探究学習プログラムの
企画及び運営

実社会の多様なテーマを深掘りする探究学習プログラムをご提供しています。短期間で成果を実感できる6～10コマのワークショップ、実地での学びを深める半日～3日間のフィールドワーク、社会実装を目指し数ヶ月間にわたって行うゼミ等、カスタマイズ可能な形式でご用意しております。

探究・進路指導
コーディネーター派遣

カリキュラムの策定、授業計画の立案、総合型・学校推薦型選抜入試対策を含む進路指導等、教育現場の多岐にわたるニーズに対応する専門のコーディネーターを派遣します。教職員の皆様がより効率的かつ効果的に業務を遂行し、生徒たちにさらに質の高い学習体験を提供するために全面的にサポートします。

中高生用「探究学習」教材の制作

企業が取り組む様々な社会課題をテーマにしたオリジナルの探究学習教材を制作いたします。これらの教材を通じて、社会と教育の連携をより加速させ、次世代のリーダーたちが社会課題の解決に対して積極的に取り組むための知識・スキル・マインドセットを身につける機会を提供します。

選べるプラン

ミエタの授業は、3つのステップで構成されています。
どの部分に重点を置くか、ご要望に合わせてプランをご用意しています。

導入事例

実際にMIETAの授業プログラムを導入された学校の事例をベースに、感想をご覧いただけます。

導入の流れ

検討段階〜導入後までの流れを大きく3つに分けてご紹介します。

FAQ

よくあるご質問をまとめました。
ご不明点やご相談があれば、お気軽にお問い合わせください。

お問い合わせ

些細なご質問やご相談でも、
お気軽にお問い合わせください。

概要

コースとプログラム

サポート

導入事例

料金

よくあるご質問

栄東中学・高等学校

​（埼玉県)

学年全体での進路学習、特別講座の機会を活用した1日のプログラム。多くの先進的なテーマから選択するオムニバス形式で、各専門家が生徒の発表に対するフィードバックや講義を行いながら、臨場感のあるワークショップを実施しました。

西大和学園中学校・高等学校

​（奈良県)

学年全体での東京研修の機会を活用した2日間のプログラム。東京大学での講義や、先端企業でのインターンシップ、テーマに関する店舗や施設の現地視察等を行い、チーム毎に課題の解決策を企画立案しました。

法政大学国際高等学校

​（神奈川県)

2ヶ月間+αで実施する短期集中型のプログラム。グローバルに活躍するNPOの方々と解決方法について考え、有志メンバーでクラウドファンディングを行う等、実践的な取り組みまで昇華しています。