Iedereen heeft de mond vol van het lerarentekort – maar het probleem zit bij de leraren zelf

Ton van Haperen

De een is overgekwalificeerd, de ander te kennisgericht. En geen van beiden komt, ondanks het lerarentekort, aan de bak in het onderwijs. Misschien komt dat tekort niet door de werkdruk of arbeidsvoorwaarden, schrijft Ton van Haperen.