教員の性暴力、描いた漫画出版　作者が指摘する「時限爆弾」と特殊性

編集委員・山下知子
　後を絶たない教員による子どもへの性暴力を描いた漫画「言えないことをしたのは誰？」が今夏、単行本として出版された。ネット連載時から反響が大きく、専門家も評価する。作者のさいきまこさん（63）は「被害を受けた時だけでなく、その後も深刻な状態が続く。実態を知ってほしい」と話す。
　文部科学省の公立学校人事行政状況調査によると、性犯罪・性暴力により懲戒処分などを受けた教員は、2022年度は242人（教員全体の0・03%）。うち119人は児童生徒らへの行為が理由で、前年度より25人多かった。教員全体に占める被処分者数の割合はわずかだが、子どもに接する職業従事者による性暴力は社会問題化しており、6月には「こども性暴力防止法」が国会で可決、成立した。
　漫画は19～21年、講談社のウェブサイトで連載され、今年7月に現代書館から上下巻で出版された。
　作者のさいきさんは、生活保護などの社会問題をテーマにした漫画を多く手がけてきた。その中で、女性の貧困に学校で受けた性暴力が影響しているケースもあると知り、作品にしようと考えたという。腰を据えて取り組もうと、1年以上かけ、養護教員や被害者、医療従事者、心理職らに取材を重ねた。学校組織の特徴を知るため、教員のサークルへも足を運んだ。

生徒によって異なる「グルーミング」の手口

　作品の主人公は、中学校養護教員。保健室で受けた1本の電話から物語は始まる。電話の主は中学時代に男性教員から性暴力を受けていた。その教員が勤務校にいると知った主人公が、周囲から孤立しながらも、同僚の協力を得て教員を特定していく。その過程や、生徒が被害に遭う経緯、その後の長期間にわたる影響を丁寧に描く。
　作品では、4人の女子生徒が登場する。あらゆる人が被害に遭う可能性や、性的な目的で子どもを手なずける「グルーミング」の行為が相手によって巧妙に変わることも伝えている。例えば、自信のない生徒には「全部先生に任せておけ」と言ったり、プライドの高い生徒には「特別」だと告げたりし、2人でいることに慣れさせ、徐々に距離を縮めていく。いずれも取材で実際に聞いた話をベースにした。
　被害者が「被害」だと気づくまで数十年かかることもある点も描いた。作中では「時限爆弾」と表現。「小中学生だと『被害に遭った』という認識が持てないことがある。急に感情が爆発したり、何日も動けなくなったりして通常の生活が送れず、初めて被害に気づくこともある」とさいきさんは話す。

性暴力が起こる「場」を疑って

　また、被害者や周囲の人が「先生が悪いことをするわけがない」と考えがちで、教員と生徒という明らかな上下関係があり、外部の人が自由に入れないという点を挙げ、「学校の特殊性も考えてほしい」と言う。
　学校は人目につきにくい場所が多い。漫画では資材保管室が加害の舞台に。文科省の調査によると、児童生徒らへの性暴力の場所は、「ホテル」（29人）が最多で、「教室」（18人）や「自宅」（18人）が続いた。「保健室、生徒指導室等」（12人）や「運動場、体育館、プール等」（4人）もあった。
　漫画執筆のための取材時から、「同僚を疑うなんて」「センセーショナルに受け取られたら困る」といった教員らからの批判や苦情があったという。さいきさんは「見ようとしないと見えないのが性暴力。学校には性暴力が起こる『場』があると疑ってほしい」と作品に込めた思いを説明する。
　夜遅くまで明かりがともる職員室の風景も描いた。「多忙化で、生徒にも同僚にも目がいかなくなる。子どものための学校とは何かと考え、投げかけたかった」と話す。（編集委員・山下知子）

「大人も学んで」　斎藤梓・上智大准教授の話

　圧倒的多数の教員は子どもを大切にし、真摯（しんし）に向き合っている。子どもは身近な大人を信頼し、社会を信頼し、育っていく。全ての大人を疑うのは不健全だが、どこでも性暴力が起こりうる現実は知ってほしい。
　子どもに性暴力をふるう大人は「明らかに怪しい人」ではない。漫画でも描かれているように、所属する組織から信頼されている人が多い。周囲の信頼を得て子どもに巧みに近づいていく。
　漫画ではまた、「非行」と言われるような、周囲が理解しにくい行動を被害者がとってしまう点も描かれている。事案などによるが、性暴力の被害は長く深刻だ。対人関係をうまく築けなくなったり、親密な人を信頼できなくなったり、「消えたい」と考えてしまったりと、生きにくさを伴う。性暴力の被害者や支援者にとっては、つらいまでの現実が作品に詰まっている。
　大人も子どもも、性暴力がどういうものか知らない。特に今の大人は学んできていない。何が性暴力にあたるのか、対等な関係性とは何か。学んでほしい。
　性暴力は現実にあり、隠すことではない。この漫画を子どもが読むこともよいと思うが、シビアな話でもあり、ショックを受けることもある。気持ちを共有できる大人が周囲にいることが大事だ。
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この記事を書いた人
山下知子
編集委員｜人権、ジェンダーなど担当
専門・関心分野
教育、ジェンダー、セクシュアリティ、歴史
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    富永京子
    （立命館大学准教授＝社会運動論）
    2024年10月29日7時3分 投稿
    【視点】
    被害者側でなく、加害者側の心理描写までもが精緻な漫画であると思いました。加害者である男性教師は学校でも「良い教師」であるのみならず、家庭内でも被害者と同世代の娘をもつ「良い親」で、加害、支配してやろうという気持ちよりも、むしろ自分の目の前にいる女生徒たちが「悪い」のだ、という心理を持っている点に衝撃を受けました。おそらく、多くの加害者たちに通底する心理なのだと思います。多くの方に読んで欲しい漫画です。
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