九州に接近中の台風１４号の影響もあり、今週は雨が多い天気が続きそうです。

　そんな中、４年生の理科では、先週から「雨水のゆくえ」という学習をしています。今日（９月１３日）は、「地面にふった水はどのように流れるのかを調べよう」という課題を解決するために、運動場の数カ所にビニールシートを敷き、水の流れ方を観察する学習をしました。そして、その様子をタブレットで動画撮影し、理科室の電子黒板で振り返ることで、学習内容を深めていきました。

　なお、甲佐町では各小中学校を会場にした「学力向上研究指定事業研究発表会」を９月２９日（水）に開催し、乙女小では６年生の理科の研究授業を行います。その様子についても、後日、改めてお伝えします。

　乙女小の環境委員会では、今週、「せつでん・せっすい大作戦」に取り組みました。昼休みに教室の電気の消し忘れや水道の蛇口の閉め忘れをチェックし、その結果を各学級に伝えることで、全校児童の省エネ意識を高めようと考えた取組だそうです。

　また、週２回、学校から出されるゴミの重さを量り、そのデータをもとにゴミの量を削減するための工夫も考えているそうです。

　学校教育の基準となる学習指導要領が新しくなり、昨年度から、子供たちの教科書や時間割が改訂されました。特に大きく変わったこととして、５・６年生に「外国語科」という教科が新設され、３・４年生も「外国語活動」として英語の学習を行うようになったことがあります。このことに加え乙女小では、数年前から１・２年生も外国語の学習を月に１回程度実施しています。

　今日（９月９日）は、新しいALT（外国語指導助手）の先生に来校していただき、２年生で「フルーツの名まえ」を題材にした学習を行いました。「りんご」「バナナ」「ぶどう」などの英単語の発音を練習した後、ゲーム形式で楽しく英語を学びました。

　今日（９月８日）、各学年の授業を参観するために校内を巡回していると、５年生の教室前に国語のノートが展示してあるのを見かけました。国語で「新聞を読もう」という単元を学習し、各自が最近の新聞で興味をもった記事について、自分の考えをまとめたものでした。「スポーツ」や「動物」などの記事のほかに、「政治」に関する記事を選び、意見を書いている児童もいました。

　階段には、１学期に家庭科で学習したことを、夏休みに家庭で実践した様子をまとめた掲示もありました。どちらも、学校で学習したことを身近な生活に生かしている様子がよくわかり、とても感心ました。

Ｒ３　２・３学期の主な行事予定（暫定版）.pdf

　乙女小では、異学年の児童が共通の趣味・関心を追求するための「クラブ活動」を、年８回、実施しています。今年度は５つのクラブが作られ、４～６年生の児童が活動しています。

　今日（９月７日）は、２学期最初の活動がありました。写真は、順に「手作りクラブ（プラホビー作り）」、「室内活動クラブ（将棋）」、「ｉＰａｄクラブ（タイピング練習）」、「イラスト・マンガクラブ（イラスト作成）」、「スポーツクラブ（サッカー）」の様子です。

　１学期に「甲佐ライオンズクラブ」様からいただいた図書購入支援金により、たくさんの本を購入させていただきました。児童玄関に１週間展示をした後、明日（９月７日）から貸し出しを始めます。「読書の秋」へ向けて、今後もさらに新しい本を購入していく計画です。

　乙女小では、年７回、全校児童による集会を開催しています。第１回（５月）は「たてわり班結成式」、第２回（６月）は「児童総会」を実施しました。

　そして、第３回となる今日（９月３日）の集会は、多目的ホールと各教室をオンラインでつなぎ、保健・図書・環境・給食・生活安全の各委員会が、全校児童に伝えたいことやお願いなどを発表しました。発表に対する質問タイムもありました。

　このような集会を通して、全校児童が集団のためにできることを考えたり、学校をよりよくしていこうとする意識を高めたりする力を育てていきたいと考えています。

　コロナ禍の中で２学期が始まって、今日（９月２日）で４日が過ぎました。新学期に向けて、学校では感染拡大防止のための対策を協議する職員会議を、夏休み中に何度も積み重ねました。同時に、校舎内の隅々をアルコール消毒する作業を行い、子供たちを安全に迎える準備をしました。

　そして、始業式の日の朝は、校長が通学バスに乗車し、バスの中での注意点について直接指導をしたり、児童玄関前では教頭先生と教務主任の先生が、教室に入る前の注意喚起をしたりしました。始業式の中では、養護教諭が感染防止について具体的に説明し、各学級で徹底を図るようにしました。

　なお、校内の消毒等につきましては、乙女小には昨年度から引き続き、校内の清掃や消毒作業を専門的に行うための「スクールサポートスタッフ」の先生が特別に配属されており、毎日、朝から夕方まで計画的かつ徹底的に作業に取り組んでいます。

　さらに、今の感染状況が落ち着くまでは、これまでの感染対策に加えて、いろいろな取組を新たに行っています。くわしいことは、本日配付した学校だより「きんもくせい」（№２０）に記載していますので、保護者のみなさんはそちらをご覧ください。ここでは、その一部を写真で紹介します。

【スクールサポートスタッフによる消毒作業】

【給食配膳室前の様子】

【図書室でのアルコール消毒】

【各自の机のアルコール消毒】

　夏休み中（８月２２日）に予定されていた「ＰＴＡ親子美化作業」は、新型コロナウイルス感染拡大防止のため延期されました。そのため２学期が始まる前に、職員でできる限りの作業を行いましたが、今週は子供たちも落ち葉を集めたり、雑草を取ったりしてくれています。短時間ではありますが、「学校をきれいにしよう」と熱心に取り組んでくれますので、たくさんの落ち葉や雑草が集まっています。

　昨日（８月３０日）お伝えしましたように、臨時休校等の緊急事態に備えて「リモート授業」のための学習を、始業式の後に全学年で実施しました。そして、帰宅後に学校と家庭との接続確認をしました。「家に帰ってから、自分で操作ができるかな？」という心配はありましたが、どの学年も予想以上にスムーズな接続確認ができました。

　学校では接続できた瞬間に担任はもちろん、他の職員も嬉しくて思わず歓声を上げました。この「リモート授業」は、コロナ禍の中で子供たちの学びを保障するための最終手段ではありますが、様々な可能性を秘めていますので、引き続き、活用の工夫を図っていきたいと思います。

