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こちらに引っ越すことにしました
今後ともよしなに
東京都多摩エリアで
なんとかなるとなんともならないの反復横跳びをしながら発達が凸凹している子ども達と生活しています
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記憶力の悪いまさ
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記憶力の悪いまさ
@MasaLearning
お引越し先。子どものおうち学習のこととか、おうち療育とか、大人の学び直しとか、夕飯のおかずとか、いろいろ。
脳みそちんちくりんのパーJoined August 2020
記憶力の悪いまさ’s posts
なんかさ…話が通じないとか、嫌がらせしてくるとか、そういう「嫌だなー困るなーなんでかなー」っていう相手に対して
「発達障害なのかな」っていう言葉をつかうの、本当にやめて欲しいなー
それ、発達障害・発達特性関係なく
性格が悪いとか、悪意があるとか、そっちだから
インクルーシブで燃えている一角があるそうですが
それはインクルーシブではないのですよ
ただの「ぶっこみ」なので、インクルーシブでも教育でもない、ただの横暴なのです
でも悲しいかなインクルーシブという概念が難しいのか、同じ場所にぶっこんでおけば良いと勘違いしている人は少なくないのです
この就学準備も終盤、ほぼ就学先が決まっている時期に
支援級だと将来「詰む」という趣旨のツイートを見かけ
支援級入学（入級）が決まって一安心したご家庭の心がかき乱されることに胸が痛い
私が言えるのは支援級（情緒）に入学して4年、我が家はそれなりに良い成長をしるという事実だけかな…
「学習に直結している学習障害に、なぜ学校の先生が関心を持たないのか」
それ、まじでそれです
学校教員は学習と教育の専門家のハズでは…？と不思議に思います
Quote
tobiraco@発達支援の小さなお店
@tobiraco_co_ltd
カラフルバード主宰者の原稿に胸打たれる思い。
公教育でありながら、保護者にここまでの「情報集力」と「交渉力」を求め、なお感度の高い先生に出会えた運のいい子だけが救われる現状。
学習に直結している学習障害に、なぜ学校の先生が関心を持たないのかが不思議でならない。
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しかも悲しいのが
発達障害の子を育ててる親アカウントの人が「話通じない、発達障害なのかな」のような発言をしているパターンよね
つまり自分の子（＝発達障害）を「話通じない」って心底思ってるって事なんだろうな…
それはさ、その子がわかるコミュニケーションを取れていないってことなんじゃ…
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自分の親に「こいつ話通じないなー」って思われながら育つの、悲しすぎないか
発達障害・ASDには視覚的なサポートが効果あることが多いし
それこそ、おめめどうのカレンダーやコミュメモを本気で試してみるとかさ
出来る事やってみたらいいのに…ってね
そんなことを思っちゃったんだよね
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真理かもしれん…
大人を困らせる子への支援はスムーズよね
だって大人が困るから（我が家の息子①がそうだった）
大人は困らない、本人だけが困る場合は支援はなかなか来ないよね…そうよね…
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「お世話係り」という言葉も良く聞きますが
それは健常児側が「お世話をすることで」本来受けられる教育機会を失うとともに
お世話される障害児側も「健常児にお世話されることで」本来身に付けられる生活スキルの習得機会の損失になっていないでしょうか
誰が望んでいるのでしょうか
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何が悲しいって、
障害児（の親）の側もこの「健常者の教室に障害児がぶっこまれている」状態を指してインクルーシブだと満足していることが少なくないってこと
それは誰が幸せになれるのでしょうか
それは本人は望んでいるのでしょうか
本来受けられるべき教育の機会を損失してはいないでしょうか
これはマジで実感している
学校関係もそうなんだよね
校内から管理職経由で話持って行ってもらって…みたいなお行儀良く待ってると3年経っても進まない
保護者が教育委員会と市議会議員に泣きに行くとすんなり話が進んで拍子抜けしたりする
なんなんほんと
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komu
@mkomukomu
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行政に届きやすいのは、
当事者の声→保護者の声→有識者の声→関係者の声
この順番です。福祉施設や福祉職員が声をあげても届かないのです
