『戦時下での各国韓国兵対応マニュアル』を読んだ感想をブログ記事にしてみた-世界編

こんないい加減な仕事をする連中に重要な仕事を任せられますか？

ましてやこのマニュアルは軍隊におけるもの。

信用ならない連中に背中をあずけたら死に直結します！

次は旧ソ連ですが、基本的にはアメリカ版と大差ありません。


■　旧ソ連（ロシア）

【 旧ソ連共産党による朝鮮の扱い方 】

1、頭痛の種になるだけだから関わるな
2、手段を選ばぬキチガイ揃いだから関わるな
3、関わるとこっちが痛い目に遭うから関わるな
4、関わってきたらウォッカ飲んで忘れようぜ
（nadarechan1113の絵日記「今昔変わらぬ朝鮮兵気質」より）

もうイチイチ突っ込む気がしません。要するに

・面倒だから朝鮮人には関わるな

・ウッカリ関わってしまったら、酒を飲んで忘れよう

ということですね。

もしかしたら、朝鮮人の気質を知ってしまったロシアは、

かの国に対する領土的野心を無くしたのかもしれません。

だとしたら日本にとっては喜ばしいことです。

少なくともロシアによって朝鮮半島が支配され、日本侵攻の

足がかりとされることが無いということですから...。

次は中華民主主義人民共和国編です。

■中国

【ある中国人からの忠告】

「馬鹿に情けをかけてはいけません。」

日本人は韓国人に対し、優しすぎます。それは日本の為に良くないことです。そして、韓国の為にも良くないです。

日本在住の中国人に話を聞きました・・・・。

韓国人は、「優しい」と「弱い」の区別が出来ません。

また、「強い」と「悪い」と「正義」の区別も出来ないのです。

韓国人と付き合うのはとても厄介です。

中国人も韓国人とは関わりたくありません。

しかし、我慢して付き合わなくてはいけない状況です。

韓国人は「対等」と言う概念を知りません。

韓国人社会は個人同士、どちらが優位な位置に居るか？
それが、最重要な関心事です。個人主義の中国人から見ても、

異常性を感じる社会です。

このような社会で生きる韓国人は、他人に対する思いやりや

慈愛の精神は皆無です。したがって、日本人が普遍的に持っている

「平等感」や「対等」と言う気持ちや態度は、韓国人には

敗者の態度に見えてしまいます。

中国人は韓国人の軽薄な精神性をよく理解してますが、

日本人は韓国人をあまり理解していません。

日本人は韓国人が「まともな人間」だと思い、対応しているので、

問題が発生するのです。

中国人から日本人に忠告します。

「韓国人は犬だと思って付き合いなさい」。

それが韓国人のためでもあります。　

謝ってはいけません。
筋の通らない理屈を言ったら、１００倍制裁をしなさい。
感謝の気持ちは、王が家来に褒美を与える様に接しなさい。
正論や理屈は意味がありません。強制と命令で動かしなさい。
裏切りにたいして、温情は絶対にいけません。
実行できない無理な命令を出して、出来ない事を責め続けなさい。