　なお、保護者や地域のみなさんはすでにご存知とは思いますが、甲佐町の小中学校が取り組んでいるＩＣＴ（情報通信技術）教育については、「広報こうさ」の８月号にも掲載されていますので、ぜひご覧ください。

　https://www.town.kosa.lg.jp/q/aview/240/7435.html

　長かった夏休みが終わり、今日（８月３０日）から２学期が始まりました。今年の夏休みは天候不順が続いたり、コロナウイルス感染が収まらなかったりしたことで、いつもと比べるとたくさんのことを制限された夏休みでしたが、子供たちに大きな事故や病気等がなかったことが何よりよかったと思っています。

　今日の始業式は、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、３年教室と各教室をつなぐオンライン方式で実施しました。はじめに、６年生の代表児童が「２学期にがんばりたいこと」を発表し、その後、校長から「夏休みを振り返って」「２学期の各学年の行事」「２学期にがんばってほしいこと」などについて話をしました。最後に、養護教諭から「新型コロナウイルス感染防止」について、これまで以上に注意してほしいことについて話をしました。

　終業式後には、臨時休校等の緊急事態に備えて「リモート授業」のための学習を、全学年同時に実施しました。今日の帰宅後に学校と家庭との接続確認をしますが、その時間帯に用事があったり、機器の不具合等があったりして接続確認ができなかった場合は、改めて別日に実施しますので、ご安心ください。

　来週８月３０日（月）から２学期が始まります。新型コロナウイルス感染拡大防止に関するくわしい内容のプリントを当日配付しますが、登校前に、次の点につきましてご家庭で確認していただきますようによろしくお願いします。

〇　８月３０日（月）の朝の検温と健康観察を確実にお願いします。検温の結果は、「夏休み生活チェック！！」に記入し、学校に持たせてください。また、本人及び同居の家族に発熱等の症状がある場合は、登校を控え、学校まで連絡をしてください。

〇　臨時休校等の非常事態に備えて、８月３０日（月）に学校で「リモート授業」のための学習をしますので、夏休み前に持ち帰ったタブレットを必ず持たせてください。充電されていることも確認してください。なお、リモート授業のための家庭との接続確認を、当日の帰宅後に実施する計画です。

〇 ８月３０日（月）に配付予定のプリントを先行掲載しますので、ご確認ください。

　　⇒　R3.8.30 ２学期における新型コロナウイルス感染拡大防止について.pdf

　先日の保健委員会合同研修会に引き続いて、日頃から甲佐町内の各小中学校でリーダーとして活躍している児童会・生徒会執行部役員による合同研修会が、今日（８月５日）開催されました。保健委員会の時と同様にリモート形式で実施し、各学校が行っている様々な取組の発表をもとに、活発な意見交換がされました。

　乙女小からは、「ありがとうの木」「ハローウィーク」「友達いっぱい大作戦」の取組について発表しました。その後、他校からの質問や感想の交流があり、「『ありがとうの木』の取組を参考にしたいです」や「『ハローウィーク』に取り組んでみたいです」などの意見を言っていただきました。

　また、本校児童も「あいさつがよくなるように、他校の取組を参考にしてみたい」など、今後の活動への意欲を高めることができました。２学期からの活躍も楽しみです。

　夏休み期間を利用して、甲佐町内の各小中学校保健委員会の合同研修会が、今日（７月２７日）行われました。この研修会は、それぞれの学校で取り組んでいる活動を紹介し合うことで、小中学校が連携し協力していくことを目的としています。

　今回は各学校からのリモート形式で実施し、乙女小からは新型コロナウイルス感染防止のためにポスターを作成したことや、熱中症予防のための取組などについて発表しました。

　感想発表では、他の学校から「乙女小のポスターはわかりやすくて、とてもよかったです」と言っていただきました。本校の児童にとっても、他校の取組で参考になるものがたくさんあり、今後の活動に生かしていきたいという意欲が高まったようです。

　いよいよ明日から夏休みに入ります。今日（７月２０日）の終業式では、各学年代表児童の発表の後、子供たちに「１学期を振り返って」と「夏休みに大切にしてほしいこと」について話をしました。「夏休みに大切にしてほしいこと」はたくさんありますが、その中でも特に大切にしてほしいこととして、「命」と「早寝　早起き　朝ごはん」の２つのことについて、クイズ形式で話をしました。

　終業式に引き続いて地区児童会を行い、１学期の登校班の反省とハザードマップを使った危険箇所の確認をしました。

　安全を第一に、楽しく、充実した夏休みになることを願っています。

　熊本県のコロナウイルス感染状況が落ち着いてきたため、校長として一人一人の児童のことをもっとよく知りたいという思いから、６年生に４人ずつ交代で、校長室で給食を食べてもらう取組を今月から始めました。

　ただ単に食事をするだけでなく、一人一人に「マイブーム」や「将来の夢」などを尋ねました。逆に、私に対しての質問として、「どうして学校の先生になろうと思ったのですか？」や「武勇伝はありますか？」などを聞かれました。

　また、６年生が１年生の頃の写真を見ながら、いろいろな話をすることもできました。２学期には引き続き、他の学年でも行いたいと思っています。

　熊本県教育委員会から児童・生徒の保護者へ向けて「ばとん・ぱす」（vol.59）.が発行されました。教育に関する様々な情報が掲載されていますので、ぜひご覧ください。

　⇒　R3.7.19 熊本県教育広報誌「ばとん・ぱす」（vol.59）.pdf

　来週からはいよいよ夏休みに入ります。子供たちにとって楽しみいっぱいの夏休みですが、特に心配されるのが、海や川などで起こる水難事故です。そこで今日（７月１６日）は、１・２年生と５・６年生がそれぞれ体育の授業で「着衣泳」を実施しました。

　「着衣泳」は、服を着たまま上手に泳ぐことが目的ではありません。普段水泳が得意だと思っている人も、衣服を着たまま水に入るとなかなかうまく泳ぐことができないため慌ててしまい、体力を消耗してしまいます。そこで、水に濡れた時の衣服の状態や動きにくさを知り、力を抜いて水に浮くことを体感する学習をしました。

