教育にAIなど導入したら、自ら思考し自ら調べ自らまとめ自ら疑問を抱き自ら思考し…という流れを放棄する。医学教育もそう。みんな画一的な回答ばかり。「ガイドライン思考」はメリットもあるがデメリットも。意図的情報バイアス蔓延で「気づく人」はますます激減する。惑害の原因でもある。
引用
霜月 やよい@「数」と「幾何学」と「象徴」
@As_above_So_me
気付ける人間がいるうちは良いですけど、いなくなったら大変ですね。
もし意図的に情報にバイアスをかけて教えてくるAIがいたら、曲がった情報が常識の世界ができてしまいます。 x.com/livedoornews/s…