【新規加盟？？】松陰塾part6

この掲示板を見つけた加盟検討の方はラッキーです。もし貴方がこの掲示板を読んだ後に加盟したら、その後同じような目にあってもそれは自己責任です。加盟はよーく考えてみてください。加盟してる方や加盟してた方、誹謗中傷無しでご自由にどうぞ

現状が改善されることだけを祈っています。

>>2
現状の改善はあり得ません、営利法人として売上を下げる選択肢は無い、ここは売上の50%搾取されても、何て有難いんだ！という洗脳であり宗教です、布施を続けるか、脱会して別の道を歩むかの二択しかありません

https://youtu.be/5mQ...?si=0VqoFggvq5QoUP1V

東京都内で受験生5教科26400
コスパ重視

今のトレンドはコスパ重視

真似したら成功する

今の時代だから、違法行為は断罪されるべきだ

>>5
バイトしろ

最近加盟した人やまだ自身で運営環境作れてない人は厳しいだろう

>>7
バイトしろ

ここのFCは既存の教室から利益を搾取するよりも、
何も実情を知らない新規加盟希望者たちからの加盟金で何とか経営できている。
だって既存の教室っていっても1年以内で廃業が当たり前だから。
新規加盟はたくさんあるのに総教室数が全然増えない、どころか減ってきている。
この点を新規加盟検討中の方はよ〜く考えるべし。

平均生徒数30人でバイトしないと食ってけない廃業多いFCに今更加盟するとか、こういうスレで情報集めてないんだろうな。
人生左右する決断だから、ちゃんと情報集めしようよ。
俺の時はこういうスレ無かったからどうしようもない感じだったけどさ。

本部の適切な指導（Skypeで活動報告させられるだけ）もなく、多くの加盟者がバイトしたり、貯蓄を切り崩さないと生活できない状況。これを放置したままFC加盟の募集を続け、経営状況の厳しい加盟者に何等の手当も行わない。挙句の果てに自叙伝を出版し自画自賛する始末。高校もいつ黒字化することやら。

986: 名無しさん＠お腹いっぱい。 [] 2025/01/23(木) 00:14:23.41 ID:y+ZAf2QO0
塾長の皆さん、全ての実情を知った上で、我が子をこのぺこぱスイーツ塾に入れますか？

>>12
次はこちらの掲示板でいいのかな。
入れないね。

私も入れないね

おれも

スイーツ塾のチラシまくの恥ずかしいよお

なんで加盟校の金でチラシ刷っているのに高校のことがこんなにでかく書かれているんだよw

FC塾の契約はしたけど高校の契約はしてないぞ

校舎名のところにサポート校って書いてあるよ

>>18
契約してなくても、
本部のために加盟校がチラシ代、折込代、手配りの労力を全て負担して地域に宣伝してください。
あと、スイーツもよろしく。
あとついでに300校あると盛ってるので、もし虚偽だと特定商取引に違反と消費者庁に訴えらたらよろしく。

高校もスイーツもペコパもいらない

塾ナビ
277→271 ※1/15時点
→270 new

ホームページを数えると２８４かな

どういうコンプラ感覚してんだよ。リーガルチェックとかないのかよ。

ここの社長って何歳なの？
40半ばぐらい！？
若いのにこのセンスヤバくない？

木鶏会に書き込まないと怒られるって本当ですか？！
見た感じ、本部以外だと1人しか書き込んでいないのですが。

>>26
本部の犬発見器のこと？

>>12
もちろん入れないよ。我が子の入塾でも普通に上納金かかるし、子供はAIショウインやって寝てしまった。将来を考えて小学生の子供は公文に入れた。やっぱり本物の自立学習は公文で間違いない。スイーツなんか配らなくてよい。

チラシ減数できるらしいですが、何故、オーナーである私には知らされないの？
言ったもの勝ちやん。
塾長によって対応変えるところ、周知されないところで信用落としてるよ。

>>29
塾ナビの掲載もね。
非掲載の塾もあるよね。言ったもん勝ち。

>>29
そうなんか。ありがとう。

新規でフランチャイズの塾を開業したいものです！
皆さんに質問なのですが
ショウイン塾
と検索すると
ひどい、撤退
とかサジェストにでてきます！
これは他者からの印象操作なのでしょうか？
それとも事実なのでしょうか？

ここの掲示板をよく読んで、気になる点は営業担当者に確認して、ご自分で判断されたらよいと思いますよ。

>>32
教室を訪問し、聞いてみると良いですよ。皆さん親切な方ばかりなので、遠慮なくお気軽に訪問してね。

学習塾の約3割が赤字　約20社の大手塾が市場の66.2％をおさえる
https://news.yahoo.c...f7fc453e525f0b62de03

>>35
3割が赤字だからってここも赤字とは限らないっしょ

貴教室からのチラシ申し込みの確認がまだ取れておりません。
納期は発注日から２週間以上かかりますので、早急にお申し込みください。

なお、春期講習チラシは契約書上でも必須となっておりますので、
必ず発注していただくようお願い致します。

>>37
〇〇校だからな、貴校　だろう

>>37
> 貴教室からのチラシ申し込みの確認がまだ取れておりません。
> 納期は発注日から２週間以上かかりますので、早急にお申し込みください。
>
> なお、春期講習チラシは契約書上でも必須となっておりますので、
> 必ず発注していただくようお願い致します。

こんなこと書いて大丈夫？
最近訴訟流行っているらしいよ。

>>39
別に大丈夫だよ。何の問題もない。39は本部寄りだね。でも毎回画面に出てきてうざいよね。

良くメッセージを読むと曖昧な表現で誤魔化しが入っているから。学習塾の本部なのに正式な日本語になっていないのが分かる。
「春期講習チラシは契約書上でも必須となっておりますので、」ってチラシが必須って書いてあるけど、契約書上ではチラシの『配布』が必須なんだよ。決してチラシの『購入』ではないからね。こうやって曖昧にしてて脅して購入させる作戦だからね。配布＝購入ではない。配布が必須なのだから本部は本当に配布したかを責任持って確認すればよい。

>>39
掲示板の書き込みに対する訴訟が流行っている事実はどこから得たのですか？

違約金払えって郵便が届いた
もうダメだおしまいだ

>>42
終わりじゃない。
周りに違約金に対する不安を煽らないで。

要するに1度加盟しちゃうと高いロイヤリティで苦しんで、やめて独立したくても1000万円払えって脅迫されるってこと？
下手すると破産するまで底なし沼にはまるってこと？

>>41
あんた誰？本部より？

>>42
あんた誰？姑息だな。

今までありがとうございました
2年やったけど毎月赤字で深夜のバイトして心も身体もボロボロです
金融公庫への支払いもキツイです
残った人はがんばってください

離婚もしてなんでこんなことになっちゃったんだろう

時間を戻すことができるなら夫婦仲がよかったあの頃へ戻りたい

>>42
どういう理由で違約金発生したんですか？

>>49
戻りましょう。

>>50
本部関係の人なんで相手をしないほうが吉

>>49
時を戻そう　ってぺこぱのギャグやん

>>47
俺もここに加盟して公庫にまだ400万円の残債があるよ。バイトもしてるし、アコ◯、アイフ◯、プロミ◯ともお友達になったよ。
松陰グループは帝愛グループと変わらん。

はやくチラシ注文しよう。

何のメリットもない高校の宣伝
教室の価値を落とす5000円バラマキ
勝手に無料春講習
300校と虚偽
スイーツ

だけど。

>>55
何年商売やってるのかしらないけど、あんなチラシ作るっていう発想がヤバイよな
顧客になんも伝わらないんじゃないの

本部の責任者誰なんだよw
チラシは誰のものなんだ？
加盟校のためのものだろ。
加盟校へ問い合わせが来るためのもんじゃないんか？
いくら他社に比べて書けることが少ないからって、コンテンツが嘘まみれ(AI、教科書準拠)だからって99パーセントの生徒が関係ない高校で空白を埋めることはないだろw
あとペコパとかオワコンじゃねw
生徒に聞いたらみんな好きじゃないって言ってんぞw
誰が決定権あってやってるかしらないけどここの社員はアホなんか？加盟校が儲からなくても自分が給料でてたらいいんか？もっと当事者意識もてよwお前らが頼りないから、みんないい歳こいてヘコヘコ頭下げてバイトしてるんだぞw

>>57
ぺこぱと本部、どちらも落ち目で本部は彼らに共感するものがあるのかもしれない。それとも彼らは博多ではローカルタレントとしての地位を築いているの？

>>56
基本的に毎回の講習（夏期冬期春期）毎に挿し絵が若干違うだけで内容は一緒

>>59
ここ数年何もネタがないからね

このチラシ、塾のネガキャンしてるとしか思えないのだが...
社員の皆さん、母親の気持ちになってもういちど

せめてぺこぱや高校表記有無のデザイン選択くらい選べるようにしろ
配布枚数もこっちで決められるようにしろ

春季講習、夏季講習各3万枚なんて不要。毎回数万枚廃棄するのにも金と労力がかかる

我々塾業界にいる者からの目線と、一般消費者からの目線はまた違うからな。
おれは塾の存在確認用として、たまにはチラシまくかって感じだな。
もちろん、こんなアホみたいなチラシは嫌だよ。

アホっぽいのが問題だと思います。
この塾はその程度のレベルとか、金をかけて芸能人を宣伝に使いその分のコストが授業料に乗せられているとか思われてしまいそうです。

>>64
そうおもう消費者はターゲットではないと考えるしかないと思うよ。
高校もやってるんだ、すごいね。と言ってくれる層もいるとおもうよ。

>>64
自分会長がアホっていいたいんか？

もうだめだ。チラシ代の請求で息も絶え絶え。

>>65
思ってたらTRY式高等学院に行くよ。あっちのほうが大学の進学実績もあるからね。こっちは塾が母体なのに大学進学実績もないのだから。

>>68
65だけど、高等学校は営業上ちょっとはプラスにはたらくかもーとは思っているが、おれは生徒に通信制高校なんてすすめないよ。

分割で払えと言われた。根こそぎ刈り取るのね。

>>70
ほんと極悪だよね

>>70
買ったものに金払うんは当たり前とちがうんか？

>>69
プラスに働くとすれば、勉強しないとこんな高校に行く羽目になるという教訓めいた宣伝ということかな

>>72
購入していれば優位的地位の濫用がされていなく自らの意志で貴方の言う通りだと思う。

推測ですよ

皆さんの書き込みのおかげで良くも悪くも社内の危機意識が高まってきました
新規の問い合わせは減っていますがどうなるのでしょうか
昼ごはんを食べる時はひとりで食べることが許されずお互いを監視しあっているようです
Y田は相変わらずゴマすっています
前スレで書かれていましたが、セミナーにおいてはワンミスでも怒鳴られそうで戦々恐々しています
私たち若手はこっそり飲みに行っていますがみんな転職の話をしています
老害に話を合わせるのが辛いって
なので個人攻撃はやめてくださいね
月末に校数がガッツリ減るみたいですね

推測ですよ

人生の先輩としてアドバイス。

良い会社はいくらでもある。飛び出す勇気を持て。
年を取ったり、家庭を持つと身動きできなくなる。
会社の年配者の様子をみて判断すること。

人生は一度きり。
こんなところで実態を書かれ、
たくさんの人（閉校した校舎や生徒の少ない校舎を数えてみたらわかりやすい。その家族も入れたら2〜3倍？）に恨まれる人生よりも、
世のため人のために働いて感謝される仕事、どちらが良いか考えよう。

会社の先輩がしがみつく気まんまんで取締役に社内営業ばかりしている場合はどうしたら良いのでしょうか？

>>77
退社して松陰塾FCに加盟してください。おそらく十分に生活できる程生徒が集まらないと思うので、貴方の会社のどなたかがいつも言っているようにバイトしろです。

フジテレビみたい

>>75
情報ありがとうございます。今月は加盟ゼロになるのですか?　
問い合わせも減っているのですね。まあ、情報弱者でなければ、皆さんそろそろおかしい点に気づくのでしょう。

把握できているのは4校ですが、実際に今月末はガッツリ何校減るのでしょうか?

先のセミナーで社員さんたちの微表情から恐怖心と不安が読み取れました。
特に男性社員の皆さんあからさまに焦りすぎです。
女性社員は上手に笑顔で取り繕っていましたね。
さすがです。

総じて社員の皆様が気の毒な印象で、年始から先行き不安さがこちらにもバッチリ伝染しましたよ。
一塾長の感想でした。

吉Dに騙された
経営シミュレーションで平均生徒50人とか全然嘘っぱちじゃん

もう嫁と離婚もしたし自己破産します
残った人たち頑張ってください

あそことあそこがくっついているのか！色々ネタ持っている人が続々と繋がっているみたいだ！今年は大変な一年になるな！横の繋がりない人は危機感持って方がいいぞ！

そうだね。今の時代、フジテレビ然り、隠ぺいはできないもんね。

何故チラシ発注部数変更申請書の存在を知らせないの？
同志会で是非共有してください。

>>86
CM協賛金免除申請書、塾ナビ解約申請書の存在も共有してください

>>87
なにそれ！
知らなかった！
CM代払わなくて良かったの！？

公平性に欠けます。

今こそ品のないあのCMをフジテレビで流してみれば。トレンド入りするかもしれないよ。

自分の栄誉のために暴走し、
多くの人を不幸にして恨みを集める。

晩節を汚すとはまさにこのこと。

この恨みは相当大きそう。

あ、フジテレビの相談役のことですよ。

明日で何校消えるでのでしょうか?

>92
明日でなくわかるのは2月1日だよ

この7:02がもう心当たりありすぎてw
イエスマンしか囲わない老害は醜いなw

あっフジテレビの話ですよ

https://youtu.be/EWh...?si=aH78iC0TQjt9HO24

こんな会社、存在していいのかなあ

嘘つくことが正義の会社なんてつぶれたらいいんだよ
取締役だけじゃなくて社員も同罪だろ
仲間の自己破産した連中の中にはかなり怨嗟を溜め込んでいる人もいるんだぞ

社会正義のため、消去。

必要ない　つぶれてくれ　どっちもな

一覧には掲載されてるけど校舎詳細へのリンクがすでに切れている校舎があるな。数日前までは資料請求とかだけできなかったんだけどさ。

そこは近いうちに離脱する可能性が大だな

かなりの校舎がホームページから消えたね。

加盟校の霊圧が…
消えた…!?