　写真は、１・２年生の授業の様子です。３・４年生も来週実施する予定です。

　先日お伝えしました「小中合同あいさつ運動」で、昨日（７月１４日）と今日（７月１５日）は本校出身の中学生４名が来校し、小学生と一緒にあいさつ運動に取り組んでくれました。私（校長）にとっては、６年前に教頭として乙女小に赴任していた時には小学２年生だった子供たちに久し振りに会えたことが、うれしくてたまりませんでした。そして、小学生へのあいさつを立派にしてくれ、その成長ぶりにも感激しました。

　甲佐町では、夏休みに町内の中学生と小学生が交流する「児童会・生徒会リーダー研修」や「保健委員会合同研修会」なども実施します。このような活動を通して、義務教育９年間のつながりの中で子供たちの豊かな心の育成を目指していきます。

　乙女小では「自分の考えをもち、進んで表現する児童の育成　～わくわくが連続する授業づくりを通して～」という研究主題を設定し、よりよい授業づくりの研究実践に学校全体で取り組んでいます。

　今日（７月１４日）は県教育委員会から指導主事をお招きし、３年生で研究授業を行いました。たくさんの先生が見守る中、子供たちは友だちに本を紹介するための発表メモの作成に取り組みました。そして、意欲的に活動したり、積極的に発表したりする姿が見られました。

　授業後の研究会では、今回の研究授業をもとにした「国語の授業づくり」について、いろいろな方法を学ぶことができました。

　今日（７月１３日）は、不審者対応の避難訓練を実施しました。

　今から２０年前に大阪の小学校で起きた児童殺傷事件は、私たちに大きな衝撃を与えました。二度と同じような悲劇を繰り返さないために、今日は御船警察署からも指導のために来校いただき、職員も子供たちも真剣に訓練に取り組みました。

　なお、御船警察署から防犯啓発のためのマスクとチラシをいただきましたので、明日、全校児童に配付します。

　今週は、甲佐町全体で小中学校合同でのあいさつ運動に取り組みます。このあいさつ運動は、子供同士のコミュニケーション力を育てることが主な目的です。また、中学校の生徒が朝から各出身小学校に出向いて、小学生と一緒に行うことで義務教育９年間のつながりを作ることが、甲佐町の大きな特長です。

　今日（７月１２日）を含めた３日間は小学生だけで行い、「あいさつリレー」として各学年が分担して取り組みます。今日は５年生の担当でしたが、今週の１４日（水）及び１５日（木）には本校の卒業生が来校して、小学生と一緒に取り組んでくれます。久し振りに中学生に会えるのがとても楽しみです。

　６年生の総合的な学習の時間では、「平和について学び、これからの自分の生き方を考えよう」という年間テーマに取り組んでいます。

　今日（７月９日）は、甲佐町に隣接する御船町出身の版画家・彫刻家である「浜田知明（はまだ ちめい）」さんの作品を題材にした学習を行いました。浜田さんは過酷な戦争体験を原点に、社会や人間をユーモラスに表現した作品を数多く残され、世界的にも高く評価されている芸術家です。

　はじめに浜田さんの４つの作品の題名を考える活動に取り組みました。その後、３分の１ずつ提示された「ボタン（Ｂ）」という作品から感じられる作者の思いを予想していきました。その中で、細かい部分まで観察しながら１枚目から３枚目に進むうちに、「原爆じゃないの？」と本質に関わる発言を出していきました。

　先日の修学旅行を通して平和について深く考えた６年生にとって、大きな意義のある学習でした。

　今日（７月８日）は、２年生の教室を取材したら、音楽の時間のはじめに「パプリカ」のダンスを披露してくれました。みんな上手に楽しそうに踊るので、感心しました。その後は、学期末のテストに真剣に取り組みました。

　また、教室の外では、子供たちが育てているミニトマトやピーマンなどの夏野菜が、実り始めていました。

　今日（７月７日）は七夕です。乙女小でも七夕飾りが作られました。飾りの中には、「英語がうまく話せますように」や「みんなとなかよくしたいです」などの願いが書かれた短冊もありました。

　また、放課後子供教室「まつやま塾」でも、先日、七夕飾り作りがありましたので、その様子もお伝えします。

　今日（７月６日）は、タブレットを通して、４年生から１年生にアンケートが届きました。「すきなくだものはなんですか」「すきなきょうかはなんですか」という質問に対して、１年生はタブレットを使って回答し、返信しました。

　４年生は他の学年にもアンケートを送っているようです。国語の学習のためだそうですが、このような子供たち同士の交流にも、タブレットが活躍しています。

　今日（７月５日）は、午前中に熊本県教育委員会、上益城教育事務所、甲佐町教育委員会から９名の方々が訪問され、３年生の授業を中心に、全学年の授業の様子を参観していただきました。

　また、午後からは今年度入学した１年生が通っていた２つの保育園から、２名の先生に来校していただき、１年生の授業の様子を参観していただきました。

　子どもたちは緊張しながらも積極的に意見を言ったり、堂々と発表したりすることができていました。

　今日（７月２日）は、午後から授業参観・親子タブレット講習会・学級懇談会を開催しました。保護者のみなさんは、暑い中にご来校いただき、本当にありがとうございました。

　今回の授業参観では、全学年、道徳の授業を公開しました。

　その後の親子タブレット講習会では、タブレットを使った学習方法や情報モラルについて、親子一緒に学んでいただきました。

　先日、２人のALT（外国語指導助手）の先生がアメリカへ帰国されましたが、その後任の先生が決まり、今日（７月１日）から子供たちへの指導をしていただくことになりました。カナダとアメリカの大学に７年間留学された経験がある先生で、全校児童には給食時間の放送を利用して、流暢な英語と日本語であいさつをしていただきました。

　以前お伝えしましたように、乙女小では６月に人権旬間を設定し、各学年で人権の大切さについて考える学習をしたり、たてわり班活動を行ったりしてきました。今日（６月３０日）は、そのまとめとして、全校児童で人権集会を行いました。

　はじめに５年生の有志による創作劇を披露しました。そして、劇の中で問い掛けられた問題を解決するためにはどうしたらよいのかを、たてわり班ごとに話し合い、具体的な場面を想定した意見を出し合うことができました。今後は、話し合った内容を一人一人が行動に移すことで、学校全体が「なかよし名人」でいっぱいになることを期待しています。

