍👍👍 🐔 👍👍👍 「串通」とか「親串」とかの音読み出題があるとややこしそうだ・・・たぶん、物議を醸すから出題されないんだろうな・・・👍👍👍

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熟語の読み・一字訓読(その31:準1以下):契  契闊(ケッカツ)

2017年03月19日 | 熟語の読み(音・訓) ー準1級以下-
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●契:中学…ケイ 高校…ちぎ(る) 準1…キツ、ケツ、わりふ、きざ(む)

・漢検2の意味のところに以下のとおりの内容が掲載されている。
 🈩ケイ ①きざむ。しるしをつける。「契機」 ②ちぎる。交わる。約束する。「契約」 ③わりふ。わりいん。「契印」「契符」
 🈔キツ 国の名。「契丹」
 🈪ケツ ①つとめ苦しむ。苦労する。 ②久しく会わない。「契闊(ケッカツ)」

・この🈪の“ケツ”音の熟語を調べたところ、大字源では「契闊(ケッカツ)」しか見当たらなかった・・・。
・ただし、その意味は、

 契闊(ケッカツ):①勤め苦しむさま。辛苦するさま。 ②ひさしく会わないこと。無沙汰。また、そのあいさつ。久闊。疎闊。 ③かたい交わりを結ぶ。 ④あるきまわる ⑤ふけりおぼれる

 と、5つも意味があった・・・。

 *漢検2の「契闊」は上記🈪の①と②の両方にかかっているのだろうか・・・①と②の意味はありそうだが・・・。

 *ちなみに、漢検四字熟語辞典の「死生契闊(シセイケッカツ)」・・・意味は、
  「生死を共にすることを約束し、共に苦しみ努力すること。 「契闊」は、つとめ苦しむこと。久しくあわないこと。 」と掲載されている。
  ・・・以前から、この「契闊」のところの意味説明にはなんとなく釈然としないものを感じていたが、大字源の①~⑤を読んで、幾分氷解した・・・①と③ぐらいの意味があるということなのかもしれない・・・。すくなくとも②の「久しくあわないこと」という意味は、この「死生契闊」には当てはまらないのではないだろうか・・・

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熟語の読み・一字訓読(その30:準1以下):空(あな) 空竅 空道 鑿空

2017年03月18日 | 熟語の読み(音・訓) ー準1級以下-
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●空:小学…クウ、そら、から、あ(く)、あ(ける) 準1…あな、うろ、うつ(ろ)、むな(しい)、す(く) 1級…うつ(ける)

・漢検2の意味説明
  ①そら。大気。「空気」「虚空」
  ②から。中身がない。うつろ。「空位」「空腹」
  ③むなしい。むだ。「空虚」「空費」
  ④あな。つきぬけたあな。
  ⑤航空に関すること。「空港」「防空」
・大見出し熟語・下付き熟語多数掲載あるも、意味④にあたると思われる、現行訓の「あな」に対応する熟語が大見出しでは「空洞」以外に見当たらないので、他にどういう熟語があるか調べた。

<大字源>

空竅(クウキョウ):①あな。竅もあな。②耳・目・鼻・口。

空道(クウドウ):穴を掘って通じた道。転じて、重要なルート。要衝。 同)孔道(コウドウ)
   (注)孔道:①トンネル ②大きな道路。重要なルート。 同)空道 ③孔子の教え

鑿空(サックウ):①トンネルを掘る。一説に新しく道路を切り開く。空は、穴。 ②空論を立てる
   (注)広辞苑では、「鑿空」=①あなを掘りうがつこと ②道路を開通すること ③根拠のない説。架空の説。

(参考) 
*“うろ”“うつ(ろ)”に対応すると思われる熟語(漢検2掲載熟語以外)・・・“あな”と混同しやすく紛らわしい・・・ 

空心(クウシン):うつろになった木の芯

空木(クウボク):①中のうつろな木 (②うつぎ・・・*漢検2にも大見出しあり)

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熟語の読み・一字訓読(その29:準1以下):矩 

2017年03月17日 | 熟語の読み(音・訓) ー準1級以下-
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●矩:ク、のり、さしがね

・漢検2掲載熟語で説明のないものを調べた。

矩度(クド):①きまり。法則。 ②日常動作の規律

規矩(キク):①ぶんまわしとさしがね。コンパスと定規。 ②守るべき規律。法則。標準。 ③人の品行が方正なこと

鉤矩(コウク):「鉤縄規矩」に同じ。屈曲角度・直線・円形・直角を定める道具。

縄矩(ジョウク):①すみなわとさしがね。 ②物事の標準となるもの。手本。法則。規矩準縄。

・漢検2大見出し項目で現行訓にない読みのもの :「矩(かね)」  *こういう訓読み問題も出るのだろうか・・・

矩差(かねざし)

矩計り(かねばか)り

矩勾配(かねコウバイ)

矩尺(かねジャク)

矩形(さしがた) *大見出し「矩形(クケイ)」の説明のところに“「さしがた」とも読む”とある。

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