加盟校をやめてそのまま塾をやっていたら、違約金払えって書類が届きました。
皆さんはこれ払っていますか？Aプランなのですが300万円は払いたくないです。

>>103
同じような人が今訴訟中だから合流したら？

まあ、300万ならまだマシかも。
今更新したら2000万らしい。いやなら辞めればと。
人をなんだと思っているんだろう？
少なくとも、仲間とは思ってくれていないと感じる。
金儲けの道具。言うこと聞かないなら違約金いただいてサヨウナラとか、怒りしか湧いてこない。

>>104
ありがとうございます
被害者の会に加盟して教えていただきます
貴殿がおっしゃる通りです
金、金、金
パートナーシップのかけらもない対応が残念で仕方ありません
そもそも経営シュミレーション？周りの加盟校はこんな調子で生徒集まっていますという資料と全然違うんだからもうね
塾を続けられないなら金融公庫への借金も返せないから自己破産だよ

うふふ
いつも投稿楽しみにしています会長様
甲冑コスプレおにあいですね
うふふ
通信制高校のポスターが届くのたのしみにしています
うふふ

https://i.imgur.com/8oy1BKE.jpeg

https://i.imgur.com/lMhdwyM.jpeg

https://i.imgur.com/9QU7NVv.jpeg

https://i.imgur.com/4sXLwmW.jpeg

本部の社員が晒されている、、
写真を撮られるのも、SNSにアップされるのも、
ノーとは言えないんだろうね。

ポスター、お待ちしております。

私の旦那はこちらのFCに4年前に加盟しました。生徒はずっと20人しかおらず毎月4万円しかお金が残りません。深夜にアルバイトもしています。妻である私も旦那を応援しており、パートで家計を支えています。ローンが残っていたマイホームも、完済できる見込みがないので売り払いました。家賃がアパートに引っ越したので子供は学校の校区が変わると泣いていました。でも仕方がありません。だってお金がないのだから。
本部の人は綺麗なオフィスで楽しそうにお仕事をしていますね。こんな写真を投稿することから「本部にとって加盟校の赤字はことはしょせん他人事だ」という狂気さえ感じます。
月に一度だけ旦那と共に晩酌をしますが、「営業の口車に乗ってサインしなければ。生徒が50人に目が眩んだ」と普段弱音を吐かない旦那ですが、こんな風にいつも愚痴をこぼします。
安易にFCなんかに加盟せずにコツコツといちから塾を経営するべきでした。自己破産する時は離婚だなとつぶやく旦那の背中が小さく見えます。

>>107
肖像権の侵害？強制ならパワハラだね。

>>104
合流のやり方を教えて下さい。

>>105
被害者の会は、実は本部が運営している、なんて事はないですか？

>>109
箱崎校に飛ばされるからさ！
文句なんて言えるわけないだろ！

>>110
ggrks

>>111
心配するな。それだけは無いぞ。離脱する予定なのにまだ加盟していないやついる？危機感を持った方がいい。

ヒゲなんか生やして汚らしい。こいつらには教育関係の仕事しているって、意識ないのか？そんなんだから去年の決算で赤字になるんだよ。

>>108
どうぞ気を強くお持ちください。困った時のために弁護士がいます。相談にいってください。
あなたの見解で間違いないかと。生徒数が一桁まで減ってもなかなかに辞めさせてくれません。なぜなら、校舎数が減ると見栄えが悪いからです。裏で集めた情報によると「嘘ついてでも契約書にサインをさせてこい！」と、朝の会でトップが言っているらしいのが全てでしょう。こんなこと言われたら営業の吉Dも免罪符ができるので、公然と嘘をつき続けていたのでしょう。だからといって許されるものではありませんが。彼はタヒぬまで苦しむでしょう。毎晩寝る前に、自己破産へ追い込んだ人の顔が思い浮かぶでしょう。彼が嘘をついて契約させたのだから。タヒんだあとは、地獄へ落ちるでしょう。未来永劫、地獄の釜で茹で続けられたらいいのです。南無阿弥陀仏。

ホームページに掲載の、新規開校最新の３つの校舎、
3校舎とも、
校舎の外観写真なし、塾長の写真なし、Googleマップで検索しても写真無し、情報全くなし
なのですが、更新が遅れているだけですか？
それとも？！

一般の学習塾のフランチャイズ経営では、高いロイヤリティに苦しめられるケースも多く、トラブルや不満が多いことはご存知の通りです・・・
・・・経営を苦しめる高いロイヤリティは一切いただいておりません。
内情を知らない人が見たら、誤認しませんか

皆さん本当に経営を苦しめられてないんですか

本当に利益率業界NO.1ですか

トラブルや不満はないんですか

高校の宣伝を加盟校のチラシ代でする、
加盟校の同意を得ましたか

皆さん幸せですか

>>106
全国３００校に発送しても１割くらいは宛先不明で返送されてしまいますよ。それとも３００校をキープするために社員の自宅等をペーパー教室にでもしているのですかね？

確認できただけでも埼玉の一ノ割校をはじめ、北海道、岩手、千葉、東京、大阪、福岡等の教室が消えてる

>>120
数多くの校舎を救済した、憧れの一ノ割校が閉校したのはとても悲しくて。しかし、いちばんの被害者は高い授業料を払って、教科書と用語の違う教材でどんどん成績が下がってしまった生徒と親です。彼ら閉校決意者の勇気に乾杯します。

>>118
全然幸せじゃありません
営業の吉Dに騙されました
こいつは嘘つきです
個人的に訴えてやりたい

>>121
例えば、東京都庁の所在地は新宿ではなく、今は東京と教える。埼玉県庁の所在地は浦和ではなく、さいたま市と教える。つまり、ここの教材は10年以上前から根本を改訂していないと予想する。K川さんが怒るのは当たり前だよ。

こうなる

https://x.com/0409to...VxDeEQAYokUI_lg&s=19

>>123
一ノ割の方には私もお世話になりました。あんなにいい人が辞めるなんて。

>>122
吉Dさんって目つきがイヤらしいですよね。私スタート履いている時に、脚をジロジロ見られました。同期の女性塾長も同じことがあったみたいです。本部でもパワハラ？セクハラ？があったらいのですが、吉Dさん気持ち悪いです。一ノ割のUさんはとても紳士でした。

本部がやっていること
コスプレたのちー!!、加盟校に利益がない通信制高校開校するンゴ、そのポスターを送るンゴ、チラシの裏面を使って加盟校の金で刷ったチラシで広告するンゴ、自社で教科書準拠の教材作れないから他者の教材つかおー、嘘をついてでも契約書にサインさせてこい、売上上がらないなぁせや誰も使わへんけどiPad代金でロイヤリティあげたろ、おっ辞めた加盟校がそのまま塾やってるやん2000万円の請求したろ、吉Dがパワハラ？司法書士が不倫セクハラ？その女クビにしたら無問題、加盟校が赤字？自己破産？マイホーム売却？そんなの関係ねぇ、高級ランチおいちー!!

一ノ割校の塾長
無償で加盟校のフォロー、経営指導と生徒指導のやり方をレクチャー

もうどっちが本部なのかわかんねぇなこりゃ

裁判の話、詳しく知りたいです。

私も合流したいです。

>>120
閉校する理由は皆さん様々で仕方ないことかと思いますが、1月に閉校するのは受験生である中学3年の生徒に影響はないのでしょうか?
自分も閉校を考えていますが、お客様である生徒のことを考えると高校受験終了月からできれば夏季講習のタイミングの8月までが良いと思っています。もちろん看板を変えてそのまま塾を継続される方は別ですが。

>>129
生活が逼迫しているからではないでしょうか？
私もカードで借入、身内から借入、住宅ローンも税金も滞納で限界です。
破産手続きしながらボランティアで入試まで生徒をサポートすることはタヒぬ気で出来ます。

>>130
お客様である生徒のためにも、そして何よりご自身やご家族のためにも早めの決断が大切です。続けても本部にギリギリまで貪り取られるだけです。追い込まれると判断力も鈍ります。

>>129
ホームページは無くなっても、契約は3月までで、受験生のみ受験まで面倒見る感じです。

>>129
閉校するなら経費が馬鹿にならないのでなるべく早い方が良いです。今からでも3月末閉校は間に合います。

>>128
連絡されてみてはいかがでしょうか。親切に教えてくれます。

>>117
ほんとだ！あれだけ写真出せとかうるさかったのに。。。

続ける続けないは別として、
加盟校としては、
現在進行中の訴訟の詳細（できればどの旧加盟校がどのような事案でなど）
違約金の請求がどのような文面でいつごろ届くのか
パワハラ訴訟、セクハラの詳細

は知っておく必要があると思います。
知らなければ情報源を確保する努力をしましょう。
有力な校舎が立て続けに離脱しているという現実を知っておきましょう。
その状況を知った上で、継続するか離脱するか考えれば良いのです。

>>135
確かに。新規開校なのに校舎からの連絡事項も全くないですね。これはもしかすると・・・

一ノ割校って好事例にも載ってる本部イチオシの加盟校ですよね？
独立なのか、廃業なのか、、気になるところです。

>>137
確かに、校舎から　がないね。これは　あれ　だね。

被害者の会に加盟したのだ
とても親切なのだ

仲間がいるということが心強いのだ

>>139
どういうこと？
推測でいいから教えて欲しいのだ！

皆さん転機かもー。

開校三年目です。もう本部へのストレスが溜まっているので、辞めたいのですが。結局、本部から違約金って本当に催促来るのでしょうか？金額の根拠も曖昧ですし、こんな根拠がないものにお金を払いたくないのですが。

>>136
とても大切なこと書いているよ。
136氏が書いている内容を、知っていると知らないでは、戦い方が全然変わってくる。

ここまで色々な情報と。
意味深なワードが飛び交うということは。
これは我々の想像以上に。
あちらこちらで争っていると予想。

>>143
辞めたいかもー
でも法外な違約金は払いたくないかもー

>>147
私は勇敢な猛者を何人か知っているのだが、誰一人負けてはいない。
つまり、そういうことなんだ。

ここのFCどうなのかな？
ショウインよりロイヤリティ安くない？
http://www.pegasus-f...anchise/support.html

もう書き込みやめてください。
皆さんがここで好き勝手に事実を書くので、じじいの機嫌が最悪。社員も一枚岩ではないのです。
女の中堅は厚化粧してきて、40過ぎた男は見苦しく媚を売っています。若手社員がわれ先にと露骨に媚を売ると先輩社員から嫌がらせをされます。

皆さんはサラリーマンだった時に、その会社の役員の個人インスタにあげる用の写真を隠し撮りされましたか？
許可なく撮影されましたか？
許可なく全世界に発信されたことありますか？
そんな会社ないですよね？
撮影した集合写真は原型をとどめないぐらい修正されましたか？
これはもうパワハラです。
じじい個人の承認欲求を満たすためだけのパワハラです。

少し前に優しい先輩社員がいました。その人はパワハラで退職に追い込まれました。次は私の番かと戦々恐々。ストレスが溜まるので、気心がしれた若手社員だけで飲みに行っていて、さっき帰ってきました。肌は荒れるし最悪。もう会社にいきたくない。

PS 今裁判してる人達。気を付けてください。物騒な話ばかりしています。〇藤會が云々って聞こえてきましたので。

俺たちは頭がおかしくなっている。奪われるのが当たり前になっているからだ。

>>150
新規加盟が減って既存加盟校も離脱していけば、当然リストラが始まります。営業マンからかな。FC事業がこのままの状態なら早めの脱出をお勧めします。

>>152
確かにその通り。ここでムキになって誹謗中傷書き込みしている本部の人間は、加盟校が経営不振のままだと会社の収益が下がる、給料が減る、役立たずからリストラされることを理解していない。社内政治で媚を売ってもたいした延命はできない。

〇藤會が云々の話が事実だとすると、本部は反社と関わりあるということで社会から追放されれてしまうよ。そうなると当然、各教室の生徒の退会を招き、加盟校から損害賠償訴訟も提起されてしまう可能性もある。要は終わりが早まるだけ。神道好き、地域柄リアルにお知り合いなのかもしれませんが。

>>149
これは会長の兄貴の経営している会社のFCですよ。学習システムのベースは同じですが、上納金はここより安い設定です。松陰塾本部も将来的にこの規模に収束していくと思っています。その時、最低何人いれば本部を運営できるのかを本部の若手社員は今から考えておいたほうがよいです。

反社？文部科学省の耳に入れなくて大丈夫なんですか？

>>156
もし本当なら教育事業、通信高校の経営なんてとんでもない話ですね。

どこかで土下座させられたって話あったよな？
いかにも反社の人の発想だよな。
前々から兆候があったな。

>>150
仮にこれが本当の話なら塾内外に監視カメラとボイスレコーダー稼働するのは必須ですね。（うちは設置済み）
いつ危害が及んでもいいように常に置かれている状況や不審情報は同じ立場の塾長と共有しておくことが大事だと思います。
一人で対抗するのは危険だと思います。

私は加盟して3年なんだけどさ。
これってあちこちで今裁判もめてるじゃない？
和解ってなったら、裁判の詳細な内容って、オープンにならないはずなんだけど。
もし判決まででたらどうなるの？
裁判している加盟校(元加盟校)の人が、万が一、万が一、本部の悪事や体たらくな証拠持ってたら。
それが拡散されるってこと？
そうなると現・加盟校は困らない？

>>155
そうなのね！弟より兄貴が優秀だって、はっきりわかんだね！

>>159
ある懇意にしている塾長さんは、録音や録画した音声や動画のデータを元に、争っているらしいのだよ。
しかし本部の人間は「そんなこと言っていません」「知りません」の一点張りらしいのだよ。
この会社は謝罪ができない、とことん嘘をつき続ける社風らしいのだよ。
誠実さのひとかけらも無い、嘘つき企業らしいのだよ。

>>148
もう少し詳しく教えてくれませんか。

〇藤會は特定指定暴◯団です。まさかそんな組織と関わりあるなんてことはないよね？

>>164
ここのセクハラ不倫疑惑がある司法書士が
中国地方のある加盟校に対して
「アタマかち割ったろか」
って怒鳴っていたことがあるらしいです
もしかしたらアルかもしれませんね