　３年生では、生活科に代わって新しく理科と社会の教科を学習しています。本校では、理科専門の教員免許を持った教諭が、３年生以上の理科を指導しています。

　今日（６月２９日）は植物の葉・くき・根のつくりについて振り返った後、草丈や葉の大きさをくふうして測る方法について学習しました。

　また、「身近な野菜は根・くき・葉のどの部分を食べているのか」という課題について、タブレットを使ってクイズ形式で楽しみながら学習しました。

　先々週から先週にかけて、集団宿泊教室と修学旅行が続きましたが、コロナ禍の中で、どちらの行事も無事に実施できたことを、改めてうれしく思います。

　その合間（６月２２日）に、雨天のため延期していた体力テストの屋外種目を実施しました。今回は、３・４年、２・５年、１・６年の組み合わせで、「５０ｍ走」と「ボール投げ」を行いました。

 　それぞれの学年の様子をお伝えします。

【１年（ボール投げ）】

【２年（５０ｍ走）】

【３年（ボール投げ）】

【４年（５０ｍ走）】

【５年（ボール投げ）】

【６年（５０ｍ走）】

　６年生の修学旅行は、先ほど学校に到着し、全日程を無事に終了しました。コロナ禍の中、修学旅行が実施できたことを、心からうれしく思っています。

　６年生には、事前・事後の学習も含めて、修学旅行で学んだことを下級生や家族・地域の人たちに伝えてほしいと願うとともに、これまで以上に学校全体のリーダーとして自信をもって活躍してくれるものと期待しています。

　ハウステンボスには５時間以上も滞在していますが、楽しくて楽しくて、まだまだ帰りたくないようです。

　ハウステンボスではグループごとに自由に行動し、アトラクションに挑戦したり、買い物を楽しんだりしています。

　昼食も、「佐世保バーガー」をはじめ、グループでメニューを選んで食べています。 

　６年生の修学旅行は、ホテルを出発し、ハウステンボスに到着しました。

　今日もとてもいい天気です。みんなワクワクしています。

　おはようございます。　

　６年生の修学旅行は、２日目の朝を迎えました。みんな元気で、爽やかな朝を迎えています。

　朝食は「長崎かまぼこ」「オムレツ」「焼売」「ウィンナー」「ベーコン」「納豆」など、おかわり自由のバイキング形式でした。

　今日（６月２５日）は、いよいよお楽しみの「ハウステンボス」を訪れます。

　６年生の修学旅行は、無事、ホテルに到着しました。ハウステンボスの目の前にある豪華なホテルに、みんな驚いています。

　夕食のメニューは、「ハンバーグ」「唐揚げ」「コロッケ」「ポテト」「スパゲッティ」「カレー」・・・など、子どもたちが大好きなものばかりです。

　今日（６月２４日）の「速報」は、これで終わります。明日（６月２５日）も、できる限り「速報」で様子をお伝えしますので、楽しみにしていてください。

　おやすみなさい。

　フィールドワークの後は、平和祈念像の前で、永遠の平和を誓いました。

　「私たちは誓う　人の痛みを想像することを　人の喜びを分かち合うことを　そしてここから世界に平和を広げることを　この長崎に誓う」

　フィールドワークでは、平和公園、如己堂、山里小学校など原子爆弾の爪痕を実際に見て回ることで、平和への思いを新たにしました。

　平和学習では、被爆者の方から原子爆弾の恐ろしさを聞いたり、原爆資料館の展示物を見学したりして、戦争は絶対にしてはいけないという思いを強くすることができました。

　その後、被爆当時の地層や原爆落下中心地、浦上天主堂遺壁などを見学するフィールドワークを、現在、行っています。

　６年生の修学旅行は、長崎に到着しました。今、昼食中です。

　今日の昼食は、長崎のご当地グルメ「トルコライス」です。トンカツ、ピラフ、スパゲティが一つのお皿にのっていて、ボリューム満点のメニューです。デザートにチーズタルトも付いています。

　昼食後は、平和学習を行います。

　６年生の修学旅行は、熊本港からフェリーで出港しました。１時間半の船の旅を満喫しています。

　外の風が気持ちよく、海にはクラゲが見えたそうです。

　６年生の修学旅行は、熊本港に到着しました。

　バスの中と熊本港での出発式の様子です。天気にも恵まれ、みんなとてもうれしそうですね。

　今日（６月２４日）から１泊２日の日程で、６年生が修学旅行に出かけました。

　先ほど、５年生や先生たちに見送られながら、無事に出発しました。

　これから旅行中の様子を、できる限り「速報」として紹介していきますので、ぜひご覧ください。

　先月末に稲の種まきをした５年生が、今日（６月２３日）は「ＪＡかみましき」の青壮年部のみなさんにご指導いただき、田植えに挑戦しました。

　初めて田植えを体験する児童がほとんどでしたが、朝から強い日射しが照り付ける中、みんなよく頑張りました。終わった後に感想を尋ねると、「今は機械があるけど、暑いから（米作りは）やっぱり大変だなと思いました」や「大変だったけど、お米ができるのが楽しみです」などと答えてくれました。

　また、ＪＡのみなさんからは「とても上手にできたので、感心しました」と褒めていただきました。

　乙女小では６月に人権旬間を設定し、様々な取組を行っています。その一環として、今日（６月２２日）は、校長講話やさつま芋の苗植えなどをしました。

　講話では、先日まで正面玄関前に咲き誇っていたユリの花の写真をもとに、人権旬間の取組について話をしました。

　その後、たてわり班ごとに分かれてさつま芋の苗植えをしたり、先日種を蒔いた「人権の花」の看板作りの準備をしたりしました。

　今月末には、全校児童で人権の大切さを深く考える「人権集会」も計画しています。

　明日（６月２２日）、たてわり班でさつま芋の苗植えをします。今日（６月２１日）はその準備のため、５・６年生で畑の畝作りとマルチシート張りをしました。

　明日も天気はよさそうなので、楽しく活動ができそうです。

　「あしきた青少年の家」での集団宿泊教室は、先ほど昼食と退所式を終了しました。

　今日（６月１８日）の昼食は、焼きそばと野菜コロッケでした。

　今回の集団宿泊教室では、今年度から一人一台ずつ配付されているタブレットも持参し、各自で写真を撮ったり、活動のたびに各自の感想を記録したりしました。

　２日間でたくさんのことを学び、いろいろなことを発見し、大きく成長した５年生。この経験をこれからの生活に大いに生かしてくれることと、楽しみにしています。

　２日目の活動は「磯観察」でした。「校長先生からの挑戦状」を与えられた子供たちは、昨日（６月１７日）の「砂浜観察」とはまた違ったいろいろな生き物を発見し、みんな大興奮でした。

