На девятисекундном видео мужчина стоит в характерной позе над продуктами в мясном отделе супермаркета, при этом слышится журчание. Человек, который снимает его со спины, произносит что-то на незнакомом языке, а затем говорит на английском: „We don’t eat pork“ („Мы не едим свинину“).Как утверждают в соцсетях, дело происходит в одном из супермаркетов Нидерландов, а создатели видео — мусульманские мигранты, которые таким образом показывают своё отношение к грязному с точки зрения ислама продукту. С подобным описанием видео обошло многие русскоязычные соцсети, а наибольшую популярность получило во „ВКонтакте“ и Telegram — на каналах „Топор 18+„ (1,8 млн просмотров на момент написания материала), „Невзоров“ (480 000), „Саня во Флориде“ (402 000), „Труха. Жесть 18+„ (292 000), Voblya (133 000), „Бутылка“ (130 000) и „Баклажан“ (128 000).

Язык, на котором говорит мужчина, снимающий процесс на камеру, действительно нидерландский. Полностью его фраза звучит так: „Бро, ты радикал только потому, что не ешь свинину? Вау! Мы не едим свинину! Мы не едим свинину!“

В русскоязычных соцсетях видео распространялось со второй половины дня 17 декабря. Однако легко заметить, что на других языках оно стало популярным ещё раньше — например, в соцсети X есть англоязычная публикация с более чем 3 млн просмотров. Тогда же, днём 17 декабря, роликом с соответствующим описанием поделился британский праворадикальный политик, ярый противник мусульманских иммигрантов Пол Голдинг (более 1 млн просмотров). Видео не обошли вниманием и нидерландские правые — запись также опубликовал Герт Вилдерс, лидер победившей на недавних выборах Партии свободы. В своё время он заявлял, что выгнал бы пророка Мухаммеда из страны, будь тот иммигрантом.

Самая ранняя обнаруженная „Проверено“ публикация вирусного видео состоялась значительно раньше — ещё 14 декабря это сделали в TikTok и Instagram пользователи с одинаковым именем buurtwachtt.

ФОТО: Скриншот из TikTok

Как и в твите Вилдерса, местом действия указан супермаркет сети Albert Heijn — она упоминается как в хештегах, так и в субтитрах к видео. Однако в первоисточнике нет никакого намёка на то, что авторы видео — мигранты и/или мусульмане.

Вообще, аккаунты buurtwachtt в соцсетях полны юмористических видео с элементами розыгрыша, а в некоторых роликах блогер, стоя спиной к камере, также имитирует мочеиспускание.

ФОТО: Скриншоты из TikTok

При этом весьма сомнительно, чтобы герой делал это на самом деле — жидкость не имеет цвета, и, скорее всего, в ход идёт бутылка с водой, которую голландец носит с собой в некоторых других публикациях. В случае же с супермаркетом не видно даже струи, а звук журчащей воды — вероятно, наложенный звуковой эффект.

Фактчекеры из Snopes связались с авторами ролика через соцсети, и те подтвердили, что на видео нет настоящего мочеиспускания. Они отметили, что звук капающей мочи был добавлен через аудиоредактор, а также сообщили о мусульманском вероисповедании героя видео, впрочем, иммигрантом не являющегося. 20 декабря на канале buurtwatcht в Youtube вышло видео под названием „Я обманул весь мир“, в котором автор подробно объяснил механику этого и подобных розыгрышей с использованием бутылки. Затем уже „Проверено“ связалось с пресс-службой сети супермаркетов Albert Heijn. Там ответили, что провели по этому поводу внутреннее расследование и выяснили: никаких сообщений об инцидентах из магазинов не поступало.

Таким образом, распространившийся по соцсетям ролик — это розыгрыш, не сопровождавшийся реальным мочеиспусканием, а скандальный контекст был добавлен к нему уже другими пользователями, принявшими его за чистую монету.

Итог: Фейк

 

Травмы других людей, находившихся в транспортных средствах, были незначительными, однако водитель автофургона и две женщины в легковом автомобиле также были доставлены в больницу.

По словам Лыунаской префектуры, водители обоих транспортных средств, попавших в аварию, были трезвы и имели право на управление транспортным средством. „По предварительной информации, дома на колесах, следовавший из Ряпина в направлении Тарту, возможно, выехал на встречную полосу, однако точная причина происшествия пока не установлена“, - сказал Андрей Иваненко.

По его словам, на данный момент известно лишь то, что в автомобиле, попавшем в аварию, находились две женщины, обе были пристегнуты ремнями безопасности, а водитель был трезв и имел действующие водительские права.

На данный момент движение транспорта на месте происшествия затруднено.

 

Специальный проект RusDelfi „10 страхов перехода“ предлагает вместе бороться с боязнью перехода на эстонский язык обучения.

Маре Райс — учитель истории и обществоведения, в образовании больше сорока лет, работает в том числе и с русскоговорящими детьми по программе погружения. Специалист отмечает, что в изучении языка есть одна важная особенность — ребенок должен быть мотивирован.