>>165
いまどき信じられない話ですね。その司法書士はまだいるのですか。

>>166
ヒント
https://www.ekimae-r...ding/40221/100024234

>>167
分かりません。アジトですか？

>>168
予想だけどここに引っ越ししたってことじゃないの？
この人って、登記簿にも支配人で書かれている人だったよね？
しっぽ切りされたんじゃないの？
知らんけど

https://www.fukuokas...rson/masterid/11219/

>>169
もしかして、金属バットと呼ばれていた方ですか？

>>170
金属バットT代
平均生徒数50人の吉D
ペテンにかけたらいいんですよT中
どんだけこの会社は、逸材が揃っているんだ
あとは専務なのに専務じゃない竹Dもいたな

>>160
裁判は原則公開
元オーナーが爆弾ネタを持っていたら、イメージダウンでまた生徒数減るぞ
損得計算できないのかバカ社長は

まあ、本部サイドとしてはいろいろ世に出たらまずい情報もあるだろけど、
世間ではバズらないと何も変わらないのが現実でしょう。

https://bunshun.jp/list/leaks

逆にバズれば，特に高校と松陰神社との関係は厳しいでしょうけど。
そこがなくなれば、不要な費用負担がなくなってID料引き下げにつながるかも？
まあ、そこまでいけばブランドの毀損を理由に加盟校から契約解除通告して看板変えればいい気もするけど。

https://bunshun.jp/list/leaks

>>171
俺も彼らに同じ様なイメージ持ってる。やり口が本当に反社っぽい。コンプライアンスとかないのだろうね。

>>174
こんな会社、存在していいのか？

>>175
よくない。オーナー皆で一斉契約解除すれば存在できなくなるよ。そして一斉に看板変えれば訴訟もできなくなるのでは。

>>176
GOOD

恩を仇で返したらダメなんだよ。

>>172
ここの社長は親の七光りでアホって、
学習塾FCと教材屋、業界内でもそれ1番言われてるからな。

この前、教材屋と話したとき、すでにスイーツ塾呼ばわりでイジられてたよ。

みんな本部に内緒で教材屋と繋がっているよなw
教材も古臭いし、教科書準拠されていない、施策も的外れ、ってバカにされるよなw

>>178
もはや我々オーナーがブランド力の無さ、見劣りするICT教材、不要なチラシに大金を払って本部の人間の生活を支えてる。恩を仇で返しているのは本部の方だと思う。

>>176
同志会での議題にしたい

>>138
先月末に2年ぶりに電話でお話しさせていただきました。1時間も！廃業されるとの事です。

>>182
同感

>>180
私のところにも来ますが、ここの本部より教材屋さんの方が加盟教室情報知ってそう。スィーツ塾の方が子供ウケしそうなネーミングでよいかも。

>>186
言葉遣いは丁寧だし、親身だし、もう対応違いすぎて笑っちゃったよ。

危うく資料請求するところでした！
皆さん情報ありがとうございます！

この掲示板を発見して絶句しています。

まさかとは思うのですが、
チラシ、塾ナビ、LINEの強制によるマージン

ほぼノーメンテナンスの進化のない、教科書に対応していない（特に理科社会国語）ID利用料による利益

を元に、 本部上層部の見栄のためのお金を捻出しているということなのでしょうか？

何人もの人が加盟時に嘘をつかれて、 販促費、ID利用料、そして教材の質の低さで運営が立ち行かなくなり、家庭崩壊してきたのは必然ということですか？
そんなことないですよね？

久しぶりに見に来たんだけどw
まだ加盟してるやつなんているの？

aim@使ってそのまま塾続けているんだけど
毎月130万円ぐらい金残って辞めて良かったわw
60人近く生徒いると40万円近く中抜きされていたからさw

カミさんも大喜びで夫婦仲が一層良くなったわ。

ちなみに教材費安いけどこの会社めちゃくちゃ対応いいぞ。
保護者も生徒も大喜びで、成績みんな上がっているし。
おまえら本部に雑に扱われて、深夜にバイトして悔しくないの？そろそろ真の意味で独立しろよw

https://i.imgur.com/8xrxDgw.png

>>190
え？まじ？こんなに安いの？

>>190
でも、独立してやっていけるか心配なんだよ。俺のような根性なしのためのサポート体制を作ってくれないかな？そうしたら安心して離脱できるじゃん。なあ、頼むわ。

>>190
離脱してもこんなに生徒さんがいるんですね、ドピュッ！

こんなに安くて教科書準拠とかもう使うしかないだろ!!誰か契約書燃やしてくれないかな!!
実際辞めた人何人か繋がっているけど、190氏みたいにみんな儲かっていてうらやましいよ。

>>190
なんじゃこりゃー
60人でID利用料9万って!　おったまげ〜
松陰塾FCなんて最初に300万円以上払わされたうえ、60人だったらID利用料は40万円もかかるんだぞ!　でも経営を苦しめるロイヤリティはゼロ円なんて勧誘されるんだぞ、しかも経営40年の集客ノウハウを駆使しても加盟校の平均生徒数は30人未満なんだぞ。だから家庭不和、自己破産、そして地下帝国でのバイトが待っているんだぞ。しかも脱退時に2000万円も必要なんだぞ!

┐(´д｀)┌ﾔﾚﾔﾚ
ショウインの看板が無ければ何も出来ない癖に
恩知らずの恥知らずですこと
┐(´д｀)┌ﾔﾚﾔﾚ

あんまり調子に乗っていると
潰すぞゴミめら
好き放題書きやがって

用心棒の恐い人が出てきた。〇藤會の話は本当なのかな？
そんなこと書いてると加盟検討者逃げちゃうよ。

>>196
加盟校のお陰でで食えてるのが分からない恩知らずの本部
(;´д｀)ﾄﾎﾎ…

嫌なら脱退すれば良いんですよ

看板が無いと困るから居座って文句だけ言ってるんでしょ

楽になりましょう、上手くいってもいかなくても、自己責任なら文句は出ませんよ

>>201
楽になれって、タヒねってこと。やばいなこの人

>>201
でもね・・・

安心のサポート
たくさんの方が・・・大成功中
学習塾経営のお悩み全て解決できます
選ばれる５つのポイント
1.月々のロイヤリティ0円
一般の学習塾のフランチャイズ経営では、高いロイヤリティに「苦しめられるケース」も多く、「トラブルや不満が多いことはご存知の通り」です。
・・・学習塾経営の成功例、失敗例を熟知しておりますので、「経営を苦しめる」高いロイヤリティは一切いただいておりません。
2.人件費カット
3.設備投資カット
4.徹底したOJT研修
5.経営保証システム

ロイヤリティは一切いただいておりません。
ランニングコストは、「システム利用料のみ」です。

ここまで本部は言い切っているんだから、本部を信じて任せればいいじゃない。

>>203
松陰塾FC加盟者選抜試験

　ロイヤリティとシステム利用料の違いを200字以内説明せよ。

>>203
OJT（読み：オージェーティー）とは「On-the-Job Training（オン・ザ・ジョブ・トレーニング）」を略した言葉で、日本語では「職場内訓練」「実地研修」などと訳されます。より伝わりやすいように「OJT研修」と呼ばれる場合もあります。

OJTは、職場で実際に働きながら業務への理解を深め、仕事に必要な知識やスキルを習得させる、新人教育の代表的な手法です。

だそうです。本部研修やSkype研修のことをOJTだと言ってしまって良いのでしょうか？

>>203
経営保証してくれるのに、なぜ閉校する人がいるのですか。保証してもらえればいいのに。

>>204
書きました。どこに提出すれば？

人件費カットってさ。売り上げ足りんから自分の給料すらでないってことかな？

なんで笑顔が気持ち悪い、元フリーターのO来に指導されなきゃならないんだよw
しかも月謝が半額のくせに、生徒が全然いない萩でOJTもクソもあるかよw

男性器みたいな顔してるよな

https://showin-juku.jp/hagi/

元社員のあいつか

>>210
わいせつな顔w

塾ナビ269校

どんどん少なくなっていくし

どんどん少なくなると新規の加盟も減るし

落ち目のFCはもっと辞めていくし

>>213
3月末廃校が多いという噂っ本当ですか？

もうお前らいい加減気づけよw
搾取されることに慣れすぎだろw

ここまでみんな金残らないってことは、

吉田松陰がとてつもなく好き
老後の暇つぶしで退職金をゼンツ
親の遺産でガポガポ
店舗は自前で用意できるので固定費安い

こういうのが無いともう無理だろw

本部はあんな教材しか作れないだろ
算数もろくにできないんだから
1円でも黒字だったら赤字で潰れていない
って言うけどさw

子育て世代の30代、40代にこの生活はキツイって

バイトしてる姿を、生徒や保護者に見られて軽くみられないか？
深夜までバイトして体壊さないか？
カミさんや子供との時間を犠牲にしていないか？

生活費を賄えない部分は退職金と年金で補填して
やっとこさ生活ができるレベル

「教育×松陰先生」という看板に釣られて、
老人が老人を搾取するビジネスモデル

っで、離脱したいってなったら2000万円の違約金w
流出するノウハウは
「(オンラインセミナーでの)ペテンにはめたらいいんですよ」
「加盟校の平均生徒数は50人です(大嘘)」
「スイーツ配ります(アタマがスイーツ)」
「体験来たら5000円配ります」
「オワコン芸人のぺこぱ継続」
契約書にサインする前に、時を戻して欲しいのは俺たちだわw

上でa〇m@の明細出てたけど、
どこの業者もあれぐらいが普通

もう一度言う

お前らは搾取されることに慣れすぎている

今年の新規加盟は一桁台になる予感

久しぶりに来たら盛り上がってるじゃん笑
今裁判してる人たち知り合いにいるけど、この人たち色々爆弾ネタ持ってるみたいだぞ笑
裁判結果が公表されたら、俺達もそれ見れるしおもしろくなるな
多分この会社、まともに営業活動できなくなるんじゃね
現加盟校の人たちにはいい迷惑だけど、あこぎな商売やってきた本部を恨みな

いい加減、ロイヤリティ0円を宣伝するのは止めたほうがいいと思います。
システム手数料や漢字アプリ等の実質ロイヤリティは一人5000円以上かかるので、新規加盟の皆様、そのあたりを他社と比較検討しましょう。

校舎数300っていうのもヤバくない？
300って何年前の話だよ

こんな嘘ばかりなチラシ買わされて辛い
チラシ買っても配らずに捨てるだけなのに

塾ナビ1位とかも嘘ばっかり
うちの都道府県じゃカスみたいな知名度なんだよ
福岡はこの国の首都じゃないぞ

罪悪感を感じているのが、俺だけじゃなくて安心した。ここのチラシと教材と使うことは保護者や生徒に嘘をつくことになるので、もう鬱病になりそう。

>>222
同感です。毎日健康を害しています。

みんな、啓蒙活動頑張ってくれ。

なんで無料体験で、更にこっちが5000円払わせられなきゃいけないんだ。最近他塾のチラシだと無料じゃなくてお試し価格でやっているところもある。更にぺこぱグッズあげたり、スィーツあげたり、入塾したらIPAD無料って。45年の実績でそれしか集客要素ないんかい。

今月の新規加盟はゼロの予想
来月の新規加盟もゼロの予想

さあ、俺の予想を裏切れるかな?

>>226
来月は開校1件あるかも。ところで、完全個別といっても仕切りがあるだけで、完全に個別かといえばどうなのかな。個室と思っちゃうよね。

>>225
ここの社長はさ。会長のロボットって業界では有名だからさ。司令塔の会長が時代の流れにキャッチアップできていないからさ。ベンケイのネーミングもポスターも古臭いじゃん。アゼルバイジャン。

https://showin-juku..../hamamatsu-ohiradai/

ここはリニューアルみたい。オーナーチェンジ？
ちなみに、撤退店舗を別のオーナーや新規オーナーに無料で引き継がせるというハイ⚫︎ナみたいなスキームがあるとかないとか。

https://showin-juku.jp/chikushieki/

ここは新規かな？

>>229
浜松大平台って昨秋に廃業か脱退したんじゃなかったかな？

>>228
浪人して大学にやっと行けたレベルみたいだし
ちなみにショウインはやらずに予備校な
高校の時はイジメられていたらしいよ

それでい〜とっていう本読みました。
あのおばさまって、子育てマスターなんですね。
すごいですね。

>>232
この作者のおばあさんって、登記簿謄本に役員の名前も書かれていないんだけど何者なの？ショウイン本部の名前語っていて大丈夫なの？

昭彦
昭彦
昭彦吉田
おまえ何やってんだよ。おまえ朝会で自分の担当校舎の生徒が減っている理由を聞かれたら「あそこは生徒登録しないで生徒隠しています」って加盟校のせいにしているらしいじゃないか

お前原因を自分のせいにされたくないからって流石にそれは無いんじゃないか

営業が商品売らずに人を売るようになったら終わりだぞ昭彦

でもおまえ怖かったんだよな
俺お前の気持ちわかるぞ
加盟校全体で生徒の数が減っていて、新規の契約も取れなくて。役職は付いてるけどお荷物なお前は社内の会議で的になりたくないから怖かったんだよな

お前は怖かったんだ俺にはわかる

そんなお前に、俺から提案がある

昭彦おまえ松陰塾萩校で塾長やらないか

生徒を集める自信が無い？
心配するな萩校は直営校と加盟校全て合わせて月謝がもっとも安い特別校舎だ！

萩校のホームページだけ金額を書いていないのが証拠じゃないのか。

聞いた話では永久に期間限定半額キャンペーンをやっているって話だぞ

今まで加盟校の人たちをカタにハメてきたお前のトーク力ならきっと大丈夫だ

昭彦
俺、東萩駅前のタクシー乗り場でお前のこと待ってるから
わかったな
昭彦
俺ずっと待ってるからな
昭彦

>>234
安定のメスゴリラきた！

やめたN嶋から聞いたのじゃ
昔、松陰神社に記念碑を建てるから募金を加盟校に募集したらしいのじゃ
その時に募金しなかった吉Dの加盟校がいたらしいですじゃ
吉Dは「本部に対してこいつら忠誠心が無いです。つぶしましょう。」
って会議で報告していたらしいですじゃ
くわばらくわばら

>>234
待ってました！

>>234
萩校って直営校で金かけて松下村塾を体現したような教室、採算度外視で授業料半額設定、しかも立地的に吉田松陰に愛着・リスペクトのある住人居住地域だろ。このお膳立てで生徒数が少ないって松陰塾が松下村塾紛い物と思われている証拠では？　会長が吉田松陰の生まれ変わりとか言ってるし　

>>238
吉田松陰の生まれ変わりw
松陰神社で言ってみろよwパチキいれらるぞ
せいぜいY田A彦の生まれ変わりだろ

そんなに吉Dばかりいじめてやるなよ
吉Dも会社の命令で嘘を撒き散らしたんだろ
社長が一番の悪者なんじゃないか!?

