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大家來找碴囉!!!
找詹公的麻煩!!!

有一次刑分的期末考考題如下:

請依「一句到位」之精神,依順序回答下列問題:

1. 甲喝酒開車,不小心把乙撞成重傷。
2. 甲叫智障的乙去偷丙的錢包。
3. 甲和乙二人一起持刀砍死丙,丁則在外把風。
4. 甲持搶射殺乙,雖射中,但乙未亡,不料同一枚子彈射中丙,丙當場死亡。
5. 甲殺乙,刺其胸部一刀,隨即後悔,將乙送醫,乙因而撿回一命。
6. 甲於夜間侵入乙宅強盜,且把乙的手扭傷。
7. 甲、乙和丙三人一起去打丁,不料丙突然自己持刀要砍死丁,但被乙攔阻,丁撿回一命。
8. 甲和乙一起殺死甲之父丙。
9. 夜間,甲趁四下無人,翻牆進入乙經營的泳池,在池水中大便。
10. 眼見甲超速開車,自殺者乙見機不可失,衝上甲車,乙被甲撞死。

詹公答曰:

1. 酒後欠缺安全駕駛能力之人甲駕車,並將乙撞成重傷,犯醉態駕車致重傷罪。(5分)
2. (1)工具人乙雖違法實現竊盜構成要件,但欠缺責任能力而不犯罪。(2)間接正犯甲利用不犯罪的工具人乙為自己實現竊盜構成要件,犯竊盜罪。(7分)
3. (1)甲和乙基於犯意聯絡,分擔行為而共同實現殺人構成要件之客觀部分,為共同共犯,犯共同殺人罪。(5分)
4. 甲以一個開搶事實行為,射中乙,犯殺人未遂罪,射中丙犯過失殺人罪,以一罪論,從重成立一個過失殺人罪名。(4分)
5. 犯殺人未遂之人甲,其將乙送醫;中止發生效果,屬中止犯,應減輕其刑。(6分)
6. (未作答)(0分)
7. (1)逾越犯意聯絡範圍的丙,單獨實現殺人構成要件,為單獨正犯,犯殺人未遂罪。(2)未逾越犯意聯絡範圍的甲和乙,實現傷害構成要件的客觀部分,屬共同共犯,犯共同殺人罪。(4分)
8. 具有被害人丙之直系血親卑親屬身份之人甲及欠缺該身分之人乙,共同實現殺人構成要件的客觀部分,甲犯共同殺直系血親卑親屬罪,科以重之刑;乙犯共同殺人罪,科以通常之刑。(5分)
9. 甲在乙之泳池水中大便,致乙之泳池水不堪使用,符合毀損構成要件之定義,故甲犯毀損罪。(5分)
10. 自殺者乙衝上超速之甲車,遭甲撞死,因屬客觀不可避免故不犯罪。(4分)

以上共計45分

大家公決,是否詹公應該重修刑分?

YC Cheng
詹公 什麼叫((共同共犯))啊
11 yrsReport
杜家駒
45分還好啦 加加分就及格了說
11 yrsReport
YC Cheng
大家先來找碴第一題!
11 yrsReport
杜家駒
好像每一句少的構成要件要素都不一樣 的確有意思說
11 yrsReport
Jay Chang
1.沒有論證原因自由行為仍具責任能力