　潮が満ちてきたら、昨日とは違う海岸へ移動し、水に浮かぶ体験をしたり、防波堤からの飛び込みに挑戦したりしました。

　おはようございます。

　５年生の集団宿泊教室は2日目を迎えました。子供たちはみんな元気で、朝の集い、布団の片付け、朝食を済ませたところです。

　今日（６月１８日）も天気はよく、たっぷりと自然に触れ合うことができそうです。

　今日（６月１７日）の夕食は、チキンカツカレーでした。海を望む食堂で、おいしくいただきました。

　夕食後のナイトゲームは、１班がスタートする時はまだ明るかったのですが、最後の６班の時はかなり暗くなったので、大騒ぎしながら楽しみました。

　今日一日、怪我をしたり体調を崩したりする子もなく、みんな元気に過ごすことができました。今夜はぐっすり眠れそうです？

　おやすみなさい。

　５年生は、集団宿泊教室の目的地である「熊本県立あしきた青少年の家」に到着し、入所式と昼食を済ませ、午後からペーロン船体験を行いました。

　その後、隣接する「鶴が浜海水浴場」に行き、砂浜観察で盛り上がりました。

　その様子をまとめてお伝えします。

　今日（６月１７日）から、５年生の集団宿泊教室が始まりました、

　最初の目的地は「水俣市立水俣病資料館」です。ここは、水俣病の歴史と現状を正しく認識し、悲惨な公害を再び繰り返してはならないという切なる願いと、貴重な資料が散逸しないよう収集・保存し、これを後世へ継承していくことを目的として、平成５年１月に開館しました。

　子供たちは、これまで学校で学んだことを振り返りながら、熱心にメモをしていました。

　今日（６月１６日）は、一人一人の体力の現状を把握し、体力づくりの参考にするための体力テストを実施しました。

　昨夜から降り続いた雨により運動場の状況がよくなかったため、今日は室内でできる「上体起こし」「反復横跳び」「立ち幅跳び」「長座体前屈」の４種目だけを体育館で行いました。

　少しでもよい記録を出そうと、どの子も一生懸命に頑張っていました。

　以前お伝えしましたように、乙女小では「たてわり班」による様々な活動を行っています。その中でさつまいもを育てる活動にも取り組みます。来週、いもの苗植えを計画しており、その準備のため、今週は１～４年生が時間を作って、畑の草取りを行っています。

　写真は、昨日（６月１４日）の１年生と４年生の様子です。

　今週の１７日（木）～１８日（金）に、５年生は集団宿泊教室に行ってきます。

　今日（６月１４日）は当日へ向けた事前学習として、「県立あしきた青少年の家」での過ごし方や分担した係の仕事の確認などをしました。

　今日（６月１１日）は、低・中・高学年ごとに時間を分けて、プール開きを実施しました。連日暑い日が続いていたこともあって、子供たちはこの日をとても楽しみにしていたようで、きれいな水が張られたプールは、たくさんの笑顔があふれていました。

　低学年の様子です。

　中学年の様子です

　最後は、高学年の様子です。

　今日（６月１０日）は、児童総会を開催しました。児童総会とは、自分たちの学校をよりよくするためにはどうすべきかを話し合うために、全校児童が参加して行う会議です。音楽室から各学年の教室へオンライン配信しながら、各委員会の年間計画や活動内容に対する質疑応答や意見交換をしました。

　各委員会からの楽しい企画の提案があったり、各学年からするどい質問や意見が出されたりして、活発な意見が交換され、「自分たちの手で楽しい学校づくりをしよう」という乙女っ子たちの意気込みが感じられる総会となりました。

　今日（６月９日）は、上益城教育事務所と甲佐町教育委員会から５名の先生方が来校され、学校の様子を見ていただきました。また、全学年の授業も参観していただき、子どもたちが落ち着いて学習に取り組んでいる姿を高く評価していただきました。

　全学年の授業の様子をお伝えします。

　先々週から本校で行っている教育実習も、今週が最終週となりました。今日（６月８日）は、実習生による研究授業を３年生で行いました。

　授業の内容は、算数の「わり算」で、わる数が０の場合や、わる数とわられる数が同じ数の場合の計算方法について考えるものでした。

　実習生とは思えない落ち着いた態度で、子供たちと上手にコミュニケーションをとりながら授業を進めることができ、とても感心しました。また、子供がわくわくするように課題を提示したり、具体物を丁寧に使って理解を導いたりすることもでき、参観しながらうれしくなりました。

　今週で実習は終わりますが、自信をもって夢の実現へ向かってほしいと思います。

　今日（６月７日）は、全学年でプール掃除を行いました。５・６年生はプールの中を、１～４年生はプールサイドや更衣室などを分担し、みんなで一生懸命に頑張ったので、とてもきれいになりました。

　プール開きは１１日（金）に予定しています。先日（５月２８日）は水泳指導に備えて、救急救命法の職員研修も実施しました。安全に留意し、限られた時間を有効に活用しながら、充実した学習を行っていきたいと思います。

　今日（６月４日）は、今年度第１回目の学校運営協議会を開催しました。

　学校運営協議会とは、「地域とともにある学校づくり」を推進していくために、学校運営に必要な支援に関する協議等を行う組織で、乙女小では令和元年度に設置されました。

　今日ははじめに全学年の授業を参観していただき、その後の協議で、学校運営の基本方針について承認していただきました。

　また、子供たちが地域で安全に過ごすための貴重な意見も出していただきましたので、その内容は保護者のみなさんにも改めてお伝えしたいと思います。

　小学３年生になると、「理科」「社会」「総合的な学習の時間」「外国語活動」などの新しい学習が始まります。また、音楽の「リコーダー」や書写の「毛筆」などにも取り組みます。今日（６月３日）は、３年生の音楽で「リコーダー」の学習がありましたので、その様子をお伝えします。