色んな示唆をこめた中国人からの忠告です。

「馬鹿に情けをかけてはいけません。」
だって、情けをかけるということが理解できないのですから...。

無駄な努力に過ぎないのです。

これくらいの態度で丁度よいということなのでしょう。

韓国人は、「優しい」と「弱い」の区別が出来ません。

また、「強い」と「悪い」と「正義」の区別も出来ないのです。

だから、在日の強い圧力によって「人権擁護法案」なんて

気味が悪い法律の制定が在日に圧倒的に支持されている

民主党政権において進んでいるのです。

「ちびくろサンボ」焚書問題がいい例です。

ちびくろサンボWiki

リアル虎バターです　　　　　　　　　　　　　虎バターで作ったパンケーキを食べる図
　　　　　　　　　　

ただのおとぎ話に過ぎないことは、この話を初めて読んだ

4～5歳の時でも理解出来たぞ！

どこをどうやったら、人種差別という解釈が出来るんだ？

今は「仰げばと尊し」が日教組関連の学校で禁止状態らしいです。

または歌われていても、2番はカットだとか。

「仰げば尊し」回避にみる日教組の傲慢

というブログ記事によると、

抜粋開始

２番を避けるのは、そこに出てくる「身を立て名をあげ」の詞が

「立身出世」を奨励するかのようにとらえられるから－というのが、

どうやら通説であるらしい。

「かけっこは、みんなで一緒にゴールイン」「先生と生徒は友達関係」

といった教育現場の変な平等主義をここにも垣間見るような

気がしてならない。

よしんば、この詞がいわゆる立身出世の勧めであるとしても、

将来に大きな夢を描く子供たちが立身出世を願ってどこが悪いのか、

全く理解に苦しむ。なにも、「心も金で買える」と言ってのけた

起業家のような金満家になれというのではない。

若者らしく雄飛せよ、社会を動かすほどの優れたリーダーを

目指せと教えることの、いったいどこが悪いのか…。
抜粋終了

こんな教育では、「起業家になろう」とか、

「お金のことについてもっと学びたい」といった意識を子供達から

奪い続けることになりますね。今後は現在以上にお金と上手く付き合う

スキルが求められます。お金の使い方、クレジットカードの便利さと怖さ

等はもう義務教育の社会化に組み込むべき内容でしょう。

そのあたりを家庭内でキッチリ教育されるか否かが、カード破産者

の減少に繋がると思えてなりません。

ちょと話がそれました。「身を立て名をあげ」の箇所の

何が問題なのか？今でも中学や高校で「全国大会に出ました」

「○○という大会に出ます」なんて垂れ幕がいわば自慢げに

展示されています。それを見て、現地に暮らしている地元の人は

どう思いますか？普通「頑張ってるんだな」とか、「応援しなきゃ」

という意見になりますよね。その最たる例が全国高校野球大会

（いわゆる春夏の甲子園）や全国高校サッカー選手権、高校バレー

などです。それらに出場して勝ち進んだ地元チームを誇りに

思うのが異常な行為なのですか？仰げば尊し否定とは

そういうことであるとしか私には解釈できません。

日教組と民主党は恥卒業式で「仰げば尊し」を歌わせないよう平和教育で「桃太郎の鬼の立場に立ってみよう」

この記事に関しても、敗者の目線に立って考えるという多面的な

物の見方を学ぶこと自体はいいことですが、どうもそういった

目的でなされていないことが明白です。

韓国人は「対等」と言う概念を知りません。

韓国人は、他人に対する思いやりや慈愛の精神は皆無です。

したがって、日本人が普遍的に持っている

「平等感」や「対等」と言う気持ちや態度は、韓国人には

敗者の態度に見えてしまいます。

最後はこの箇所になります。確かに対等という概念を

知らないとしか思えません。ベトナム戦争の時には

アメリカ軍に従う立場だった韓国軍。ですから現地の

ベトナム人のことは舐めきっていたのでしょう。

大韓民国及びその国民達にとって、国際関係とは

こういうことであると私は解釈しています。

中華帝国の属国だった頃

中華帝国（元、明、清といった歴代王朝）　　　　ランク上

　　　朝鮮王朝とその民達　　　　　　　　　　　　 ランク中

その他の国々（日本を含む東アジアの国々） ランク下

　　　ベトナム戦争時

U.S.A アメリカ合衆国 　　ランク上

　　　　　　　大韓民国　 　　ランク中

ベトナムやその他の国々 ランク下

（勿論日本も含まれます）

現在においてもベトナム戦争時と大して変化は無いでしょう。

韓国人にとっては、心の中で軽蔑している日本に

ほとんどの分野で負けていることが悔しくてならないのでしょう。

だから企業、個人を問わず日本人に成りすまして

国外進出をし、都合が悪いと日本人のフリをするのです。

韓国と仲良くやろうなんて到底無理！

さっさと国交断絶して、あの国の崩壊を待つほうが

人類社会全体にとって有益だと私は考えます。

ただその際には大量の難民が発生することが予想されます

ので、徹底的な水際防御で日本に密入国させないことが

絶対条件ですが...。