甲實現違法的醉態駕駛致重傷構成要件,雖於行為時事實上欠缺完整行為能力,但所以如此非因事前不能自主的精神障礙或其他心智缺陷,屬原因自由行為,以具有責任能力論,仍犯醉態駕駛致重傷罪(刑185-3II)。
11 yrsReport
YC Cheng
不是哦!因為只有說酒甲喝酒,並沒有說他((酩酊)) !問題不出在這!
11 yrsReport
Jay Chang
= =+
11 yrsReport
YC Cheng
你對照一下題目,他漏了什麼致命的關鍵字?
11 yrsReport
Jay Chang
所以是缺過失嗎?
11 yrsReport
YC Cheng
對啦!
11 yrsReport
鞋啾啾
不小心>>過失?
11 yrsReport
Jay Chang
糟了我被制約了 看到喝酒就會吧原因自由行為霹靂趴啦寫出來
11 yrsReport
YC Cheng
所以考試,學生一般都是死在基本功不紮實!
11 yrsReport
YC Cheng
第一題參考答案(1):酒後欠缺安全駕駛能力之人甲駕車,又過失將乙撞成重傷,犯醉態駕車致重傷罪。
11 yrsReport
YC Cheng
第一題參考答案(2):甲既實現醉態駕車構成要件,又實現過失致重傷構成要件,而刑法另有結果加重醉態駕車致重傷構成要件的規定,應適用之,甲僅犯醉態駕車致重傷一罪.
11 yrsReport
YC Cheng
看出來了沒,題目和答案要相呼應
11 yrsReport
YC Cheng
現在來找碴第二題吧!
11 yrsReport
YC Cheng
第二題,詹公採先工具人,後間接正犯的答題架構是正確的,但..
11 yrsReport
Jay Chang
乙應該是19II得減?
所以乙是正犯 甲是教唆犯
這樣嗎?
11 yrsReport
YC Cheng
不是!本題是((工具人--間接正犯))類型沒錯!
11 yrsReport
Alfie Kuo
甲利用欠缺責任能力而不犯罪之乙為工具人,為自己著手實現竊盜構成要件之實行,成立竊盜罪之間接正犯而犯竊盜罪。
11 yrsReport
YC Cheng
提示:間接正犯,故意為其所自有
11 yrsReport
YC Cheng
提示:問題出在((甲利用不犯罪的工具人乙為自己實現竊盜構成要件))這句,少了東西!
11 yrsReport
Alfie Kuo
甲"基於竊盜故意",利用欠缺責任能力而不犯罪之乙為工具人,為自己著手實現竊盜構成要件之實行,成立竊盜罪之間接正犯而犯竊盜罪。
11 yrsReport
YC Cheng
提示:((甲利用不犯罪的工具人乙為自己實現竊盜構成要件))這句要加五個字!
11 yrsReport
YC Cheng
老實說,真到國考,詹公這樣寫,在閱卷時間壓力下,大概也不太有人會看出漏字而被扣分,但平時一定要習慣精確,才能立於不敗之地
11 yrsReport
Alfie Kuo
無責任能力...?
11 yrsReport
YC Cheng
不是!要加在尾巴!
11 yrsReport
Jia-hao Howard
為間接正犯?
11 yrsReport
YC Cheng
不是!間接正犯,故意為其所自有,那是什麼由工具人代勞?
11 yrsReport
Alfie Kuo
己手犯??
11 yrsReport
YC Cheng
己手犯能有間接正犯嗎
11 yrsReport
Jia-hao Howard
不能...
11 yrsReport
Alan Lee
加油呀
11 yrsReport
YC Cheng
何況((己手犯))也不是五個字!
11 yrsReport
Lucien Kuo
博洋掰掰
11 yrsReport
Alfie Kuo
視為己手犯......
11 yrsReport
Alfie Kuo
這樣就五個字了
11 yrsReport
YC Cheng
亂來!
11 yrsReport
Jay Chang
...為自己實現竊盜構成要件的客觀部份(?)
11 yrsReport
Alan Lee
哇 老師在FB解題了,此下可沒理由再不會,拜託,刑總也要.....我知道同學很期待解答。(不一定要詹公的考卷啦 @@)
11 yrsReport
YC Cheng
對啦!就這樣!
11 yrsReport
Alfie Kuo
"的客觀部份"
11 yrsReport
YC Cheng
第二題參考答案;
(1)工具人乙雖違法實現竊盜構成要件,但欠缺責任能力而不犯罪
(2)間接正犯甲利用不犯罪的工具人乙為自己實現竊盜構成要件的客觀部分,犯竊盜罪。
11 yrsReport
Alfie Kuo
老師請問有一段解決的嗎??
11 yrsReport
YC Cheng
除了共同正犯,一般一人要一句!
11 yrsReport
Alfie Kuo
瞭解!
11 yrsReport
Alfie Kuo
所以即便是如下寫法也盡量避免??

