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Conversation

探究は「自由に学べ」と、「暇」な時間を生徒に投げる。授業が「君は何を学ぶのか。なぜ学ぶのか。どのように学ぶのか」と問う。 その過程で、いい本や取材相手に出会ったり、いい調査ができたり。生徒は自らが意図しなかった知識経験を得る。その出会いが、テーマへの関心をさらに深めていく。
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