- Información
- Chat IA
Esto es un Documento Premium. Algunos documentos de Studocu son Premium. Conviértete en Premium para desbloquearlo.
¿Ha sido útil este documento?
Esto es un Documento Premium. Algunos documentos de Studocu son Premium. Conviértete en Premium para desbloquearlo.
Examen Final PERFORACION Y VOLADURA EN MINERIA
Asignatura: Concentración de minerales (MINN1302)176 DocumentosLos estudiantes compartieron 176 documentos en este curso
Concentración de minerales (MINN1302)
176 Documentos
Los estudiantes compartieron 176 documentos en este curso
Universidad: Universidad Privada del Norte
¿Ha sido útil este documento?
Esta es una vista previa
¿Quieres acceso completo? Hazte Premium y desbloquea todas las 5 páginas
Accede a todos los documentos
Consigue descargas ilimitadas
Mejora tus calificaciones
¿Ya eres premium?
Facultad : INGENIERIA
Código del Curso : MINN1401
Curso : PERFORACION Y VOLADURA Periodo Lectivo
Fecha : 2021-2
Nombre :
EVALUACION FINAL
1. Ejemplos de CEBOS: (0.8 puntos)
Marque la respuesta incorrecta
a) Dinamita + Fulminante + Guía
b) Emulsión + Detonador Nonel
c) Dinamita + Mecha Rápida
d) Dinamita + Cordón Detonante
e) Boster + Detonador Nonel
2. ¿En los siguientes ejemplos, en ambos casos no se enciende con fuego o llama?
¿Verdadero o Falso? (0.8 puntos)
-Fulminante simple + mecha de seguridad (F)
-Fulminante simple + mecha de seguridad + conectores + mecha rápida (F)
3. Marque la respuesta correcta (0.8 puntos)
Es un valor relativo cuya finalidad es comparar los explosivos entre ellos.
a) Potencia relativa
b) Calor de reacción
c) Volumen de gases
d) Brisance
e) Strength
4. Marque la respuesta correcta
Deben proporcionar suficiente energía remanente después de la detonación como
para poder fracturar la roca, desmenuzarla, desplazar los fragmentos y apilarlos
adecuadamente. (0.8 puntos)
a) Los explosivos comerciales
b) Los explosivos industriales
c) Los explosivos
d) Los agentes de voladura granulados
¿Por qué está desenfocada esta página?
Es un documento Premium. Hazte Premium para leer todo el documento.
Otros estudiantes también vieron
1 de 5