　今日の学習のめあては、「タンギングで シの音をふきましょう」でした。教科書にあるQRコードをタブレットで読み取ることでいろいろなリコーダーの曲を聴いたり、電子黒板で吹き方の見本を確認したりしながら、きれいな音が出せるように頑張りました。

　４年生では、国語で「アップとルーズで伝える」という説明文の教材を使って学習しています。「アップ」とはある部分を映す撮り方で、「ルーズ」とは広い範囲を映す撮り方のことです。

　今日（６月２日）は、２つの段落を対比して表にまとめながら、「アップ」と「ルーズ」の違いについてどのように説明しているか読み取りました。また、文章の中に使われている「しかし」や「でも」の接続詞の効果についても考えました。

　今日（６月１日）は、４～６年生は委員会活動がありました。どの委員会も今日は、６月１０日（木）に予定している「児童総会」へ向けて、各委員会で年間計画の発表内容を確認したり、質問や要望等の回答について検討したりしました。

　写真は順に「児童会執行部」「放送委員会」「保健委員会」「図書委員会」「体育委員会」「生活安全委員会」「給食委員会」「環境委員会」の様子です。

　なお、児童総会の様子は、後日、お伝えします。

　乙女小では、今年度は「人権の花運動」に取り組みます。「人権の花運動」というのは、子どもたちが協力して花を育てることによって、生命の尊さを実感し、その中で「思いやりの心」や「感謝する心」などを育むことを目的とした運動です。昭和５７年度からこの運動は始まり、乙女小でも今から１０年前に取り組んだことがあります。

　今日（５月３１日）は、これまで運動に取り組んだ学校の人が大事に育ててくれた花の種を受け継ぐ「伝達式」を行いました。乙女小では受け継いだ種をたてわり班で育てることにし、班ごとに６年生が説明した後、プランターに土を入れ、マリーゴールドの種をまきました。

　この運動を通して、乙女小の子どもたちがこれまで以上に思いやりのある優しい人になってくれることを楽しみにしています。

　甲佐町では乙女小の児童（希望者）を対象にした、放課後子供教室「乙女小　まつやま塾」が行われています。

　放課後子供教室とは、放課後や週末等に安全・安心な活動拠点を設け、地域住民の参画を得て、様々な学習や体験活動を提供することを目的とした事業で、乙女小のこの教室は「まつやま塾」と名付けられています。

　今日（５月２８日）は、今年度の「まつやま塾」の開講式があり、指導者の紹介や活動内容の説明などがありました。これから年間を通して週２回、学校でも家庭でもなかなかできない様々な活動が計画されており、「社会性の育成」や「ふるさとを愛する心」「感動する心」など、子どもたちの健やかな成長にとてもよい影響を与えてくれるものと期待しています。

　これまで５年間、甲佐町の外国語教育の指導でお世話になっていたサングスター先生とエリン先生（夫妻）が、このたび母国（アメリカ合衆国）へ帰国されることになりました。

　今日（５月２７日）は、お二人の先生に感謝の気持ちを伝えるお別れの会を、体育館で開催しました。

　各学年から英語でメッセージを伝え、最後に「ありがとうの花」を全員で歌いました。

　お二人からは、「英語の勉強を頑張ってくれて、ありがとうございます。」というお言葉をいただきました。

　乙女小では、毎年、５年生が総合的な学習の時間に「地域の自然を見つめ、環境問題について考えよう」を年間テーマに設定して学習に取り組んでいます。その一環として、地域の方にご協力いただきながら、米作りに取り組んでいます。

　今日（５月２６日）は、米作りの最初の活動となる種まきをしました。これから年間を通した様々な活動により、たくさんのことを学んでいきます。

　今日（５月２５日）は、４年生が図工で絵画の基本となる「デッサン」に取り組みました。自分の手をよく見て、全体のバランスを考えながら、細かいところまで丁寧に描きました。

　３０年以上前の教員採用試験で、同じ課題に取り組んだことを思い出しました。

　今日（５月２４日）から３週間、本校の卒業生で、現在、鹿児島の大学に通う学生の教育実習を受け入れることになりました。

　主に３年生を中心に、教師になるための実践的な内容を学んでいただきますが、「教師になりたい」という夢の実現へ向けて、学校全体で支援していきたいと思います。

　今日（５月２１日）は、２年生が図工で粘土を使った作品作りに取り組みました。

　「『ぐあなご』とはどんな生き物でしょうか？」　初めて聞く言葉から、「へびみたい」「毛が長い」「海を泳ぐ」「肉を食べる」・・・など、いろいろと想像した生き物を粘土で作りました。

　一人一人が想像力を働かせ、個性豊かな「ぐあなご」が完成し、それをタブレットで写真に撮り、保存しました。

　１年生は生活科で「がっこうの ひとと なかよくなろう」という学習をしています。その一環として、昨日と今日（５月２０日）は「先生インタビュー」がありました。

　校長室にもインタビューに来てくれました。インタビューをされることは事前に聞いていましたが、質問の内容は知らなかったので、どんなことを聞かれるのかドキドキして待っていました。「名前は何ですか？」から始まり、「何の先生ですか？」「好きな物は何ですか？」などの質問を受けました。

　熊本県教育委員会から児童・生徒の保護者へ向けて「ばとん・ぱす」（vol.58）.が発行されました。教育に関する様々な情報が掲載されていますので、ぜひご覧ください。

　⇒　R3.5.20 熊本県教育広報誌「ばとん・ぱす」（vol.58）.pdf

　乙女小では、１～６年生で「たてわり班」を編成し、年間を通して様々な活動に取り組んでいます。今日（５月１９日）は、その結成式を行いました。

　はじめに体育館に集合し、校長から「たてわり班活動の目的」や「具体的な活動」などについて話をしました。その後、校内の各場所に班ごとに分かれ、自己紹介をしたり、第１回目の活動である「たてわり班遊び」をしたりしました。

　これからも毎月行う「たてわり班遊び」のほか、「栽培活動」「運動会」「遠足」「いじめをなくす話し合い」など、様々な活動をたてわり班で取り組んでいきます。このたてわり班での活動を通して、異学年間の仲間づくりを進め、上級生のリーダーシップが育まれることを期待しています。

