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会話

みっちゃん。
@H1d4k1
学校ごとの経緯を無視し、分掌を平気で越え、自身の経験を是とする学校図書館員にも、それが当たり前の学校図書館界隈にも嫌気がさす。実践の途上で役割や線引きが曖昧になってしまっては停滞する。スタンドプレーがしたいなら、それが許される学校ですればいいのに。
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