食塩水の濃度や往復の平均速度など、仕事などでちょっとした算数の知識が問われる場面に出くわして、ドキッとしたことはないだろうか。「昔は解けたのに……」、そう思うのに解けない。そんな大人たちは本連載で今一度、算数を基礎から学び直してみてはどうだろう。
長年、算数・数学教育に携わってきた桜美林大学名誉教授・芳沢光雄氏の新刊『大人のための算数力講義』（講談社＋α新書）より抜粋して、「算数の重要な考え方」をお届けする。
『大人のための算数力講義』連載第28回
『比の問題です。「△ : 8 = 15 :40 」、△はいくつ？』より続く
円周率の「定義」は？
円周率は、
円周率＝円周÷直径
と定め、πで表す。そしてπは、
π＝3.141592……
となる無理数（有理数でない無限小数）であることが知られている。
算数や応用の計算では、πの代わりに近似値の3.14を用いることが普通である。
『大人のための算数力講義』（芳沢光雄著）「円周率の定義を述べてください」と質問すると、よく「3.14です」と誤った答えを述べる人がいるので、注意していただきたい。
