これね、フリースクールをやってるとあるあるなんですが、ルール運用の下手さの証明なんですよ。子供が図太いとか社会性が低いとかのレベルの話は、単なる子供達の状況に対する解決策の提示できない悪態でしかないですよ。
発達の子達なんかがいれば、特にこういう時に上手く対応出来ない子は多いし、定型の子達でも面倒くせーし動けないとやるから子達は多いからこそ、それは折り込みで部屋を使う際のルールで、掃除をする際には相手を優先する
必ず手を貸すというルールを形成しておけばいいだけですよ。自由な場だからこそ、子供達を入れて一緒にリスクマネジメントの話をしながら、ペナルティを含めてきっちりルールを作るんですよ。
特に子供達がYoutubeとかゲームをやれる場所なら、当たり前以下のはなしですが、ルールの最低限あるべき水準として、依存防止のために掃除等には自分でそれを止めさせて手伝うような行動をさせるというのは必要で、それを子供達同士でやれる仕組みを作るのが大人の仕事ですよ。出来ていないなら、なぜ出来ないかの分析と、その分析に基づいた実践が即必要ですしね。考えなしに、ただYoutubeやゲームをやらせるだけで運用しているなら、今すぐやめてくれのレベルですよ。何考えているんですかね？まさか何も考えてないなんかないですよね、それこそ図太いし社会性が低いですよ。
ただ単に好きにやらせれば良いんだではなくて、ルールに乗っ取りながら好きなことがなぜ出来ているのかを子供達に教えてあげたうえで、子供達の取る可能性のある行動の想定と対策を作っておかなかった大人側の問題点を子供達の悪態でしかまとめられず、指導ができないままそれを眺めるだけなら、間違いなくそれは教える側の能力の欠如か低さだと思いますし、プロ意識の低さを露呈させたもんですね。
#発達障害
#不登校
#不登校の親
#起立性調節障害
#引きこもり
#ゲーム依存
#中高一貫校
#中学受験
必ず手を貸すというルールを形成しておけばいいだけですよ。自由な場だからこそ、子供達を入れて一緒にリスクマネジメントの話をしながら、ペナルティを含めてきっちりルールを作るんですよ。
特に子供達がYoutubeとかゲームをやれる場所なら、当たり前以下のはなしですが、ルールの最低限あるべき水準として、依存防止のために掃除等には自分でそれを止めさせて手伝うような行動をさせるというのは必要で、それを子供達同士でやれる仕組みを作るのが大人の仕事ですよ。出来ていないなら、なぜ出来ないかの分析と、その分析に基づいた実践が即必要ですしね。考えなしに、ただYoutubeやゲームをやらせるだけで運用しているなら、今すぐやめてくれのレベルですよ。何考えているんですかね？まさか何も考えてないなんかないですよね、それこそ図太いし社会性が低いですよ。
ただ単に好きにやらせれば良いんだではなくて、ルールに乗っ取りながら好きなことがなぜ出来ているのかを子供達に教えてあげたうえで、子供達の取る可能性のある行動の想定と対策を作っておかなかった大人側の問題点を子供達の悪態でしかまとめられず、指導ができないままそれを眺めるだけなら、間違いなくそれは教える側の能力の欠如か低さだと思いますし、プロ意識の低さを露呈させたもんですね。
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Quote
たに@教員歴約20年
@ZXqQTJdLh7cgj1T
別室登校の子、空き教室でトランプやったりYouTube見たり好き放題過ごしてるんだけど、掃除に来た子が「失礼します」って入って来ても一切場所を譲ることなく遊び続けてて、掃除手伝うどころか机すら動かさない（邪魔）。
神経が図太い。社会性ゼロ。
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