>>240
吉D乙

>>240
この書き込み。人のせいにする、謝罪ができない、いかにも吉Dが書きそうな内容なんだぜ。

吉Ｄ訴えられてるって本当か？
俺も嘘で契約した証拠、相当残してあるぞ？
会社から命令されたんだよな？
会社と上司の圧力だよな？
スカイプ研修のペテン指示とパワハラ録画も相当残してあるぞ？
訴訟相手は会社でいいんだよな？

吉Dはわるくありません。会社の命令です。彼はわるくありません。会社を訴えてください。吉Dはしかたなくやったのです。吉D個人は絶対に訴えないでください。

今日も掛け持ちのバイトしんどい。
平均生徒数30人だからバイトは必須。
こんなFCだと分かってたら絶対加入しなかったわ。

この世の中にはカッシーナのソファに座って不倫している女性がいるんだよなあ。
この世の中には。

チラシ、逃げ切ったー

粘ってみるもんですね。

同志いますか？！

>>247
逃げ切ったとは？
注文しなくてもオッケーだったの？

>>247
どゆこと！？
俺だってあんなゴミになるチラシ買いたくないわ！
吉Dに昔聞いたら脅迫されたぞ。契約者に基づいて裁判するぞって！！

>>249
根拠なく相手に裁判するぞっていう脅しは脅迫罪に該当する可能性があるようです。

>>250
脅す、「潰す」と言う発言、頭かち割る、金属バット、恐喝・脅迫・恫喝をされた、目撃した方、証言に協力してください

また塾ナビの評価下がってる
本当にオワコンだよ、このFC

言うことを聞かなかったら、
契約打ち切りをチラつかせるのが1番ひどい。

元々辞める覚悟があればよいが、
そうでなければ契約が終わったら、塾は閉じないといけないし、それに結構お金かかるし、収入0になるし。なにより塾生を見捨てることになるし。

それを脅しに、今まで
ID料値上げ、iPad強制、文字蔵強制、チラシTV CM塾ナビ強制、教材改善無視

を行ってきたわけで。

ついに痺れを切らして辞める覚悟のオーナーが増えて廃校続出というのが現状かと。

りんご
りんご
信州りんご
紹介料と言うことで
業者からリベート
貰ったら背任だぞ
それとお前
新規加盟検討者に
閉校率5%と言ってる
そうだな。40%の
間違いだろ？
訂正しておけよ

>>251
以前T中に既存チラシが余っていてそれを配布したいので新規でチラシ購入したくないと相談したことがあります。その時は、契約だから新規で購入しろ、しないならば弁護士に相談すると脅され渋々新規購入しました。これは恐喝になるでしょうか?　当然余ったので数万枚廃棄しました。

>>255
契約違反をチラつかせ、立場の優位性を利用して脅す、潰す発言、嘘ついて契約、100人くらい証言を集めれば裁判で知らず存ぜぬが通用するでしょうか？
自己破産した人、一家離散した人、脅迫、恐喝、恫喝された人、大切なものを、
失ったものを取り戻す時が来たのです

>>256
やろうぜ！！

長野長野長野
長野彰将
おまえなにやってんだよ！

おまえやたら高い看板屋紹介するからって、調べて見たらバックマージンもらってるって

それは営業マンが1番やっちゃいけないらつだぞ

彰将

特に関東界隈ではおまえの看板屋紹介のタイミングは注意しろってそれ一番言われてるやつやから

彰将

俺お前の気持ちわかるぞ
良く会社の給料が安いってぐちってたよな
ジジイが散財すらし、ババアは会社のカードで洋服買いまくるし、ババアは社用車を萩でぶっ壊すって

先輩のY田がバックマージンもらっているから俺もってつい魔が差したんだよな

彰将

お前は魔が差したんだ、俺にはわかる

彰将
そんなお前に俺から提案がある

おまえ文字検定うけないか？

前々からお前の日本語が怪しいって社内でも社外でも問題だぞ

FC本部に勤めていてそれじゃまずいだろ
バックマージンは日本語じゃないから、わからなかったんだよな？

お前がもうこれから生活していくためにはそれしか道はないんだ

俺、松陰塾ニューヨーク校でおまえのこと待ってるから
いいな彰将
娑婆に出てきたら
俺に連絡くれ
ずっと待ってるから
彰将

>>258
安定してないメスゴリラ。
今回はうまくないな。
違う人かな？
こじらせたのかな？

予報ですよ

いやー参りました
皆さんが連日の投稿で煽るから、
幹部の機嫌がますます悪くて

コソコソ会議をしています
日に日に幹部のストレスは溜まる一方です

何を話したらいいかわからないので、
若手はランチを食べる時は
何も話さないでおこうとなりました

お互いがお互いを監視するヒトラー政権時代みたいです

昼休憩より仕事している時の方が楽です

1人の女性社員だけは空気を読まず
ぺちゃくちゃ話していますが
こいつは浮いています

若手は基本情報はいってきませんが
中堅社員で口が軽いやつがいるので
こっそり教えてもらっています

もうあちこちに裁判したりされたり
弁護士の鴨にされてるって若手は笑っています

そんなことに金を使うならボーナス削るなよ笑

皆さんが思っている以上に福岡は給料安いですから

特に私たち若手は看板屋のバックマージンがないから貧乏なんです笑

予報ですよ

千葉県のあすみが丘校もなくなってますね。オーナーさんと面識あったのですが。

新規加盟もあるのに全体の校舎数は減る一方。
まぁ平均生徒数の30人じゃバイトしないと食ってけないくらいしか利益出ないんだから当然だね。

https://search.yahoo...p%3Dmq331AQGsAEggAID

この方は広告塔として適任なのかな？

数学も正直ワンパターンのが5問連続で出題されるだけで応用力は鍛えられないよな。
学生時代、偏差値60以上でちゃんと勉強してきた塾長ならわかるはず。

>>264
めっ！そんなこと言っちゃ！
ここの会社は学習塾FCとは思えないくらい
浪人＆低学歴しかいないんだから！

>>265
Wikipediaによると会長が福岡大学卒です

社会の学習で人物のスケッチ指示はまだよいが御成敗式目とかスケッチと指示とか無意味だと思う。写真見ても何書いてあるか分からない。あと龜みたいなお墓のスケッチ指示も完全に意味不明。

>>263
学習塾FCの広告塔をしているにも関わらず、
この発言はこいつらアタマ大丈夫なのか？
ショウイン本部軽くみられすぎだろ笑
ジジイ舐められすぎ笑
あと金もったらテレビＣＭとか芸能人とか
田舎者の成金のテンプレでウケる笑
もう発想が昭和のインポじじいの自慰行為

今日ここの関係者と飲んできた
色々話を聞いたけど、この会社で一番の悪は吉Dで間違いないだろ。
会長には嘘をついているけど、虚偽の経営シミュレーションでヘボ塾長集めてきて私はそんなこと言っていません。
裏では会長が臭いとか汚いとかヒゲがキモいとか悪口言ってバカにしているのに、会長の前ではヘコヘコして見苦しいってさ。おまけに会長と愛人の関係を加盟校に言いふらしたのも吉Dらしい。
若手社員をパワハラと退職まで追い込んで、自分は嘘で塗り固めて僕は悪くないってパフォーマンスがすごいって。
おまけに少し前に書かれていたけど、募金のやつも本当らしい。吉Dの気分で潰された加盟校がどれだけあったことか。関係者もこいつだけ個人攻撃されても仕方ないってさ。
もうこいつ会社の癌だろ。

>>269
あいじん

>>269
最低人間に騙された

金返せ

家族を返せ

私の人生を返せ

>>269
FC加盟校平均生徒数30人未満の実績ではこれから新規加盟なんて相当少ないだろうから営業マンを減らせばよい。特に顧客である加盟者とトラブルになる人はね。

>>272
アップルか。よくまあ平気な顔して5%なんて言えるよな。

>>258
りんごさん、貴方もでしたか?比較的良い評判で通っていたのに。キックバックのことは会社はご存知なのですか?　

本来、キックバック・リベートは違法ではありません。もっとも、会社の知らないうちに従業員が受け取っていた場合には、背任罪や詐欺罪が成立し得ます。懲戒解雇や民事上の損害賠償請求だけでなく、刑事告訴も可能です。

　もし事実ならそれ以外に確定申告していなければ脱税にもなりますよ。吉Dとりんごさんどっちからなんですかね?

>>271
俺もこのFCのせいで金も家族も自分の人生も全て失ったよ。

>>275
平均50人と勧誘された人達が結託して集団訴訟をすればいいのでは？それが事実なら加盟金等取り返せるでしょう。
なぜここで愚痴ばかり吐いて負け確の人生を歩もうとしてるのよ。

>>276
忠告ありがとう。だけど本部への牽制と被害者が出ないために、みんな書いてくれてんじゃないのか。内通者さんもあんな仕事させられていたら罪悪感あると思うぞ。みんな辛いけど何とかしようと頑張っているんだよ。

>>277
違う。師匠はDではなくY

>>274
本当なら就業規則次第だけど退職金も貰えない可能性もあるね。となると切りやすいのはこっちか

モノグサ導入ならAIショウインいらないかもー

>>280
同志会でモノグサを本部を通さず直接契約するメリットデメリットについて皆で議論したい

>>275
https://youtube.com/...?si=YGKuoPpJRmqM2pHN

>>282
会長の悪口を言うな！

加盟検討者へ

本部が語らない閉校情報の極一部です。

情報の継ぎ足しのご協力も歓迎します

国分寺駅前校 伊勢崎松陰塾 連取校 高崎石原校 倉敷中島校 松江玉湯校 南宇都宮校 上尾錦町校 反町校 長良校 徳川明倫校 名古屋牧の原校 豊里校 那覇与儀校 千川大山校 西原校 岡崎矢作校 安城北部校 名古屋松陰塾 横須賀校 神戸松陰塾 兵庫駅南校 横浜港南台 真嘉比校 佐久平校 水戸松が丘校 マジオ日野百草校 長野南校 岐阜正木校 江坂豊津校 筑後瀬高校 佐賀兵庫校 鹿児島上荒田校 札幌幌西校 静岡城北校 真地校 首里石嶺校 芝原校 袋井松陰塾 上山梨校 荻窪校×２ 都城松陰塾 北原校 山?ｱ松陰塾 上尾錦町校 百舌鳥校 西神楽校 神戸伊川谷校

廃業ラッシュはまだ始まったばかり。
バイトと掛け持ちしないと食ってけないFCなんてそのうち本部も廃業するよ。

>>284
これ少し古い情報ですね。直近でも一ノ割校、千葉あすみが丘校、小平学園駅前校、他数件はある。閉校率は全然5%どころではない。少なくとも10%以上はあるのでは？それに予備軍もいるだろうし。

穴兄弟なんですね♡

現在276校程。
チラシも加盟募集も300校と。
嘘ばかり？
加盟校はチラシ一枚配ったら一回嘘をついていると
いうこと。

現状をみると、
300校復帰のためには、
会長社長営業の交代しかないのでは。

>>287
キモいよね

>>288
ウソに加担しているFはひどい。

会長とか株式会社ショウインに在籍していないんだろ？
社長がおかしいんじゃないの？
こんな嘘ばっかりの数字でっち上げて
300校ないのにどこまでコンプレックスあるんだよ

典型的な右肩下りの会社。
特に現社長になってから急降下。
今このFCに加盟するなんて自殺行為そのもの。

>>284
これはいつからの情報ですか？
一昨年閉校したところもありますね

>>290
FってF澤氏のこと？本部の一員には違いないが

>>287
会長と誰？兄のこと

実の兄と穴兄弟なんてことはさすがにないだろ
それが本当ならどんな畜生なんだよ笑

訴えれば訴えるほど、不都合な真実が暴露、結集されて日に日に状況が不利になっていることに早く気づいたほうがいいのだ〜よ。

加盟校に嘘を言う
↓
同志会やここで情報を共有される
↓
みんな団結する
↓
裁判で色々露呈する
↓
松陰神社や山口県教育委員会に暴露される
↓
新規加盟が減って、既存の加盟校も離脱
↓
南無阿弥陀仏

萩の神社の関係者です。

ある懇意にしている加盟校のオーナーに
このスレッドを教えてもらいました。

神主が気にかけているだけで、
他の神社関係者はここの会社のことを
みんな嫌っていますよ。

銭ゲバで下品という印象です。

吉田松陰先生の生まれ変わり
なんて言っているらしいですが、
その話を聞いた時はみんな大激怒でした。

あの世へいったら間違いなく地獄いき
そして吉田松陰先生から永遠に
お叱りを受けることでしょう。

不都合な真実にくわえて、穴やらカッシーナやら、気持ちの悪い下品な話も聞こえてきます。加盟校はそんな内輪話知る由もなく、つまりは出どころは身内の社員から。
加盟校のみならず、社員からも信用されていない会社だということ。
それぞれの実の子供たちや家族がかわいそうですね。

こちらの会社の従業員の家内です。子供は3人いますが、すくすく育っています。こちらに書かれている内容と同じことを、旦那がいつも愚痴っています。この会社はすぐに減給するのでボーナスも減って目から火花がでる思いです。少し前に社内で飲む福利厚生のコーヒーがなくなったので、缶コーヒーを買うからお小遣いを増やしてくれと打診されました。
皆さんにお願いなのですが、この会社をネットで叩く事をやめてくれませんか？私たちにも生活があるのです。そもそも皆さんは契約書に納得したからサインしたのではないでしょうか？いい大人が陰口言ってみじめになりませんか？

>>301
納得していません。契約途中に契約内容を変更させられました。
バイトしろ

旦那さんの勤めているこの本部が経営不振でボーナスが減ったり、福利厚生が悪くなったのはこの掲示板の書き込みの影響と言いたいのでしょうか?
もしそう思っているならそれは大きな勘違いです。旦那さんの勤めている本部のサービスの質が悪かったり、客に対して高圧的、不誠実な態度を続けてきた結果だと思います。貴方が文句を言うべき相手はここの経営者であり、それに協力している旦那自身にではないでしょうか？
　生活が苦しいなら転職するなり、ここのFCに加盟してオーナーになる選択肢もあります。ロイヤリティゼロ、余計な広告費も不要、最新のAI教材、塾経営40年の経営ノウハウ、経営保証システムもあるらしいのでお勧めします。検討してみてはいかがでしょうか?