間接正犯甲利用雖違法實現竊盜構成要件但欠缺責任能力而不犯罪的工具人乙為自己實現竊盜構成要件,犯竊盜罪。
11 yrsReport
Jia-hao Howard
好累贅的感覺@@
11 yrsReport
YC Cheng
不累贅怎到位?
11 yrsReport
Alfie Kuo
的確看了會很累...
11 yrsReport
Alfie Kuo
可能要加些標點符號...
11 yrsReport
鞋啾啾
"的客觀部份"呢?
11 yrsReport
YC Cheng
前面不就講過乙欠缺責任能力了!幹嘛再來一次!
11 yrsReport
Alfie Kuo
老師你的意思是說我寫的這一句不用再加"的客觀部份",還是......
11 yrsReport
鞋啾啾
我覺得是這句不用再寫一次>>雖違法實現竊盜構成要件但欠缺責任能力而不犯罪的工具人乙
11 yrsReport
YC Cheng
不用加((雖違法實現竊盜構成要件但欠缺責任能力而)) !這在第一句都講過了!
11 yrsReport
YC Cheng
可以找碴第三題了!
11 yrsReport
鞋啾啾
共同共犯XD
11 yrsReport
YC Cheng
在經驗上,((共同共犯))是諸多學生非常常見的用語錯誤,實在匪夷所思!
11 yrsReport
Jia-hao Howard
1.共同共犯->共同正犯2.幫助犯丁因正犯甲和乙成立共同殺人罪,名實相符從屬成立幫助共同殺人罪名
11 yrsReport
YC Cheng
我們先把第一句解決吧! 
11 yrsReport
Jia-hao Howard
(1)甲和乙基於犯意聯絡,分擔行為而共同實現殺人構成要件之客觀部分,為共同正犯,均犯共同殺人罪。
11 yrsReport
YC Cheng
對啦 !少了((均))這個字,是會要命的!
11 yrsReport
Jia-hao Howard
沒有均字,會變成什麼意思?有不一樣嗎?
11 yrsReport
YC Cheng
丁的部分他根本沒寫,我們來試試吧!
11 yrsReport
Jia-hao Howard
(2).幫助犯丁因正犯甲和乙成立共同殺人罪,名實相符從屬成立幫助共同殺人罪名
11 yrsReport
YC Cheng
((犯共同殺人罪))只有一個罪,二人分嗎?((均犯共同殺人罪))就有二個罪,甲和乙一人分一個!
11 yrsReport
YC Cheng
退回來,丁有幾個事實行為?幾個幫助行為?
11 yrsReport
Jia-hao Howard
一個幫助行為
11 yrsReport
YC Cheng
不對
11 yrsReport
YC Cheng
有一個事實行為,二個幫助行為,想想是什麼?
11 yrsReport
Jia-hao Howard
擇一關係?
11 yrsReport
YC Cheng
不對!不要跳躍,先回答我的問題
11 yrsReport
Jia-hao Howard
丁以一個幫助共同殺人事實行為同時幫助甲乙殺人?
11 yrsReport
YC Cheng
一個事實行為是一個把風事實行為,然後呢?
11 yrsReport
Jia-hao Howard
幫助甲乙共同殺人
11 yrsReport
YC Cheng
幾個幫助行為?
11 yrsReport
Jia-hao Howard
兩個嗎?
11 yrsReport
YC Cheng
沒錯!二個怎樣的幫助行為?
11 yrsReport
Jia-hao Howard
共同殺人的幫助行為
11 yrsReport
YC Cheng
字序不對!
11 yrsReport
Jia-hao Howard
幫助共同殺人行為
11 yrsReport
YC Cheng
有幾個呢?
11 yrsReport
Jia-hao Howard
也是兩個?
11 yrsReport
YC Cheng
二個為為什麼只有一個罪?
11 yrsReport
Jia-hao Howard
擇一成立一個罪名
11 yrsReport
YC Cheng
幾個罪?
11 yrsReport
Jia-hao Howard
一個吧?
11 yrsReport
YC Cheng
二個!他既幫甲,也幫乙吧!
11 yrsReport
YC Cheng
這題非常難,但前天我們有練習過基本型!
11 yrsReport

甲男乙女為夫妻,命其十二歲之子丙於數十公尺外把風後,乙女誘出甲之父(即丙之祖父)丁,甲隨即從背後持磚塊重擊丁頭部,欲致丁於死地;丁受重擊昏厥後,甲卸下領帶企圖續將丁勒斃,此時,乙突然悔悟,亦以磚塊將甲擊昏,並叫丙以手機呼叫救護車,將丁送醫,但仍告不治。問:本案如何論處?

請以((一句到位))回答之!