　今日（５月１８日）も終日、ぐずついた天気でした。昼休みは運動場で遊ぶことができそうになかったので、「子どもたちは退屈かな？」と思っていたところ、体育館では６年生と１年生が楽しそうに遊ぶ姿が見られました。１年生は６年生が大好きで、晴れの日も雨の日も、一緒に遊ぶのをとても楽しみにしているようです。

　九州北部地方は例年よりも大幅に早い梅雨入りとなり、今日（１７日）は未明から激しい雨に見舞われました。児童の登校が心配されましたが、保護者のみなさんのご協力により、安全に登校することができました。ありがとうございました。

　これからの時季は運動場で思い切り遊ぶことができる日が限られることから、児童会の体育委員会で話し合い、先週の木曜日（５月１３日）に、「ワクワク昼休み」という企画を実施してくれました。低学年から高学年までが一緒に楽しめるような「ドッジビー」「しっぽ取り」「お手玉取り」などの内容を考え、全校児童に参加を呼びかけました。

　日頃は同じ学年の友だちと遊ぶことが多い子どもたちですが、この日はいつも以上に楽しそうな笑顔が見られました。

　熊本県教育委員会では、県内全ての小学５年生を対象にした「水俣に学ぶ肥後っ子教室」という事業を展開しています。この事業は、水俣病への正しい理解を図り、差別や偏見を許さない心情や態度を育むとともに、環境や環境問題への関心を高め、環境保全や環境問題の解決に積極的に関わろうとする態度や能力を育むことを目的にしています。

　例年は水俣市にある「熊本県環境センター」や「水俣市立水俣病資料館」を実際に訪れ、学習を深めますが、今年度は新型コロナウイルス感染防止のため、オンラインによる環境学習と語り部講話が実施されることになり、乙女小の５年生は本日（１４日）実施しました。

　今日（１３日）は、甲佐町内にある「ケアハウス桜の丘」のおじいちゃん・おばあちゃんが手作りされた鉛筆立てをプレゼントしていただきました。約２０年前から毎年、町内の小学１年生全員に入学祝いとしていただいています。

　丁寧に作られたきれいな鉛筆立てを手にした１年生は、とても喜んでいました。

　３年生の国語では、「知りたいことを考えて、しつもんしよう」という学習をしています。一人一人が「学校や家での出来事」「すきなものやこと」「今がんばっていること」などを発表し、他の児童がその内容に対してもっと知りたいことを考え、質問の仕方を工夫することで、自分の考えを伝え合う力をつけることを目標にしています。

　今日（１２日）は、３人ずつのグループに分かれ、交代しながら発表したり、質問を考えたりする「知らせたいこと発表会」がありました。

　２年生の国語では、説明文「たんぽぽのちえ」を学習しています。「たんぽぽがどんな知恵を働かせているのか」を、時を表す言葉や変わっていく順序が分かる言葉に気を付けて読み取っています。

　今日（１１日）は、３人ずつで作っている班で、一文ずつを交代しながら読む「リレー読み」や、立って読んだり座って読んだりする「一人読み」などを組み合わせながら、音読の練習をしました。

　今日（１０日）は、１年生が学級の係を決める話し合いをしました。「ちぇっくがかり」「たいいくがかり」「おてつだいがかり」「ぴかぴかがかり」という４つの係について、どのような内容かを確認し、２人ずつで分担をしました。

　今日の給食の時間には、早速、新しく決まった「ちぇっくがかり」さんが体調や爪など衛生面の確認をし、準備に取りかかりました。

　４年生の社会科では、自分たちが住む都道府県の位置や特色、人々のくらしの様子などについて学習をしています。

　乙女小の４年生は、５つのグループに分かれて、熊本県の「市町村」「地形」「土地利用」「産業」「交通」について調べました。そして、白地図にまとめたことを、電子黒板を使って発表しました。

　３年生では、２年生までの生活科に代わって、新しく社会科や理科の学習が始まりました。

　今日（６日）は、社会科「学校のまわりをたんけんしよう」の学習で、学校の近くの南三箇（みなみさんが）方面を探検しました。一人一人がタブレットを手にして、神社や牛舎、麦畑などで発見したものを写真に収めていきました。

　乙女小では、３～６年生の総合的な学習の時間に、「ふるさと乙女」を題材にした系統的な学習を行っています。３年生では「地域のくらし」、４年生では「地域の達人」、５年生では「地域の環境」を学び、６年生での「自分の生き方」を考える学習につなげていきます。

　その一環として、今日（３０日）は６年生に、校長自身がこれまで赴任した学校や施設、地域のことなどを伝える学習をしました。

　具体的には、海外の日本人学校や県内外の国立青少年教育施設での経験を話しましたが、海外や県外のことはもちろん、熊本県が世界に誇る「阿蘇」についても、初めて聞いたこと、知ったことがたくさんあったようです。

　このことをきっかけに、自分たちが住む地域にもたくさんある「宝」への関心を高めてほしいと思っています。

　今日（２８日）は、歓迎遠足を実施しました。目的地は、学校から歩いて３０分ほどの場所にある「津志田河川自然公園（乙女河原）」です。

　学年ごとに出発し、現地では児童会が提案した「春だ、河原だ、虫を探そう」という企画を行いました。１・６年、２・５年、３・４年で４人程度のグループに分かれ、河原で虫を探しました。

　雨が降りそうな天気だったので、お弁当は学校で食べることにしましたが、午後からは再び１・６年、２・５年、３・４年で交代しながら、体育館で楽しく交流遊びをしました。

　甲佐町では、教育委員会の司書の先生が各小・中学校を訪問し、図書室の使い方の指導や読書環境の整備などの支援をしていただいています。

　乙女小には毎週火曜日に訪問していただいています。今日（２７日）は、３年生と５年生に図書室の使い方について丁寧に教えていただきました。

　本校では、多目的ホールの一角を図書室として整備していますが、司書の先生のおかげで、充実した読書活動ができています。

　保護者のみなさんには４月１８日（日）のＰＴＡ総会でお話ししましたが、文部科学省が進める「ＧＩＧＡスクール構想」により、甲佐町でも昨年度末に全ての児童生徒に１人１台のデジタル端末（タブレット）が配備されました。このことにより、学校での授業ではもちろん、家庭学習においても、これまで以上に充実した学習機会を提供することが可能となりました。

