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体験格差がトレンドワードに入ってて、お金持ちとそうでない家の子の体験の格差がって話だが、これはその家族を取り巻く環境に教養があるかないかが本質で、お金はあとから付いてきてるだけなんだよな、なのでお金がなくても身の回りの化学や、散歩道の雑草から石まで自然科学、世界は体験だらけだぜ
会話
自分は幼少期、家がマジ貧乏だったけど、父親が博識だったおかげで、身の回りのものの仕組みを考えたり、ナニで出来てるのかを考え、虫や石について図鑑で調べる癖がついたので、現在があると思う
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なんでまぁ ただの散歩道を、暇つぶしとみるか、学びの場とみるかで 教養は世界の解像度を上げて、楽しいを増やす。そういう意味でも子供の頃に専門家がぞろぞろ居る博物館のハイキングなどはマジで参加したほうがいい。
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はじめまして。ほんそれ！博物館美術館の常設展示が0〜数百円だったり、図書館が無料で本を貸し出すのは、世界は美と不思議に満ちているのを万民に見せてくれているのだと思っています。
それで救われる心も有ります。個人の感想にすぎませんが。
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科学というより
「知識と学問は全てを解決する」だなぁ
理系や自然科学に限らず、学ぶものは身の回りに揃ってる
そこから何をどれだけ学び取れるかってのが人生を豊かにできるかのポイントだと思うなぁ
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小学生の頃はクッソ怒られても、外を駆け回り昆虫や植物に自然で遊び、何でもかんでもドライバーを持ち出して分解し、台所にある物とか使って実験の真似事をする。というのが無かったら、本当に空っぽのただの廃人だったわ。
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無教養の成金育ちだった我が父と、
稼いでないけど俳人やったり植樹とかの地域貢献に熱心だった家に生まれた我が母が
教養や善悪の概念でよく揉めます…。
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