インクルーシブが「どんな障害がある子でも同じ場所で学習すること」って言い切る議員にブチギレそうになった月曜日
それはインクルージョンやでーーーー！！！！
相談するための相談のために親の会に繋がれる人はそんなに多くないと言うジレンマと
たまに地雷まみれみたいな人がきて、そうすると親の会は素人の集まりなので対処のしようがなかったりする
個人的には地域のケースワーカーがもう少し機能して欲しい…
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なちゅ。@発達親向けハック本出ました
@itacchiku
『相談のための相談が必要』これは本当にその通りで、親の会ではここのフォローをする事がかなりある。私がネットでも「こういう言い方をして」「支援者にこう言われたらこう返して」って話をするのも、この相談の仕方(説明の仕方)がわからないという問題を、自分の経験上意識してるから。 x.com/tomatoma69/sta…
本職の先生からしたら「むむむ」なまとめだとは思うけど
この程度の情報すら藁にも縋る思いで必死に集めないと分からないのが
発達障害児を育てる保護者のリアルなんだよね
っていうことを、プロの先生たちと行政の窓口の方々には知って欲しいなぁ
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うさぎ１号
@hiraiwamikio
WISCで評価しても困りごとが分かるとは限りません。また心理職とSCは重ねっていることが多いです。放デイは重度とは限りません。情報は整理してから流していただければと思います。 x.com/Hiroka_hir/sta…
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あと自治体差がえぐいから
隣の県どころか
隣の市（区）では制度が違うとかザラだし
どうにもならないと感じたら高校入試の制度まで調べて引っ越しも検討するような界隈なので…ね
都内多摩エリア（市部）だけでも自治体差えぐいで
それで引っ越す家庭も少なくないからね
私で話せることなら話すよ…
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そして、ちょろっと講演会聞いたくらいで「学んだ」とは言えないだろ普通に考えて
専門家入れてくれ
学校内だけでなんとかしようとして溺れないでくれ
教育委員会は適切な助言をくれる専門家を用意してくれ
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それなーーーー！
多動で衝動でパリッパリのADHDと言われていたけど、なんのこたないベースはASDで防御だったり混乱だったりの結果の「脱走」「逃走」「他害」「自傷」だった
なによりも環境調整が効くタイプでしたよ
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家庭ではこうやったら上手く行ってる、という情報提供までしか出来ないよ
それを元に、学校でクラスでどうしたら上手く行くかなんて、教員にしか判断できないよ
そこに保護者は立ち入れないよ
教育に関しては我々保護者は素人なんだよ
だから学校側には、任せられるくらいに学んで！！っていう気持ち
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学校教員は視覚支援/自閉特性/各種教材/LDについてあまり知らないので、たくさん調べて知ってらっしゃる保護者の方の力をもっと学校で活用させていただいて〜
じゃねぇのよ
そんな言葉で喜ぶと思うのか？
おべっか使ったつもりか
学べません・学びませんと宣言したつもりか
ケンカ売ってるのか
STのいる！発達相談ができる！クリニックの！予約を！する！！！
（なお予約日は数か月後となるらしい）
（いいんだ、それまでに資料あつめる）
（腰の重いお母ちゃんが立ち上がるとそこからフッ軽）
（しゃーーーーー！！やるぞーーーーー！！！）
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保護者ってさ、あくまでも、保護者なんだよね
って思ってんだけど
なんで保護者も周囲もなんちゃって専門家として扱おうとするのだろうか
教員免許持ってる先生達にとって自分の専門性ってそんなもんなの？
ちょっと本読んだくらいの保護者に感じる「専門性」ってなんなんだよ
ふざけんなよ
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そんでもって保護者サイドも、
そんな薄っぺらい「尊敬してますぅ」っていう言葉に喜ぶんじゃねぇよ
知識も情報も都合の良いようにだけ受け取って、なんかあったら「保護者様のご要望に従ったんですけどねぇ」ってニヤつかれるのがオチだよ？
学校教育の場での最適化を保護者がするのは、無理だよ
市内の中学の学校公開（進学先じゃない、たぶん）があることをひょんな事で知ったので、うっかり行ってきた
感想
やだーこわいー中学入学するまえに登校拒否する私が←
廊下にやたら「禁止」系の張り紙、しかも子どもが描いたっぽいやつがベタベタ貼ってあるの
なにこれ
こわいやだ
こわいやだかき…まし…た…_(:3 」∠)_
Quote
記憶力の悪いまさ