„Самое важное, чтобы была цель. Почему я занимаюсь этим языком, что я хочу, чего моя семья хочет? Не только в школе учительница говорит, что я должен учить. Дети тоже должны задуматься, зачем им этот эстонский язык. У меня 9-й класс, русская школа. Девочки знали, что они хотят сдать экзамен по

В качестве подписчика вы можете читать и эти статьи:
 

Этот репортаж вызвал много обсуждений и возмущения. Наша школьная семья была потрясена этим репортажем и даже некоторое время оставалась безмолвной. Но мы поддерживаем друг друга, в целом позитивно смотрим на жизнь и знаем, что наша школа - это хорошая школа. Мы делаем свою работу с любовью, всем сердцем и душой, и это относится и к переходу на эстонский язык. Поэтому мы взяли паузу, выдохнули и пошли дальше.

Мы искренне благодарим всех, кто оказал поддержку и помощь нашим ученикам и нашей школе. Каждое письмо и каждый телефонный звонок помогали нам быстрее двигаться вперед.

Но то, что до сих пор остается в наших сердцах и, вероятно, еще долго будет там, - это то, как дети были показаны или даже, можно сказать, высмеяны в репортаже. Неважно, маленький ребенок или взрослый, есть у него особые образовательные потребности или нет, говорит он по-эстонски или нет, мы, как взрослые, должны вести себя этично и поддерживать его. Другая наболевшая проблема заключается в том, что пострадала репутация нашей школы. Мы считаем, что такое освещение нашей школы и наших учеников было недоброжелательным, высокомерным и, конечно же, не соответствовало действительности. Конечно, у нас есть дети, которые еще не очень хорошо говорят по-эстонски. Именно поэтому мы являемся школой, которая переходит на эстонский язык. Если бы все ученики могли говорить по-эстонски, мы были бы школой с эстонским языком обучения. Обвинения и осуждение не способствуют обучению.

Мы верим, что Kanal 2 четко осознает, что показанный видеоролик мог оказать значительное влияние на отношение учеников и родителей в школах, переходящих на эстонский язык обучения, к самому обучению на эстонском языке. Этот видеоролик, безусловно, не мотивирует учеников, родителей, учителей и руководство школы. Кроме того, он подлил масла в огонь межнациональной розни. Все это вызывает большое сожаление.

Переход на эстонский язык обучения - это задача не только школ, местных властей и министерства. Все общество, включая журналистов, должно принять в этом участие. Каждый из нас должен сыграть свою роль. Понимающего и благожелательного отношения к детям достаточно, чтобы помочь этому процессу.

Мы также воспользуемся случаем, чтобы исправить несколько фактов, которые неоднократно появлялись в СМИ и социальных сетях о нашей школе. В нашей школе обучается около 900 учеников, 5% из которых имеют особые образовательные потребности. Мы бы не были против и 40%, потому что все дети - это дети, и мы учим всех. Девочки, которые сидели во время гимна, - это не ученики нашей школы, а знакомые наших учеников, то есть гости нашей школы, как и журналисты. Можно сказать, что в этот раз с гостями нам не повезло.

Мы хотели бы подчеркнуть, что весь наш предыдущий опыт общения с различными СМИ и телеканалами, такими как ETV, ETV+ и TV3, был положительным, журналисты приходили в школу с открытым сердцем и непредвзятым отношением. Мы по-прежнему открыты и готовы показать то, что мы делаем.

Пока же от имени родителей и учителей мы просим спокойствия для всех учащихся в Эстонии.

Как сказал ирландский писатель Брендан Бехан, не бывает плохой рекламы. Мы полностью согласны с этим и воспользуемся этой возможностью: если вы хотите работать в дружной команде, с замечательными учениками и понимающими родителями, и присоединиться к нам в решении (и воплощении в жизнь) такого мощного и важного для Эстонии вызова, как переход на эстонский язык обучения, свяжитесь с нашим директором школы по адресу direktor@ehtehg.ee.

Читайте RusDelfi там, где вам удобно. Подписывайтесь на нас в Facebook, Telegram, Instagram и даже в TikTok.

Читайте также
 
Закладка
Поделиться
Комментарии
Вы используете блокировщика рекламы.
Вы используете блокировщика рекламы. Для более комфортного потребления контента закажите Delfi Kogupakett Mini или пакет без рекламы.
Слушайте, читайте и смотрите контент Delfi и более 10 самых популярных изданий Эстонии всего за 1 евро в месяц!
Заказать
Пакет без рекламы
Можно читать бесплатный контент без баннерной рекламы. Не включает право чтения платного контента.
Заказать
Добавить исключение. Инструкции для и
Мы понимаем, что Вы заходите к нам почитать новости, а не смотреть рекламу. От рекламы зависит наш доход, и он позволяет нам предлагать Вам хорошую журналистику недорого.
word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word

mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1