本部に提案。
今までここで語られている数ある詐欺、不正疑惑について、一つ一つ丁寧に説明や否定や肯定しないと、いつまで経っても不満や疑念が収まらないと思うんですよね。
事実だとしたら当然謝罪も必要です。
セミナーの中で、それらの説明会を開催したらいいのではないですか?
質問内容は同志会役員がまとめて、傘連判状のように質問者が分からない形でいきましょう。
建設的な提案です。
ご検討宜しくお願いします。

>>304
完全同意ですが、
会長・社長にそのような胆力はないでしょう。
真正面から向き合ってくれたら感心しますし、協力したくはなりますが、期待はしていません。

>>303
競業避止義務違反も知らないバカだから、契約書すらまともに読めないんだね

シミケンみたいに騙されるなよ

https://x.com/avshim...CPJnetiJBIIjnIg&s=19

マサノリさんが赤子のようにミツコの乳首にむしゃぶりつく。
きつく吸われ、ミツコの体がその度にビクン！と反応する。
じゅる…ジュル…
「あん…あっ…」
「エロい声出して…」
舌で乳首を転がしたり、軽く甘噛みしたり。
マサノリさんの口で好きなように弄ばれている。
ちゅる…じゅるる…
「やぁっ！はぁん…」
思わず腰がくねる。
ミツコは体が熱くなり、大事な部分も熱を持ってきているのがわかった。
マサノリさんの手がスカートを捲り上げ、ストッキングとパンティーを強引に下される。
「だめっ！」
抵抗するが、力で敵うはずもない。
太くて長いマサノリさんの指が、ミツコの脚の間に滑り込む。
「あぁっ！」
ちゅるん、とすでに湿ったそこにマサノリさんの指が触れた瞬間、体がビクンと跳ねた。
「すっごい…もう濡れてんじゃん」
マサノリさんが耳元で囁きながら、指でクチュクチュと私の大事な部分に侵食してくる。
「んぁあ！あっ！」
ヌルヌルとした感触に、悦びの声を上げてしまう。


中略


マサノリさんの指の動きに合わせて腰を振る。

「とうとう本性を見せたね、ミツコちゃん」
マサノリさんの指の動きが速まる。
グチュッグチュッグチュッグチュッ！
「あんっ！ぬるぬるっ！気持ちっ！んぁあ！」
マサノリさんにしがみつきながら必死に腰を振る。
下半身に脳が支配されていく…。
グチュッグチュッグチュッグチュッ！
「あ！あ！そこキクっ！そこっ！お兄さんよりあんたん指のほうがよかとっ！」
全身がとろけそう。
「イッていいよ。ミツコちゃん」
グチュグチュグチュグチュグチュグチュ！！
「んあああぁっ！！よかと！あんたん指ばよかと！クッチーナのソファーの上でいくと！ビクンビクン！」

「んあああぁっ！！よかと！あんたん指ばよかと！カッシーナのソファーの上でいくと！ビクンビクン！」

なんで最後だけ唐突に博多弁やねんw

はいにんあっぷる

リアルにこんな感じなんだろうな。
不倫って。

>>301
子供３人でコーヒー飲んでるって旦那が身バレしちゃうよ。あと、給料が下がるのはこの掲示板のせいではない。会社の業績が悪いか、旦那が仕事できないだけだろ。稼ぎが足りなきゃ貴方がバイトでも何でもすればよい。ここで愚痴っても何の解決にもならない。

返済の目処がたたない借金抱える不安と比べればボーナスが減る不満なんてね。

ここ本部の人が見ていないみたいだから書いちゃうけど。
2週間ほど前にF澤って女、うちの校舎に来ていたわけさ。ところであの人って何様？
キーキー甲高い声でズケズケ立ち入った事まで言ってきて、でーじ気分悪かったさ！
上から目線でバカにして二度と沖縄に来るな！

>>315
えー？スカイプ研修お休みって、沖縄に行ってたからか。ちょっと俺たちを軽く見すぎじゃね？こっちだって苦労して時間作ってるのにさ。
もっと加盟者を大事にしてもいいんじゃない？もっともスカイプ研修意味無いけどね。

萩の神社にも
加盟校にも
社員の女房にも
嫌われてこんなFCに誰が入るんだよw

新規加盟も全然無いし
大物塾長が離脱しまくり
おまけに教科書にすら準拠していないクソ教材
こんなオワコン泥舟のFCにまだ残ってるやつ
ってアホすぎるだろw
一生養分確定w

ところでお前らまさか
ロイヤリティ1人あたり5,500円
払ってないよな？w
コネクションも知識もない名ばかりの
アホオーナーは
バカ正直に払っているんだろうなw

本部のやつがアタマ下げるから安くなっていたけど
他者にもっと安くていい教材あるから
こっちは3月に離脱するわ
3年やったけどいい頃合いだろ

保留という名の逃げがお似合いだよお前らには。
永遠にチューチュー吸われてろ養分ども

>>317
素直にバカ正直に払ってますが、離脱する勇気が無いんですよ。決断出来ないアホオーナーなのは自覚しています。ピザの配達もそろそろ疲労がピーク。あー、ほんと加盟して失敗したよなー。どうしたらいいんだろう。誰か教えてくれませんか？出来ればフローチャートで。

情報商材屋のあて馬にされてて草
イミフな5000円ばらまいてるから
こんな評判なんだろw
保護者が問い合わせするわけないよな
本部が経営センスがない馬鹿
敗因はこれに尽きる

https://school-plus.org/showin/

>>318
被害者の会に聞くといいかも
みんな助けられているかも??

>>301
なんだこれ新手のネタ？
缶コーヒーただで飲めなくなるくらいどうでもいいやん。まずお願いする前に旦那や旦那の勤め先が迷惑かけてること詫びるのが筋では？
こんなところに出てきて被害者アピールされてもね、常識欠如の恥ずかしい嫁だな。子供３人とも近くの松陰塾に入れろ。チェックされるぞ。

>>316
沖縄行ってもできると思うけど、バカンスでもしてたのかな。

>>306
競業避止についてはこちら
https://youtu.be/fFA...?si=6tiM-d7zfZE1ki5h

解釈の問題、どうなんでしょう

https://youtu.be/vya...?si=bAGZLPS0q5C1ouo2

Fざわさんもそっちの人でしたか、、
今までやりとりしてきて唯一の良心と思っていたのですが、残念です。

ドッヂボール大会に本部の見栄のためにお金払うのやめてほしい。
そんなに皆の前で挨拶して気持ちよくなりたいのか。
そこで5000円ばら撒きぺこぱチラシ配られても恥ずかしいだけなのがわからないのかな。

Fざわがいい人とか言っているやつは本当のバカ。
無茶苦茶な詐欺まがいなことやっている会社なのに、本当の悪人はこいつみたいなやつ。
こいつが加盟校のために今まで何かやってくれたか？
寄り添うふりをして話を聞いてくれただけだろ？
少し優しくされただけで嬉しくなっちゃうの？
優しいふりだけして何もしない、何もできない、頭を下げるふりだけ。
こいつはアタマ下げて、内心では国民をバカにしている政治家と同類。欲求不満溜まっている加盟校のガス抜き要因。

>>306
何故社員が自分の会社のFCに加盟するのに競業禁止違反が関係ある？　意味分からんぞ

ドッヂボール大会なんてやる塾ないですね！しかもぺこぱ使ってドッヂボール大会をPRする塾なんてないですね！すごい差別化だ！奇策だ！会長は天才だ！()

ここの会長は裸の王様という言葉がぴったり
誰も指摘くれない可哀想な人なのさ

弁慶とかいうダサいネーミング
金さえ配ってたらいいと思ってる浅ましい考え
子供のドッチボールにオワコン芸人使うセンス

全部滑っているって気づかない
恥ずかしくて可哀想な老いぼれだよ

>>315
嘘だろうと思って航空会社に勤める知人に調べてもらったら、本当に沖縄いってんじゃんw
しかも何人か一緒に行ってるなw

>>315
仮に本部関係者見ていたらどこの校舎かバレバレじゃん

本当のことなら別にバレてもいいじゃん。客側からのクレームみたいなことだし。
ところで彼女は何故ガサ入れに来たの？そっちが気になる

平均生徒数30人で、バイト掛け持ちしないと食ってけないFCですww
加盟したい奴はいますか？
既存校も順調に減ってますww

>>333
それはMAX時ですか？
受験生卒業後の4月の平均は何人でしょうか

>>334
4月は新入生もそれなりにいるから一気に減るってことはないと思う。
教室によるだろうけど、25人くらいじゃないかね。
平均生徒数30人ってのは本部が出した300校9000人という情報から出した数だから、
MAX値だと思うよ。ていうか見栄張って盛ってるくらいだろう。
だからこのFCの年間平均生徒数は30人未満と思われる。
みんながバイト掛け持ちしないと食ってけないって言ってるのも納得の数字。

２５→８人

25人もいない
10人まで減って赤字まっしぐら

戦艦大和、その名は日本の栄光と共にある。一度は太平洋戦争の主役として、まさに日本帝国の象徴たるべき存在であった。しかし、その末路は悲劇的にして壮絶、まさに帝国の運命と重なり合うかの如き最後を遂げたのである。

1945年4月7日、戦艦大和は沖縄への特攻作戦を命じられ、その偉大なる最期の航海に出発した。日本海軍の全精鋭がこの巨大な鉄の城を護衛し、敵を迎え撃たんとする覚悟を決めていた。大和の艦上では、乗組員たちがその巨大な砲塔に身を預け、敵艦隊を迎え撃つ決意を胸に秘めていた。彼らの目には、帝国の未来を担う覚悟が宿っていた。

しかし、運命は無情であった。連合軍の航空機が大和を取り囲み、その巨大なる姿を標的とした。爆撃機の投下する爆弾、魚雷が次々と命中し、その鉄壁の装甲を貫いた。乗組員たちは必死に反撃を試みるも、数多の敵機に囲まれ、その希望は次第に消えゆくかの如く薄れていった。

やがて、大和の艦体は激しく揺れ動き、その一角一角が火を噴き上げた。炎と煙が立ち上る中、乗組員たちは必死に命を繋ぎ止めようとするも、その努力も虚しく次々と海に没していった。大和の巨体は次第に傾き、その威容もやがて水面下に沈んでいった。

その瞬間、日本帝国の栄光もまた、波間に消え去ったのである。大和の沈没は、単なる軍艦の消失に留まらず、日本の時代の終焉をも象徴していた。乗組員たちの勇気と自己犠牲は、日本の歴史に刻まれるべきものであるが、その犠牲の上に築かれる未来は決して明るいものではなかった。

戦艦大和の最後の航海は、栄光と悲劇が交錯する壮絶な物語である。それは、日本の軍国主義の頂点と、その崩壊の象徴でもある。大和の犠牲により、日本は一つの時代を終え、新たな平和の時代へと歩みを進める契機となったのである。

人間の認識の限界と存在の意味について考える時、私たちは常に不確実性と対峙している。認識とは、単なる感覚的な情報処理にとどまらず、私たちの意識の枠組みを形成するものであり、その枠組みは常に仮構であるという事実を受け入れねばならない。しかし、この「仮構」を受け入れることができる者は、極めて少ない。それはなぜか。なぜなら、私たちは自らの認識を唯一の真実として捉え、それ以外の可能性を排除しがちだからである。

すなわち、私たちが「見る」ものや「理解する」ものは、私たちの認識のフィルターを通して再構築されたものであり、それ自体が現実の「本質」ではない。現実の本質とは何か。これは定義し得ない問いである。なぜなら、言葉や論理はすべて、私たちが構築した枠組みの中でしか意味を持たないからである。言葉が意味を持つためには、共通の理解が存在する必要があるが、そもそもその理解が絶対的であるとは限らない。だからこそ、異なる文化や時代背景を持つ人々が同じ現象をどのように解釈するかは、無限に異なる可能性を孕んでいる。

また、私たちは存在そのものについても深く考えることができる。存在は常に「何か」でありながら、同時にその「何か」が完全に理解されることはない。存在し続けること、その営み自体が意味を持ち、またその意味は常に不確定である。存在することは、自己の認識に対する問いかけであり、自己を理解するための終わりなき探求であると言えるだろう。だが、自己を知るためには、自己を超越し、自己という枠組みを超えて考えなければならない。その際、自己を捨てることなく、自己の限界を超えるためにどのようにして行動すべきか。これこそが、哲学的な課題の根源である。

そして、存在の本質を探求する上で重要なのは、私たちが捉える「時間」と「空間」の概念である。時間とは、過去、現在、未来が一方向に流れるという認識に基づいているが、この流れが果たして実際に存在するものか、私たちの意識が作り出した幻想に過ぎないのかを問わなければならない。空間もまた、私たちの意識が構築した枠組みに過ぎないのか、それともそれ自体が実在するものなのか。この問いが解決される時、私たちの存在に対する理解も大きく変わるだろう。

だが、このような問いに答えることは果たして可能だろうか。哲学的な探求は常に自己矛盾に直面する。私たちは認識の枠組みを超えて真実に到達することができるのか。それとも、真実に近づくことさえも、私たちの認識によるフィルターを通した一種の幻想に過ぎないのか。仮に答えが存在するとしても、それはどのようにして確証を得ることができるのか。

結局のところ、私たちは不確実な存在の中で生き、自己の限界を認識しつつ、その限界を超えて進もうとする。この進行中の過程こそが、哲学的探求の核心であり、絶え間ない問いかけと解答の交錯の中にこそ、存在の意味が隠されているのかもしれない。

The battleship Yamato, a name synonymous with the glory of Japan, once stood as the mainstay of the Pacific War and symbolized the very essence of the Japanese Empire. However, its end was as tragic as it was grand, culminating in a fate that mirrored the empire's destiny.