　私たち教師側もタブレットを生かした学習指導法について研修を深め、毎日の授業の中で各学年の段階に応じた積極的な活用を図っています。

　写真は、今日（２６日）の２年生と６年生の授業の様子です。２年生は、写真を撮ったり、課題を提出したりする基本的な使い方を学習していました。６年生は、国語の学習の中で、自分の考えと友だちの考えをリアルタイムで交流するためにタブレットを活用していました。

　また、臨時休校等においても家庭学習で有効に活用できるように、児童と教師が課題のやり取りをする学習を、５・６年生が合同で行いました。 

　１年生が入学して２週間が経ちました。この２週間、１年生は一人も欠席することなく、みんな元気に過ごしています。児童玄関の靴箱を見ると、きれいに靴がそろえて入れてあり、とても感心しました。

　今日の１時間目は国語「えんぴつと なかよし」の学習でした。字を書くときの正しい姿勢や鉛筆の持ち方を学び、ひらがなの「あ」を書く練習をしました。落ち着いた学習態度にも、改めて感心しました。

　３時間目は、２年生から学校の案内をしてもらいました。

　昨年度から本格的に始まった５・６年生の外国語科、３・４年生の外国語活動に加えて、乙女小では１年生から英語教育に取り組んでいます。

　今日（２２日）は、ＡＬＴと英語専科の先生に来校いただき、２～６年生の授業を支援していただきました。その様子をお伝えします。

　今日（２１日）は、３年生が図工「ねん土ランドへようこそ」というテーマの作品作りに取り組みました。粘土で乗り物や建物、生き物などを作って、独創的な楽しい遊園地ができました。

　今日（２０日）は、２年生が生活科の学習で、１年生に学校を案内するための取材活動をしました。

　校長室にも数名の児童が訪れ、「ここはどんな部屋ですか？」「校長先生はどんなことをしているのですか？」などの質問を受けました。また、校長室にある歴代校長の写真やトロフィーなどについても、興味深く取材してくれました。

　写真は、校長室、保健室、放送室、図工室、理科室での様子です。

　今日（１８日）は、年度初めの授業参観・ＰＴＡ総会・学級懇談会を開催しました。

　昨年度はこの時期に臨時休校となったためできなかった行事ですが、今年度は新型コロナウイルス感染防止対策をしっかりと行うことで開催することにしました。

　各学年の授業の様子をお伝えします。

　児童の自主的、主体的な活動を通して、学校の一員としての自覚を高め、社会性の育成を図るため、乙女小には、４～６年生で構成する「児童会執行部」「体育委員会」「保健委員会」「図書委員会」「放送委員会」「環境委員会」「給食委員会」「生活安全委員会」の８つの委員会があります。

　昨日（１５日）はそれぞれの委員会で活動内容や年間計画について話し合い、これから年間を通して活動していきます。

　写真は、「児童会執行部」「保健委員会」「放送委員会」「環境委員会」の話し合いの様子です。

　今年度から乙女小ホームページでは、「今日の給食」を毎日紹介しています。検食後、できるだけ早く掲載しますので、子どもたちがどんな給食を食べているのか、ぜひご覧になって、帰宅後のご家庭での話題にしてください。

　給食はただ食べるだけが目的ではなく、友だちと楽しく語り合い、子ども同士のコミュニケーションを図るうえでも大切な時間です。しかしながら、昨年からは新型コロナウイルス感染対策のため、全員同じ方向を向き、極力を会話を控えるようにしています。残念ですが、もうしばらくの辛抱です。

　今日（１５日）のメニューは「豚汁」「アジ胡麻フライ」「新玉ねぎのサラダ」などでしたが、入学したばかりの１年生も、きちんとルールを守って食べていました。感想を聞くと、「今日の給食もとてもおいしいです」「給食は毎日楽しみにしています」と答えてくれました。

　熊本県上益城教育事務所管内では、自然災害に対する認識を深め、日頃の備えについて確認するとともに、命の大切さについて理解を深めるために、今日（１４日）を「かみましき『命と防災』の日」と定めました。

　今から５年前の今日は、「平成２８年熊本地震」の前震が発生しました。乙女小の校区は、その後の本震（１６日）だけではなく、１５日深夜には校区内を震源とした震度６強の地震にも見舞われました。学校の施設や児童の自宅は甚大な被害を受け、乙女小は翌年の３月までの約１年間、甲佐中に間借りをした教育活動を強いられました。

　この教訓をこれからの生活に活かすため、今日は防災学習と地震避難訓練を実施しました。

　はじめに、熊本地震を題材に各学年に応じた防災学習を行いました。その後、緊急地震速報を放送し、運動場に避難する訓練を行いました。避難した後には、熊本地震の犠牲者への黙祷を捧げ、６年生が熊本地震のことや防災袋のことなど、調べたことや実践していることを発表してくれました。

　昨日（１２日）は、１・２年と３～６年に分かれて、交通安全教室を実施しました。

　この交通安全教室は、昨年度はちょうどこの時期に臨時休校となったため実施できなかった行事ですが、子どもたちの命を守るための大切な行事ですので、今年は実施できてよかったです。また、地域の交番の駐在員さんと交通安全協会の指導員さんを講師にお招きし、丁寧な指導をしていただきました。

　１・２年生は、主に横断歩道の渡り方を教室で学習した後、実際に学校の近くにある横断歩道を渡る練習をすることで、学習内容を深めました。

　３～６年生は、主に自転車の乗り方について学習しました。

　はじめに１・２年生と同様に、各教室で自転車の交通ルールを学習しました。その後、運動場に移動し、自転車事故の現状や自転車の安全な乗り方などを、くわしく教えていただきました。

　今日（１２日）は、１年生を歓迎する会と交通安全教室を実施しました。

　１年生を歓迎する会では、児童会役員の子どもたちが企画し、進行をしました。１年生の入場の後、児童会会長が挨拶をし、歓迎の歌「１年生になったら」を歌ったり、ゲーム「猛獣狩りに行こう」をしたりして楽しみました。

　交通安全教室の様子は、明日お伝えします。