11 yrsReport
Jia-hao Howard
想像競合犯丁以一個把風事實行違法實現兩次幫助共同殺人構成要件,因甲乙均犯共同殺人罪,名實相符擇一從屬成立一個幫助共同殺人罪名
11 yrsReport
YC Cheng
不錯!可以再簡短並精確一點!
11 yrsReport
Jia-hao Howard
想像競合犯丁違法實現二個幫助共同殺人行為,因甲乙均犯共同殺人罪,擇一成立一個幫助共同殺人罪名。
11 yrsReport
YC Cheng
你剛((從屬))用很好,表現出罪名從屬性,為什麼拿掉?
11 yrsReport
Jia-hao Howard
精簡過頭@@
11 yrsReport
YC Cheng
不是,是簡錯地方!
11 yrsReport
Jia-hao Howard
想像競合犯丁違法實現二個幫助共同殺人行為,因甲乙均犯共同殺人罪,擇一從屬成立一個幫助共同殺人罪名。
11 yrsReport
YC Cheng
丁有犯罪嗎?
11 yrsReport
Jia-hao Howard
有!
11 yrsReport
YC Cheng
那為什麼只說((違法實現二個(次)幫助共同殺人))構成要件?這和前二天那題的事實不同吧!
11 yrsReport
YC Cheng
提示:想像競合犯丁以一個把風事實行為犯二個幫助共同殺人罪..
11 yrsReport
Jia-hao Howard
想像競合犯丁以一個把風事實行為犯二個幫助共同殺人罪,因甲乙均犯共同殺人罪,擇一從屬成立一個幫助共同殺人罪名。
11 yrsReport
YC Cheng
少了一個連接詞會差很多!應該是:想像競合犯丁以一個把風事實行為犯二個幫助共同殺人罪,以一罪論,((且))因正犯甲乙均犯共同殺人罪,故擇一((且))從屬成立一個幫助共同殺人罪名。
11 yrsReport
Jia-hao Howard
瞭解!
11 yrsReport
YC Cheng
第三題參考答案:
(1)甲和乙基於犯意聯絡,分擔行為而共同實現殺人構成要件之客觀部分,為共同正犯,均犯共同殺人罪.
(2)想像競合犯丁以一個把風事實行為犯二個幫助共同殺人罪,以一罪論,且因正犯甲乙均犯共同殺人罪,故擇一且從屬成立一個幫助共同殺人罪名。(依該罪名罰之.)
11 yrsReport
YC Cheng
毆里桑要休息一下了!
11 yrsReport
Jia-hao Howard
謝謝老師
11 yrsReport
Alan Lee
我必須說,原始分45分是很高的,老師說放生分數是25分,老師借用詹兄的考卷來教學,也是因為詹兄很大氣吧。
11 yrsReport
YC Cheng
30分
11 yrsReport
YC Cheng
來第四題吧!
11 yrsReport
Jia-hao Howard
想像競合犯甲,想打死乙沒打死,犯殺人未遂罪;沒想打死卻打死丙,犯過失致死罪,以一罪論,從重成立一個殺人未遂罪名。
11 yrsReport
YC Cheng
這題詹公答((過失殺人))實在太離譜了!
11 yrsReport
Jia-hao Howard
看到這種答案基本上老師不會給過
11 yrsReport
Jia-hao Howard
想多問一下,老師入闈看到這種[天才考生]還會繼續看下去嗎?
11 yrsReport
YC Cheng
殺無赦!
11 yrsReport
YC Cheng
你再重寫一次,小錯太多了!
11 yrsReport
詹博揚
真離譜!
11 yrsReport
Jia-hao Howard
哪邊有錯= =
11 yrsReport
Jia-hao Howard
打改"射"嗎?
11 yrsReport
YC Cheng
以一個....
11 yrsReport
Jia-hao Howard
甲以一個開搶事實行為,殺乙未果,犯殺人未遂罪;誤中丙而犯過失致死罪,為想像競合犯,以一罪論,從重成立一個殺人未遂罪名。
11 yrsReport
YC Cheng
對啦!
11 yrsReport
YC Cheng
第四題參考答案:甲以一個開搶事實行為,殺乙未果,犯殺人未遂罪,誤中丙又犯過失致死罪,為想像競合犯,以一罪論,從重成立一個殺人未遂罪名。
11 yrsReport
Jia-hao Howard
上面那句不好嗎?
11 yrsReport
Alan Lee
不是不好,老師習慣最後來個總結,也方便其他找答案的人。