On April 7, 1945, the battleship Yamato was ordered on a kamikaze mission to Okinawa, setting off on its great final voyage. The entirety of Japan's naval elite escorted this massive iron fortress, resolute in their determination to confront the enemy. Aboard the Yamato, crew members braced themselves in its colossal gun turrets, their eyes fixed on the enemy fleet with a resolve to defend the empire's future.

Yet, fate proved merciless. Allied aircraft encircled the Yamato, targeting its immense silhouette. Bombs and torpedoes from the bombers struck one after another, piercing its steel-clad armor. The crew's desperate attempts to retaliate were in vain, as they were overwhelmed by the numerous enemy planes, their hope gradually fading.

Eventually, the Yamato's hull shook violently, with flames erupting from every corner. Amidst the rising smoke and fire, the crew fought valiantly to hold on to life, but their efforts were futile as they were swallowed by the sea. The mighty vessel gradually tilted, its imposing form eventually sinking beneath the waves.

In that moment, the glory of the Japanese Empire also vanished into the waves. The sinking of the Yamato signified not just the loss of a warship, but the end of an era for Japan. The courage and self-sacrifice of the crew deserve to be etched in history, yet the future built upon their sacrifice was far from bright.

The final voyage of the battleship Yamato is a harrowing tale where glory and tragedy intertwine. It symbolizes both the pinnacle and the collapse of Japanese militarism. The Yamato's sacrifice marked the end of one era for Japan, and the beginning of a new era of peace.

人类的存在，常常被困扰于一个根本的哲学问题：我们为何存在？这不仅是一个关于生命意义的疑问，更是一个关于自我和世界之间关系的探讨。从古至今，哲学家们在各个时代和文化背景下，试图揭示存在的真谛，但没有一个答案能够满足所有人的心灵需求。不同的哲学体系提供了不同的视角和解释，有的强调存在的偶然性，有的则主张宇宙中潜藏着某种必然性。

>>338,339,340
お前しつこ過ぎ、ウザい、よそでやれ、ハウス

もしかして！
日本＝ショウイン本部
戦艦大和＝虚偽AIのAIショウイン
という隠喩なのでは！

保護者から、物価が高いので教育費を捻出出来ないので退塾させてくださいと連絡あり。

春の特別講習を警戒して退塾の申し出が増えるのもこれから3月初旬まで。

受験生の親も、タダほど高いものは無いことは分かっている、5月まで在籍して断り難くなることを警戒して2月でスッパリ辞めるが丁寧に合格のお礼挨拶には来てくれる。

生活困窮者の割合が増えすぎて近隣の大手塾も閑古鳥、春夏冬の特別講習は無料で集客している。

知恵は出すものではなく絞るもの、搾られている場合ではない、生き残りの為に、入試で実績を出して集客策を考える、受験生卒業後の戦略を皆さんはどのように考えていますか？

>>344
昨年開校し、半年たった今月、埼玉県のある校舎は生徒数を22人確保した。中3は3人しかいないという。ここ2〜3年では最も短期間で集客に成功した塾長だ。ここに電話して戦略を聞いたらどうか。親切な人ですから、気持ち良くコツを教えてくれます。

アリストテレスの哲学が今なお生き続けるのは、彼があらゆる知の領域にわたって体系的に洞察を提供したからだろう。自然学、形而上学、倫理学、政治学… 彼の手にかかれば、すべての学問がひとつの大きな体系に収斂される。それにしても、彼の思想は時としてあまりにも膨大で、難解ではないか？

また、埼玉県の昨年開校した別の校舎は、開校2ヶ月で生徒数15人を確保した。残念ながらその後は今だに20人越えを達成していないが、開校2ヶ月にして校舎の損益分岐点を越えたという。今は離脱した、無き西台校、東川口校、一ノ割校等、埼玉県は好事例の宝庫である。彼等の共通点は本部を一切信用せず、独自の創意工夫と努力で結果を出していることだ。まあ、成功後は離脱していることも共通しているけどね。生徒隠しが上手と言うことか。

確かに、アリストテレスの哲学は、深遠でありながら広範囲にわたる。しかし、まさにその広がりこそが、彼の哲学を強力なものにしていると思うよ。彼はただ単に事象を説明するのではなく、その背後にある原因や原理を明示しようとした。それが彼の『四因説』に表れている。形而上学における彼の問いかけは、単なる知識の追求を超えて、存在そのものに関する本質的な洞察をもたらした。

そういえば、これからの時代、子どもたちが生きていくうえでプログラミングとか英語って、ほんとに大事になってくるんだろうな。考えてみると、もう今の時代でもそうだけど、これからますますその重要性が増していきそうな気がするんだよね。だって、ほら、もうコンピュータが生活の一部っていうのは当たり前で、AIとかロボットとか、そういう技術がどんどん進化してるわけでしょ。だから、プログラミングのスキルを持ってるって、今後すごく強い武器になるんじゃないかな、なんて思ったりするんだよね。

でも、プログラミングって、なんかすごく難しそうに感じるかもしれないけど、実際、最初の一歩を踏み出すのって意外と簡単なんだよね。例えば、ブロックでプログラムを組んでいくようなツールとかもあるし、少しずつでもやっていくうちに、だんだん面白くなってくるんだろうなって思う。だって、プログラミングを学ぶってことは、自分で何かを作り上げていく感覚を得られるってことだし、これは単に仕事に役立つってだけじゃなくて、自分自身の考え方や問題解決能力にもすごくいい影響を与えると思うんだよね。

>>348
でもアリストテレスの哲学は文明や経済成長になんら寄与しなかったじゃん。ファースト様のコンサルスキルのほうがよっぽど事業の成長に寄与してるよ。つまり、哲学の様な精神論は俺たち塾長にはまったく役に立たないと言うことだ。

>>350
哲学が精神論？
何もわかってない馬鹿な塾長が
偉そうに書き込みしてる。
無知の知を知って精進してもらいたい。

>>351
ここに書き込んでいるから馬鹿になって生徒が減っていくのか、生徒が減っていくからここに書き込んで馬鹿になっていくのか、鶏が先か卵が先かそこが問題だ。

>>352
哲学（てつがく、フィロソフィー、英: philosophy [注 1]）とは、存在や理性、知識、価値、意識、言語などに関する総合的で基本的な問題についての体系的な研究であり、それ自体の方法と前提を疑い反省する、理性的かつ批判的な探求である。

ということなので、そんな事を問題にしても売上増にはつながりませんね。あんたエアだね？
よそで書いてくれや。

>>353
ソクラテス： 「真実とは何か？我々はどのようにして真実を知ることができるのか？」
プラトン： 「真実とはイデア界に存在する永遠不変のものです。我々は魂の力を通してイデア界を垣間見ることができます。」
アリストテレス： 「真実は感覚を通して経験的に知ることができます。観察と分析を通して、事物の本質を明らかにすることができます。」

ファースト様がいなくなった事がこの会社の大きな損失だ

ここまで本部が荒らし行為するならもう被害者の会に入るわ

5ちゃんが最後の希望だったけど、
ここで交流できないなら被害者の会しかない

平均生徒数30人未満で、バイトと掛け持ちしないと食ってけないFC、それが松陰塾の実態です。
加盟を検討中の方は自分の人生をよ〜く考えてみましょう。
私はこのFCに加入して、金も家族も家も失いました。

AIは情報を処理し、学習する能力を持つため、ソクラテス式対話法のように質問を使ってユーザーのニーズや思考を理解することができるよね。例えば、チャットボットやバーチャルアシスタントは、ユーザーとの対話を通じて情報を収集し、適切な回答を提供することができる。これにより、AIはユーザーの問題解決を支援し、より良い体験を提供することができる。

さらに、ソクラテスは「無知の知」を強調した。これは、自分の無知を認識し、それを改善しようとする姿勢を意味する。同様に、AIは常に新しいデータを学び、アップデートされることで、より正確で有用な情報を提供することが求められる。AIは自己改善のプロセスを通じて、より高いレベルの知識と理解を獲得する。

ソクラテスとAIの関係は、対話と学習を通じて真理と知識を追求する点で共通しているよね。

確かに、AIは対話を通じてユーザーの思考やニーズを深く理解し、学習を重ねることで成長する点が、彼の哲学に通じる部分があるね。彼が提唱した自己認識の重要性が、AIの進化にも反映されているのは興味深い。

掲示板荒らしが続くなら管理人に通報します。

さすがに本部も危機感持ってるんだな。
詐欺的な勧誘で加盟者を集めて地獄に落としてきただけに既存校の減少が止まらないもんな。
悪あがきで5ch荒らすとか、恥知らずもいい加減にしろっての。

>>362

業者にお金を払って荒らしを頼む手法が世の中にはあるらしいです。

うーん、教育って、結局「セルフ・ディレクテッド・ラーニング」に基づいて、子どもたちが「エクスプロラトリー・ビヘイビア」を通じて自己成長を促す環境を提供するってことだよね。つまり、教員が「インストラクター」ではなく、「ファシリテーター」としての役割を果たし、学習者が自分で「インディヴィジュアライズド・ラーニング・トラジェクトリー」を歩むためのサポートをする感じ。

このアプローチ、ピアジェやヴィゴツキーが提唱した「ソーシャル・コンストラクティヴィズム」にも通じる部分があって、子どもたちは「ゾーン・オブ・プロクシマル・ディベロップメント(ZPD)」を意識しながら、同年代の「ピア・インタラクション」を通じて認知的・社会的な成長をするんだよね。だから、モンテッソーリ教育では「ハンズ・オン・マテリアルズ」を使って、実際に触れながら学ぶことが、抽象的思考や「メタコグニティブ・アウェアネス」の向上につながるんだ。

結果的に、モンテッソーリ教育は、子どもの「コグニティブ・フレキシビリティ」や「エグゼクティブ・ファンクション」を伸ばすための「ホリスティック・アプローチ」であり、単なる「トランスミッシブ・エデュケーション」とは異なる深い教育哲学を実践しているってわけだね。

ピアジェが提唱した認知発達理論は、子どもが認知的にどのように成長し、進化していくのかという過程を深く理解するための貴重な視点を提供しています。この理論に基づくと、子どもの認知発展は「感覚運動期」「前操作期」「具体的操作期」「形式的操作期」の4つの段階を経て進行するわけですが、これを日本の教育システムに照らし合わせて考えると、いくつかの課題が浮かび上がってきます。特に、発達段階に応じた適切な教育方法の導入が求められている現状において、教育の質の向上や、教育の多様化、そして個別対応の重要性が一層強調されています。

まず第一に、ピアジェの理論に基づいて考えると、教育は「発達段階」に応じたアプローチを取るべきであるということです。彼の理論では、認知発達が順番に進むことが前提となっているため、それぞれの段階において適切な教育内容や方法を提供することが重要です。しかし、日本の教育現場では、依然として一律なカリキュラムや画一的な指導法が多く見られ、個々の発達段階に応じた指導が十分に行われていない場合が多いのが現実です。例えば、小学校では算数や国語の基礎的な内容が一律に教えられますが、子どもたちがまだ「前操作期」の段階である場合、抽象的な数学の概念や文章理解が難しいこともあります。これにより、学習に対する不安や挫折感を抱える子どもが増えてしまう恐れがあるため、より柔軟で発達段階を考慮したカリキュラム作成が急務と言えます。

次に、現代の日本の教育における課題として挙げられるのは、画一的な評価方法に依存している点です。日本の教育制度では、特に小学校や中学校において、成績やテストの点数が学力の指標とされています。しかし、ピアジェの理論においては、認知発達は定型的で段階的であるものの、個々の子どもがその進行において異なるペースや方法で学んでいくことが強調されています。子ども一人ひとりが持つ独自の発達のリズムや得意な分野に応じた教育が必要であり、それに基づいた評価方法を導入しない限り、全ての子どもが同じ基準で評価されることの不公平さが生じます。ピアジェの理論に基づく教育実践が求められるのは、この点です。すなわち、子どもたちの発達段階を理解し、その特性に合った課題設定や評価基準を設けることで、より適切な学習の支援が可能となります。

また、ピアジェは「認知的均衡」という概念を提唱し、子どもが新しい情報を受け入れるときに、既存の認知スキーマと新しい情報を調整しながら学ぶ過程を強調しました。これに関連して、日本の教育現場では、情報量が増え、学習内容が高度化する中で、学びの「均衡」が取れていないと感じることがしばしばあります。特に、情報化社会における教育では、単なる知識の習得にとどまらず、その知識をどのように活用し、思考の枠組みをどう広げていくかという「メタ認知」的な学びが重要視されています。ここでの課題は、知識やスキルを詰め込む教育から、問題解決能力や柔軟な思考を養う方向への転換です。しかし、このような転換が十分に行われていない現状があり、教育現場ではまだ「受験勉強」や「定型的な知識の獲得」に焦点が当てられがちです。そのため、ピアジェのように子どもの発達段階を意識した学びの場を提供し、知識の適応や自己調整的な学びを促す教育が急務だと言えます。

さらに、近年では「学びの多様化」や「個別化」の重要性が増してきています。子ども一人ひとりの興味や能力に応じた教育を提供するためには、ピアジェが示したように、各段階における認知的な特性を深く理解し、それに適した学習内容や方法を設計する必要があります。日本の教育システムでは、特に都市部と地方部での教育格差が顕著であり、同じカリキュラムの中でも地域や学校によって学習環境が大きく異なります。加えて、近年の「個別指導」や「オンライン教育」の普及によって、多様な学習スタイルに対応できるチャンスが広がってきています。しかし、そのためには教育者自身がピアジェの理論を実践的に理解し、子どもの発達に寄り添った指導を行うことが求められます。

