会話

同様に、各袋に入れるキャンディの数を数える際に１つ目、２つ目、３つ目、４つ目という共通のまもまり（そして、そういう個数が４つ）も、問題文から読み取れますね。貴方の辞書でも追加した定義でも、やはりキャンディの数も「幾つ分」と言える結論となります。

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結論出てるから巡ってないよ。掛け算の順序で頭を固くしてなければ普通に出てくる発想です。 Q2「ウサギの耳は２本です。ウサギは100匹居ます。耳は全部で何本ですか？」この問題は小２の前半なら100+100で解く子は普通に出てきます。至って現実的な発想です。非現実的と思えるのも順序固定の悪い点

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これ、ダブルでアウトね。 ①逆順を教えてないからバツする先生の理屈では、小２の前半は掛け算を教えてないからバツ。貴方はバツされる側の子ねです。 ②掛け算の順序は専ら立式の話。等号右にある計算式の意味は考え無い。私の示した100+100は立式。（これらも掛け算順序固定のダメな所ですが）

一時間以内で次々と自分のツイートを削除するのは、もう白旗だという意味では無いですかね。

一時間どころか、早いものだと私が返事を書いてる間にもう消してるからね。自分でも筋が通らないの分かってる分だけの理性は感じてます。消し方からも、掛け算に入る前に 100+100 の式を立てる単元があるの知ってるだろうし、「幾ら」で問う金額が幾つ分になる問題も、恐らく知ってるのでしょうね。

白井さんは相変わらず、ご理解が鈍いようですね。説得力が少しでも上がるように問いかけても意地を張るような返事でしかないから、その分のこちらのツイートは無駄ということで消しているのですよ。「一時間以内で次々と自分のツイートを削除するのは、もう白旗だという意味では無いですかね。」

「意地を張るような返事」とはどう言う了解ですかね。私からすれば、貴方自身の失言を消してるようにしか見えないのですよ。まぁ、第三者からもそのように見えるから、一々律儀に消すのも無駄な努力ですが。

失言ではなく「無駄だった」ですね。あなたがたは、壊れたレコード宜しく同様のパターンで言い返し続けて、どれだけ効果を上げられましたか？もう何十年も、なのですよね。

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