@MasaLearning
発達外来の初診問診票を書こうとしたら
ダウンロード枚数が8枚ってあって印刷する前からおえってなってる
えーと
ざっくりと
物と音（名称）のマッチング
音と文字のマッチング
物と文字のマッチング
が全てクリアできるか確認して
モーラもチェックして
なぞりと視写と板書で見る力と運筆が出来てるか（手首の動き、指の動き）の確認ね
ほーほー
ことばの教室でやってもらえませんかね_(:3 」∠)_
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100じゃなくて
有りか無しか、のスイッチなんじゃないかな
味方であるか、否か
のオンオフだから、100って感覚（量感？）がもう持てないんじゃないかなー
と推測しているんだけど、どうだろ
そしてそのオンとオフの間に無限の「どちらでもない」がある事を認識していただきたく子育てするという
二学期末の個別面談
とにかく息子達の成長が凄まじくてビビり倒す母ちゃんでした
特に息子①
去年くらいから薄々疑ってるんだけど、ちょっと中身入れ替わってない？
ってくらい、低学年の時とは様相が違う…学校で作文書いてるってさ…体育も音楽も図工も行って参加してるんだってさ…嘘だろ…
教育指導要領解説を読んで良かった事
Twitterでおかしな事を言っている自称小学校教師という人の発言に
「いやでもそれ文科省はそんなこと言ってないしな」
「この自称小学校教師という人がおかしいだけか」
「はぁ（ため息）」
で済ませられるようになったこと
やっぱり「親の会」って地域ローカルな場として必要よねぇ…
情報の集約と共有なら、データベースがあればいいってことになる
でもそれでは情報にたどり着けない人はずっとたどり着けないし
困り感を言語化してまとめて適切な相談窓口に行くことがもう難しい
いやー
事と次第によるよなぁ…
Quote
富士丸先生(打上屋)
@hujimarusensei1
『〇〇さんとクラスを離してほしい』という森の神よ！
ご自身の子が他の方に同じことを言われているかもしれないという危機感はおもちか！？
腹の力、腹の力
このタイプの育児、腹に力込める必要がちょくちょくあるじゃないですか
胆力みたいな
で、ちょっと思ったんですけど
大人を完全になめてる系キッズ（幼児〜低学年）のお母さま
みなさま腹に力入らないっぽい雰囲気なんですよね（N＝5くらい）
なんなんすかねこれ関係あんのかな？
これまで自分はADH(D)み溢れる人間だと思っていたが
改めて振り返ると、どちらかというとAS(D)み溢れるエピソードも多く
所詮併発というやつなのだろうなと思いつつ
もしかして息子達のために行っている家庭内視覚支援やおうち療育的な関わりで
一番救われているのは私かもしれない
あ、あーーーーー！！！
思い当たるケースがあるわ…そ、そうか
その人が怒ってる事要望している事と
本当に困っている事求めている事が違う事ってあるし
そこに本人が気付けないこともあるし
そうすると相談された側が謎解きしてあげる必要が…グホッ！
わたし（ど素人）の出る幕じゃないなこりゃ
Quote
てんねんDr.
@adhdsavetheplan
Replying to @adhdsavetheplan
そこまでくるともう完全に謎解き。結局の困りごとはその子が集団に入れず浮いているということが判明したりする。ママからしたら、漢字が書けるレベルになればみんなと同じように過ごせるのではないかと考えていたり。まあそこがズレてると思うんだけど。
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それなー
全部出せって言ったら全部出すんだよこのすっとこどっこい！
って今なら言えるなー
市役所の窓口の人が なーんにも知らない とは思わないじゃん普通
なんなんほんと
秘密の合言葉ばりに正式名称を出さないと資料が出てこん
（それでも出てくるのは資料のみという）
息子①の就学相談あたりのツイートを見返しているんだけど、しんどみがすごすぎて見ているだけで吐き気＆涙が止まらん
いやー
ちょうどコロナで相談先が空いてなかったり継続した場が途切れたり
夫の人の存続の危機やらいろいろ、色々あったからなぁ
…うん、良く生き延びた
歓喜！！
ミチムラ式漢字カードの道村先生から直接教えてもらえる貴重な機会
行きます
行きますQuote
ごめん我慢してたんだけどもう無理…
髪長くてスカートでメイクしたら女？は？
ほんなら短髪ツーブロでズボンですっぴんの私はおじさんになるんか？ぉお？ならんやろ
すっぴんのオバサンやろがい
髪伸ばしてスカート履いて口紅してるおっさんはな
長髪でスカート履いて口紅してるオッサンなんよ！！
子どもの手芸トイで「織り機」があまり流行らない理由が少し分かった気がする
準備が！大変！
織りたいものの長さ
2＋２５センチの縦糸を織りたいものの巾に合わせた本数用意します
（今回は32本）
2＋２５センチの縦糸を織りたいものの巾に合わせた本数用意します
（今回は32本）
私は本当にピアサポートみたいな活動には向いてない
自覚している
でも、私みたいなエンジンかかったら走り抜けるタイプが役に立つ場面が少なくないことも知っている
だから、ピア的な関わりができる人とチーム組んでやれば良いだけだと思うんだよね
私の性質を否定される筋合いはないのよ