そして、現代における「ICT教育」の進展においても、ピアジェの発達理論が活かされるべきです。デジタルツールやインターネットを活用した学習が進んでいる中で、子どもたちは一方向的な知識の受け手ではなく、自己の学びを主体的に進めていく立場にあります。このような環境では、子どもの発達段階に応じた教材や学習ツールを選定することが重要です。ICTを活用した教育は、子どもが自分のペースで学べるという利点を持っている一方で、適切な指導と支援がなければ、学びが停滞したり、逆に孤立してしまったりする可能性もあります。ピアジェの理論を基にした個別的な学習環境の整備は、今後の教育の質を高めるために不可欠な要素となるでしょう。

うんうん、ピアジェの発達理論って、ほんとに面白いんだよね。彼が言っているのは、子どもがどうやって物事を理解していくのか、その進み方にちゃんと段階があるってことなんだけど、今の日本の教育って、どうしてもその発達段階を無視しがちなんだよな。なんか、全ての子どもに同じペースで教えちゃって、個々の発達に合わせたアプローチが足りてない気がする。

例えば、小学校で算数や国語を教えるとき、まだ「前操作期」の子どもたちに抽象的な計算や文章を理解させるのって、結構難しいんだよね。だから、もっと柔軟に「今、どの段階にいるのか」を考えて、個々の発達に合った内容や方法を提供すべきだと思う。でも、現実は、みんな一緒に同じ内容を同じペースで進んでいく感じで、ちょっと厳しいなーって思うんだよね。

それに、成績やテストがすべての評価基準になっているのも問題だよね。子どもたちはそれぞれ違うペースで成長しているんだから、一律の基準で評価されるのはおかしいと思う。ピアジェの理論を考えると、子どもがどの段階にいるのかを理解した上で、もっと個別対応した評価方法を取り入れるべきだよね。それができれば、もっと公平に、子どもの成長に寄り添った教育ができるはず。

あと、情報化社会における教育って、知識をただ詰め込むだけじゃダメだって気がするんだよね。ピアジェも言ってたけど、認知の成長は単に情報を受け入れるだけじゃなくて、その情報をどう自分の思考に組み込んでいくかってことが大事なんだよね。でも、今の教育はまだ「受験勉強」的な要素が強いから、どうしても思考力を養うってことに焦点を当てるのが難しい。でも、これからはもっと問題解決能力とか柔軟な思考を育てる教育にシフトしないといけないんじゃないかな。

ふむ、AIが発達していく未来を見据えると、学習塾としてはどのような教育が必要か考える。プログラミングやデータサイエンスはもちろんのこと、AIに代替されにくいスキルも重要だな。クリティカルシンキングや問題解決能力を養うカリキュラムを充実させるべきだ。コミュニケーションスキルも大切だ。グローバルな環境で活躍するためには、対話力やチームワークも欠かせない。そして、倫理と社会責任についても教えねばならない。AI時代において、これらのスキルを身につけた生徒たちが、未来を切り拓いていくことを願ってやまない。

加盟者の悲惨な現状を隠すために業者を雇って荒らしてるわけか。
そんなことに金かけるならバイト掛け持ちしてる塾長たちを救済しろよ。

塾の経営に必要な考えは、一人ひとりの生徒を単なる勉強の対象として見るのではなく、彼らの人間性や個性を尊重することが大切だな。知識を詰め込むだけではなく、心の成長や人間関係の構築も重視すべきだ。生徒たちが互いに助け合い、支え合う環境を整え、人間としての価値を感じる場を提供したい。教師もまた、自己啓発を怠らず、生徒たちにとってのロールモデルであり続けるべきだ。そんな風に、学びの場を超えて、生徒たちの人生を豊かにする塾を目指したいものだ。

あー、マジでわかる。AIが進化する未来を見据えると、今の教育ってガチで変えなきゃダメだよね。プログラミングやデータサイエンスはもちろんだけど、AIに取られないスキル、例えばクリティカルシンキングや問題解決能力がこれからは超重要だよな。あと、コミュニケーション力も必須。グローバルな環境で活躍するには、対話力とチームワークが欠かせないって。

教育論を語るのはいいが、具体的に塾でどう活用するの？
机上の空論、単なる評論でなく今の塾形態でどう実践するのか具体的にお願いします。
教育の質の向上と生徒集客に繋がらないと、評論してる間に破産します。

業者に荒らしを頼むといくらかかるんだろう？
そんなバイトが存在するとしたら俺もしたいな。

>>373
結構、お金かかるよ。
最近はＡＩでそれらしく荒らせるからね。
そこにお金かけるより、教材にＡＩ搭載するのにお金かければよいのに。
我々は負けずに事実を淡々と書き込みましょう。
スレッドが増えて検索に引っかかりやすくなりますよ。

沖縄のネタを投下された瞬間業者に依頼したなw
触られたくないネタがあるのでしょう
前回業者が現れたのはiPadの無料表記で盛り上がっていた時なのじゃ
逆にわかりやすいわw

加盟者に好意的に思われていた本部の広告塔、ガス抜き的存在のリアルが晒され焦ったのでは？　教室査察ではだいぶ高圧的だったらしいし、沖縄行ってもスカイプ研修はできたしね。

経営者としての自己啓発、やはりこれは終わりのない旅のようなものだな。新しい知識やスキルを常に学び続けることが、企業の成功と成長には欠かせない。ビジネスの世界は常に変化し続けているからこそ、経営者もまた柔軟に対応できる能力が求められる。

まさにその通りですね。経営者として常に自分をアップデートしていかないと、変化する市場に取り残されてしまいます。新しい視点を取り入れ、柔軟な思考を持ち続けることが、組織の成長を支える鍵となりますよね。知識やスキルを学び続けることが、長期的に見ても企業の成功に繋がると思います。

生徒募集の盲点について考えてみると、やはりいくつか見落とされがちな点があるな。例えば、保護者のニーズに応えることに力を入れるのは当然として、生徒自身の興味や関心を引く工夫も大切だ。入塾説明会や体験授業だけではなく、塾の雰囲気や講師の人柄を感じてもらえるようなイベントを企画するのも一案だろう。

AI応答チェック　本部

平均生徒数30人でバイト掛け持ちしないと食ってけないオワコンFCww
本部がスレッド荒らし業者に泣きつくww

てかさ、勉強してる時って、脳の中で色々な神経学的プロセスが進行してるって考えると、ちょっと面白いよな。まあ、まず最初に思い浮かぶのは「シナプス可塑性」だよね。シナプス可塑性ってのは、簡単に言うと、神経細胞（ニューロン）の間での情報の伝達効率が変わることなんだけど、これがいわゆる学習の基盤ってわけ。具体的には、反復的な刺激がシナプス結合の強化、あるいは弱化を引き起こして、その結果として記憶や学習の強度が増すんだ。これ、長期増強（LTP）って呼ばれてるメカニズムだよ。

まあでもLTPだけじゃないんだよね。脳が覚えるときって、NMDA受容体が関与するんだけど、これがカルシウムイオンを細胞内に取り込むことでシナプスの感受性を高めるんだ。結果として、ニューロンの活動がより効率的に伝播して、学習や記憶が進んでいくわけ。ただ、これって結局、学習しようとしてる情報が「強化」されるってことだから、覚える情報が正しいかどうかってのも結構重要なんだよな。

ここへの加盟を検討してしばらく掲示板を拝見していました。平均生徒数が少なく塾経営だけで生活できないこと、教材がアップデートなく他社より陳腐化しているが分かりました。何より加盟後のフォローアップが期待できない、特に最近都合の悪い事実は隠す、騙す、逃げる等の対応をする会社と分かりました。とある詐欺会社が同じ様な掲示板荒らしをしているからです。あくまで個人的意見ですが、教育業を営む会社がこの様な行為まで行うのは驚愕に値し、大いに失望しました。

掲示板に書かれないように改善するのではなく、
保護者からいただいた大事なお金を使い、掲示板を荒らすのにお金を使う本部。
そこまでしてF氏を守りたいのか。
味方と思ってベラベラ喋ったのが幹部に筒抜けだったとは。もうだれも信用できない。

そんな事より、アインシュタインってなんか特別だよね。
あの人の思考の幅というか、普通じゃ考えられないような視点から世界を見ていた気がする。

物理の枠を越えて、何か本質的なものを掴んだような、そんな感じがするよね。
空間とか時間とか、そういったものをただの「存在」としてではなく、もっと深く、動的に捉えたんじゃないかな。
彼の理論って、理屈で考えるだけじゃなくて、なんていうか、私たちの知覚や認識そのものに挑戦するような、そういう力を感じるよ。

そんな事より、田中正徳ってなんか特別だよね。
あの人の思考の幅というか、普通じゃ考えられないような視点から世界を見ていた気がする。

兄弟の枠を越えて、実の兄の田中俊英の女であるミツコを掴んだような、そんな感じがするよね。

恋愛とか不倫とか、そういったものをただの「NTR」としてではなく、もっと深く、性的に捉えたんじゃないかな。

田中正徳の理論ってエロで考えるだけじゃなくて、なんていうか、私たちの肉欲や性欲そのものに挑戦するような、そういう変態さを感じるよ。

>>365
これが業者をつかったあらし？

大学受験における学問的能力の向上には、計画的な方法論と学習過程における戦略的アプローチが不可欠であり、それを実現するためには小中学生の段階から基盤を築くことが非常に重要である。以下では、大学受験勉強に必要な能力的なアプローチをいくつかの視点から論じ、さらにそのために小中学生の時期にどのような準備をすべきかを検討する。
大学受験に必要な能力とは、単に知識を獲得するだけではなく、それを「活用する能力」、すなわち「認知的な柔軟性」や「高次の思考能力」に他ならない。認知心理学における「メタ認知」の概念が重要であり、学習者が自分の思考過程を認識し、調整する能力が求められる。例えば、記憶の整理や論理的思考、問題解決能力の向上が大学受験では不可欠である。この能力を培うためには、早期に自分自身の学習スタイルを見つけ、理解し、適切な方法で知識を定着させることが求められる。

学習における「ワーキングメモリ」や「長期記憶」のメカニズムを最適化するためには、情報の意味的な関連付けを行い、単なる暗記に依存するのではなく、知識を体系的に構築する訓練が必要である。小中学生の段階での学習においては、ただ単に教科書を読み込むだけではなく、問題解決のプロセスや反復的な練習を通じて、知識の整理と適切な思考方法を訓練していくことが不可欠である。

認知負荷理論（Cognitive Load Theory）によれば、学習過程での負荷を適切に管理することが効果的な学習を促進する。特に大学受験のような高いレベルでの学習には、情報を効率的に処理し、深い理解を得るための技術が必要である。このため、学習内容を段階的に難易度を調整し、初期段階で基礎的な知識を徹底的に定着させた上で、高度な問題に取り組むことが効果的である。

また、認知負荷を軽減するためには、外的な学習環境にも注意を払う必要がある。例えば、学習空間の整理やタイムマネジメントの重要性、さらには集中力を高めるための環境の整備が重要である。小中学生の段階では、学習の習慣を確立し、集中して学習に取り組む時間を作ることが、後の受験勉強においても大きな影響を与える。

大学受験では、単なる知識のインプットにとどまらず、それを適切に使って問題を解決する能力が求められる。この能力は、「批判的思考」や「創造的思考」に関わる部分であり、これを養うためには、小中学生の段階で複雑な問題を解決する力をつける必要がある。

特に、「思考の枠組み」を構築することが重要であり、さまざまな視点から物事を分析し、解答に至るまでの過程を論理的に組み立てる訓練が欠かせない。この段階では、単なる答えを覚えるのではなく、答えを導くプロセスそのものを理解し、問題を異なるアプローチで解決する力を養うことが必要である。この思考法は、後の受験勉強での問題解決能力に直結する。

大学受験勉強においては、モチベーションを維持することが極めて重要であり、これは「内発的動機づけ」と「外発的動機づけ」の両方のバランスを取ることによって成り立つ。内発的動機づけとは、学問自体に興味を持ち、知識を深めることに喜びを感じる姿勢であり、この部分は小中学生の段階から培っていくことが求められる。

例えば、興味を持って取り組むことができる分野を見つけ、その分野に関する知識を深めることが、後の学習のモチベーションを高める。さらに、自己効力感（自分にはできるという感覚）を高めるためには、小さな成功体験を積み重ねることが重要であり、学習の進捗を実感できるようにすることが大切である。

で、次に気になるのは、ドーパミン系の話だよね。学習の過程でドーパミンって言う神経伝達物質がかなり関わってくるんだけど、これは「報酬系」に関与してるんだよね。つまり、ドーパミンが分泌されると、脳はその行動が報酬に繋がるって予測して、学習効率が上がるんだ。これ、例えばテスト勉強してる時に、ちょっとした成功体験があると「報酬予測エラー」みたいな反応を脳が起こして、その後の学習に良い影響を与えるって感じ。

あと、面白いのは「前頭前皮質」の役割。これ、特に作業記憶や抑制制御、意思決定に関わる部分なんだけど、学習における「注意力」をコントロールしてるんだよね。意識的に集中しなきゃいけない場面では、前頭前皮質がすごく重要で、ここの働きがないと、どんなに情報を入れようとしても覚えきれないんだ。だから、集中力を維持するために、適切な「注意のフィルタリング」っていう脳の働きが必要になるんだよね。

この上の２件もあらし？

で、次に気になるのは、不倫系の話だよね。

セックスの過程でドーパミンって言う神経伝達物質がかなり関わってくるんだけど、これは「田中正徳系」に関与してるんだよね。つまり、ドーパミンが分泌されると、田中正徳はその行動が報酬に繋がるって予測して、不倫効率が上がるんだ。

これ、例えばミツコとNTRセックスしてる時に、ちょっとした成功体験があると「報酬予測エラー」みたいな反応を脳が起こして、その後のセックスに良い影響を与えるって感じ。

あと、面白いのは「兄である田中俊英」の役割。

これ、特に不倫やNTR、意思決定に関わる部分なんだけど、セックスにおける「勃起力」をコントロールしてるんだよね。

ミツコとのセックス集中しなきゃいけない場面では、前戯がすごく重要で、ここの働きがないと、どんなに短小チンコを入れようとしても覚えきれないんだ。

だから、勃起力を維持するために、適切な「兄から略奪＆不倫セックス」っていう脳の働きが必要になるんだよね。

392もAIつかったあらしか？

海底に息づく生命の営みは、我々が知覚することのできる物理的世界の限界を超えた次元において繰り広げられる。そこで展開される生態的相互作用は、しばしば目に見える世界とは異なる法則性によって支配される。この不可視の領域における生命体の存在は、いわば我々が思考することの許容する枠組みを超えた、ある種の未発見の原理に基づくものであり、その理解には無限の多層的視点が要求される。

まず、海底の生物群はその存在自体が根源的な流動性を帯びており、生命と非生命の境界が曖昧な形で交錯する。最も基本的な生物学的定義に従うならば、それらは物理的、化学的条件の反映としての単なる物質的集積に過ぎない。しかし、この視点はそれが内包する真の意味をほとんど捉えていない。海底における生物は、時として重力、圧力、温度、光の不在といった極端な条件に適応することを余儀なくされ、その結果として「生命」の定義さえも新たな認識の枠組みを要する事態に至る。

これらの存在は、いわゆる「常識的」な生命体とはかけ離れた形態と機能を持ち、まさにそれが意味するところは、生命の概念そのものに対する哲学的再考を促すものとなる。例えば、特定の深海生物において見られる生理的な特異性は、表面化した科学的説明を一度超越し、物理的法則に逆行するかのような挙動を見せる。そのような存在を理解するためには、物理学的な「法則」に頼らざるを得ないが、結局はそれらの理論的構築自体が、単なる形式的枠組みに過ぎないことを自覚させられる。

さらに、海底の生物は、通常の光学的、観察的手法に依存する生物学的認識の限界を越えた方式で、その機能的適応性を発揮している。彼らの生理過程や行動様式において観察される異常性は、常に我々の理解を挑戦し続ける。例えば、視覚や聴覚といった五感のみに頼る従来の感覚的枠組みでは理解し難い生態系内での情報伝達の方法において、これらの存在は未知の感覚器官や振る舞いを介して互いに関わり合っている。この意味で、海底の生命は、感覚的知覚を超えた新たな「感覚的次元」の可能性を提示しているとも言える。

さらに、これらの生物は、物理的空間における自己の位置と役割を再定義するような、生物学的な相互作用に基づいて進化を遂げてきた。彼らの生態学的適応は、常にその存在自体を進化的動態として位置づけることを余儀なくされ、これによって個々の生物の定義が不断に変容する。適応は、ただ単に外的環境に対する反応にとどまらず、内的な遺伝的変異や細胞間での情報交換に基づく進化の流れにおいても本質的に作用する。これらの複雑な相互作用が、極限環境下における生物の存続を支えている。

生物群全体を見渡すと、これらの生命体は単なる「生物群」としての概念にとどまらず、個々の存在が無限の相互作用と依存関係を形成し、全体として一つの超越的な「エコシステム」を構築している。このエコシステムにおける相互作用は、表面上の生存競争や資源の配分とは異なり、むしろその境界を超えた次元での存在の相互理解や共生の枠組みで成り立っている。この観点に立つと、単一の生命体として捉えること自体が不完全であり、むしろ「全体的相互作用の一部」として捉えることこそが、その真の存在の意味を示す。

これらの深海生物が示す生態学的原則は、私たちが知覚する物理的な限界を越え、あたかもそれが持つ隠された法則に従うかのように振る舞う。それはある種の「非明示的論理」による進化の結果であり、直接的な観察を超えた次元での存在証明に他ならない。つまり、これらの存在は、既存の認識論的枠組みを根底から揺るがすような、新たな生命の定義を提起する。

だが、その生態系が持つ不可解さを究明する試みは、結局、私たちの物理的枠組みを超えた何かに対する無意識的な抵抗を示すものであり、これこそがこの分野における最大の難解さを象徴している。深海の生物は、私たちの知覚が届かぬ場所において、それ自体が言語の枠組みを超えた意味を持っていることを、ひとたび私たちがそれに触れることで自覚させるのである。そのような深海の存在こそ、あたかも宇宙に散らばる無数の星々のように、私たちが知覚することのできる範疇を遥かに超えた次元で存在しているのである。

>>392
色々すげーな。

AI荒らし来ないな

一日何回までとか打ち止め条件があるのかな

荒らしがいるうちに書くけどみんな知ってる？
俺たちの研修やっている女。
おかめ納豆みたいなおかめみたいな顔したK林ってブス。
あいつ、偽物専務のT田に色目使って、取り入って入社したらいしぞw
T田に色目使って入社したけど、影ではT代が狙っていてもうむちゃくちゃらしいw
情報のソース？F澤が教えてくれたよ。
あいつだけ外出多いからさ、社内情報をペラペラ喋ってくれて助かるよ

都合の悪いスレッドにむちゃくちゃ書き込んで過去ログにすることを　埋め立て　って言うみたいですね

>>398
おまはんもか！
S井とかいう閉経お局BBAが会長と高級ランチ行きまくってるって！笑
わしもF澤から教えてもらった

>>384
貴殿の今後の活躍を祈ります！私たちみたいにならなくてよかったです！
銭金や名誉ではなくて、生徒や保護者のためになるような素敵な学習塾を開校してくださいね。

>>400
まさかそのランチ代、経費にしてないよな。

>>402
仕事の打ち合わせを経費にして何が悪いんだ!?

生徒募集については、地域コミュニティとの連携も重要だ。地元のイベントや行事に積極的に参加し、塾の存在をアピールすることで、地域全体からの信頼と支持を得ることができる。また、SNSやオンラインプラットフォームを活用して、塾の最新情報や生徒の成果を発信することも効果的だろう。

個別指導塾を開業するとなると、いろいろと考えることが多いなあ。まずは市場調査が大事だろうね。地域のニーズや競合他社の状況を把握しないと、どんなカリキュラムが受け入れられるか分からないし。そして、法的な手続きも重要だ。税務の申請、労働法の理解が欠かせない。さらに、講師陣を揃えるための採用プロセスも考えなければならないな。給与や福利厚生、労働環境を整えることで、働きやすい職場を作ることが必要だ。それに、教材の選定やカリキュラムの作成も忘れちゃいけない。生徒一人ひとりに合わせた指導方法を提供するためには、柔軟なカリキュラムが求められる。そして、マーケティング戦略だ。どうやって生徒を集めるか、効果的なプロモーション方法を考えることが大事だな。最後に、保護者とのコミュニケーションも欠かせない。定期的な報告や面談を通じて、信頼関係を築くことが重要だ。ああ、やることはたくさんあるけど、一つひとつ丁寧に取り組んでいけば、きっと成功するはずだ。

埋立て返し

荒らしがいるうちに書くけどみんな知ってる？ 俺たちの研修やっている女。 おかめ納豆みたいなおかめみたいな顔したK林ってブス。 あいつ、偽物専務のT田に色目使って、取り入って入社したらいしぞw T田に色目使って入社したけど、影ではT代が狙っていてもうむちゃくちゃらしいw 情報のソース？F澤が教えてくれたよ。 あいつだけ外出多いからさ、社内情報をペラペラ喋ってくれて助かるよ

おまはんもか！ S井とかいう閉経お局BBAが会長と高級ランチ行きまくってるって！笑 わしもF澤から教えてもらった

個別指導塾を開業するとなると、いろいろと考えることが多いなあ。まずは市場調査が大事だろうね。地域のニーズや競合他社の状況を把握しないと、どんなカリキュラムが受け入れられるか分からないし。そして、法的な手続きも重要だ。ビジネスライセンスや税務の申請、労働法の理解が欠かせない。さらに、優秀な講師陣を揃えるための採用プロセスも考えなければならないな。給与や福利厚生、労働環境を整えることで、働きやすい職場を作ることが必要だ。それに、教材の選定やカリキュラムの作成も忘れちゃいけない。生徒一人ひとりに合わせた指導方法を提供するためには、柔軟なカリキュラムが求められる。そして、マーケティング戦略だ。どうやって生徒を集めるか、効果的なプロモーション方法を考えることが大事だな。最後に、保護者とのコミュニケーションも欠かせない。定期的な報告や面談を通じて、信頼関係を築くことが重要だ。ああ、やることはたくさんあるけど、一つひとつ丁寧に取り組んでいけば、きっと成功するはずだ。

教育の場における活動は、社会における個々の存在を形作るために必要な試練や体験を通じて、精神的な構築物を生み出すものと考えられます。人々が集まり、共に過ごし、理解を深め、時として自らの枠を越えて他者との相互作用を求められる場においては、個々の存在が持つ潜在的な可能性が引き出されることが多いのです。その過程で、知識と呼ばれるものが、ある種の非物質的な形で発展し、個々の存在に影響を与えるとされています。

荒らしがいるうちに書くけどみんな知ってる？ 俺たちの研修やっている女。 おかめ納豆みたいなおかめみたいな顔したK林ってブス。 あいつ、偽物専務のT田に色目使って、取り入って入社したらいしぞw T田に色目使って入社したけど、影ではT代が狙っていてもうむちゃくちゃらしいw 情報のソース？F澤が教えてくれたよ。 あいつだけ外出多いからさ、社内情報をペラペラ喋ってくれて助かるよ

ところで、学習過程における「理解」の形成は、単なる概念的把握にとどまらず、時間的・空間的な文脈における相互依存的な要素が絡み合う複雑なダイナミズムの中で進行するんだよね。
学びの対象が具体的な対象物から抽象的な概念に至る過程においては、知覚の働きと論理的推論との統合が不可欠であり、その両者の相互作用が生み出す認識の変容こそが、学習の根幹を成すんだってさ。

不倫ネタを埋もれさせるための荒らしだと私は見ているよ。だって恥ずかしいもん。

2024.04.25 浜松市中央区（旧西区）大平台、入野地区近隣にお住いのみなさまこんにちは！ 2024年ゴールデンウィーク期間の松陰塾 浜松大平台校の開校スケジュールをご案内いたします。

浜松大平台校って2024年4月に校舎からのメッセージあるけど、今月の新規開校ってなっている。オーナーチェンジってこと？

松陰塾は平均生徒数30人未満で、バイト掛け持ちしないと食ってけないFCです。
既存校もどんどん減ってます。

>>413
そうだろうね。いろいろあったところだけど。

これでもう、F さんから、会⚫︎、社⚫︎、専⚫︎、K林、Tなか、Yだの面白ネタ、グロネタ、ゴシップ、馬鹿ネタが聞けなくなると思うと残念でならない。

>>416
専務wあの恐喝ハゲジジイは謄本に専務って書かれていないからw役職嘘っぱちハゲ専務w

F澤さんが加盟校にしてくれた功績は大きい。会社の事をベラベラ喋ってくれたおかげで、ある結託した加盟校の反本部集団は本部の悪事をまとめることができたみたいだ。ちなみに私はレンタルiPadみんな使っていないけど、加盟校からお金を中抜きするために始めたって教えてもらった。もちろん録音済み。
F澤さんいつもありがとう。

私の息子は松陰塾萩校に通っています。塾長さんからここのスレッドを教えていただきました。まさかここの創業者が不倫して寝盗られ好きの変態なんて。変態の会社が松陰神社を後援しているなんてありえない事実です。こんな塾に子供を任せることはできません。旦那が萩の教育委員会に務めているので、旦那と保護者の仲間に報告します。

>>418
情報自体はありがたいのだけど、情報ソースまで明かすのはさすがに信義則に反すると思うよ。

本部も信義則に反した行為ばかりしているから、既存加盟校も新規加盟校も減少し、掲示板でここまで曝されているわけだけどね

既存校が減ってるのは単純に儲からないから。
オーナーのバイト掛け持ちが当たり前の塾FCなんて他にないでしょ。

アレクサンドロス大王の最大の業績は、東方世界と西方世界を結びつけたことにある。彼の征服活動により、ギリシャ文化（ヘレニズム文化）はエジプト、ペルシャ、インドにまで広がり、これが「ヘレニズム時代」として知られる文化的融合を促進した。ヘレニズム的な文化拡張は、単に物理的な領土の拡大にとどまらず、教育、哲学、芸術、科学、そして宗教に至るまで広範囲にわたった。このような文化的影響は、現代の教育制度における「グローバル化」や「多文化共生」に関する議論を彷彿とさせる。彼の征服によって、様々な地域の知識と技術が交差し、異なる文明が互いに影響し合った結果、知識の交流が促進され、後の学問的発展の基盤が築かれた。

また、アレクサンドロスは教育を極めて重要視し、彼自身の教育にも非常に注意を払った。特に彼の師であったアリストテレスは、彼に哲学、自然科学、倫理学を教え、その思想がアレクサンドロスの政策や判断に多大な影響を与えた。アリストテレスは、政治哲学や倫理学において「人間の本性」や「幸福の追求」というテーマに取り組み、アレクサンドロスもその影響を受けて政治における道徳的判断を重視するようになった。現代教育においても、教師と学生の関係が学びの質を決定づけることは明らかであり、アリストテレスとアレクサンドロスの関係は、個別指導の重要性を再認識させるものとなっている。

彼の征服活動における「教育的側面」をさらに掘り下げてみると、アレクサンドロスは単に支配する地域にギリシャ文化を押し付けるのではなく、相手文化との融合を試みた点が特筆すべきである。例えば、彼はペルシャの王宮において、ペルシャ人とギリシャ人を同等に扱い、文化的に異なる背景を持つ人々を統合するための政策を採った。また、インド遠征においても、現地の文化や宗教を尊重し、彼の軍はインドの学者たちと交流を深めた。これにより、教育や学問が単なる「知識の伝達」にとどまらず、文化的理解や相互尊重の場として機能することを示した。

現代の教育においても、「グローバルシチズンシップ」や「文化的多様性」の尊重が重要なテーマとなっている。アレクサンドロスの軍事的征服は、単なる力の行使ではなく、異文化理解とその融合を試みる実験であったと見ることができる。この点において、彼の業績は現代教育における「国際理解教育」や「異文化教育」の先駆けとなるべきモデルを提供している。

一方で、アレクサンドロスの教育に関する視点は、その個人主義的な側面にも注目すべきである。彼の支配下では、各地でギリシャ式の「都市国家」や「学問所」が設立され、学問が国家権力と結びつく形で発展した。このような支配構造は、現代における「国家主導の教育」や「国家権力による教育内容の規定」という問題を反映している。アレクサンドロスは、教育を通じて自らの支配体制を強化し、文化的優位を築こうとした。現代の教育においても、国家の教育政策や教育カリキュラムが社会的、政治的権力とどのように関連するかを議論することは依然として重要である。