11 yrsReport
YC Cheng
那一句?
11 yrsReport
Jia-hao Howard
想像競合犯甲....
11 yrsReport
YC Cheng
無所謂好不好,有時是種語感問題!所以都只是參考答案!
11 yrsReport
YC Cheng
第五題吧!
11 yrsReport
YC Cheng
這一題哦!詹公差一字,幾乎去掉半條命!看出來是什麼字嗎?
11 yrsReport
YC Cheng
詹公!你自己的事,要自己來面對啦!
11 yrsReport
Jia-hao Howard
看不出來@@
11 yrsReport
詹博揚
教授這裡人很多>//////////////////////<
11 yrsReport
鞋啾啾
我從早上觀戰到現在 詹兄真紅
11 yrsReport
Jia-hao Howard
所以到底是誰,久仰大名阿~~
11 yrsReport
YC Cheng
就是((罪))這個字,中止犯是刑罰論才會討論的問題!
11 yrsReport
Jia-hao Howard
哦~~
11 yrsReport
方小祥
老師這學期刑分有加分嗎?
11 yrsReport
Alan Lee
耶~法一班代上來了,這女孩不簡單!
11 yrsReport
詹博揚
這篇文章太長
我的網路負荷不了...
11 yrsReport
Alan Lee
莫非詹兄還在用256K modem上網?
11 yrsReport
詹博揚
中華電信線路壞了
11 yrsReport
詹博揚
這一區都爛爛的
11 yrsReport
詹博揚
"共同共犯"是筆誤!
11 yrsReport
詹博揚
歐機喪去哪了
11 yrsReport
YC Cheng
連錯二次嗎?你看第七題!
11 yrsReport
YC Cheng
一人加30分囉!
11 yrsReport
YC Cheng
第五題參考答案:犯殺人未遂罪之人甲,有所中止行為,且防果成功,屬中止犯,應減輕其刑。
11 yrsReport
Alan Lee
老師 是國考標準加30嗎 @@
11 yrsReport
YC Cheng
四等加30分!這種考題只有四等水準!
11 yrsReport
YC Cheng
第六題我們要從頭開始!詹公完全拒答!
11 yrsReport
Jia-hao Howard
甲既犯侵入竊盜罪,又犯強盜罪,但刑法另有加重強盜構成要件,依法條競合,僅成立一個加重強盜罪名。至於扭傷乙的部分,因常伴隨強盜罪發生,依吸收關係,不另行論究。
11 yrsReport
YC Cheng
刑法上有加重強盜這樣((一個))構成要件嗎?
11 yrsReport
Jia-hao Howard
好像是結合犯
11 yrsReport
Alan Lee
幫助共同殺人罪的幫助叫"兩個'',和直血卑幫另一直血卑(和別人)的"幫助共同殺直系血親尊親屬罪"的---"兩次",用法真是奇妙。
11 yrsReport
Alan Lee
"結合犯"構成要件規定....不是一個,是結合兩個
11 yrsReport
Jia-hao Howard
那該怎麼改呢......
11 yrsReport
Alan Lee
結合"兩個" "構成要件" 的 "規定"
11 yrsReport
Jia-hao Howard
但刑法另有加重強盜結合犯構成要件的規定?
11 yrsReport
Jia-hao Howard
侵入強盜?
11 yrsReport
Jia-hao Howard
有重傷嗎???
11 yrsReport
Alan Lee
這題是侵入強盜和傷害罪的吸收關係的問題
11 yrsReport
Alan Lee
SORRY...沒重傷,看到師在反問結合犯,以為是重傷,呵....沒有結合犯的問題。
11 yrsReport
詹博揚
完全不會~ ~!
11 yrsReport
詹博揚
有侵入強盜這一條嗎????
11 yrsReport
詹博揚
請問教授
如果我前面不寫 只寫後面的吸收關係 這樣有分嗎
11 yrsReport
方小祥
§330
11 yrsReport
Alan Lee
甲以一侵入強盜事實行為既實現侵入住宅構成要件,又實現強盜構成要件,依法條競合,甲僅適用侵入強盜構成要件。至於扭傷乙的事實部分,因經常伴隨強盜罪發生,依吸收關係,不另行論究,甲僅犯侵入強盜一罪。
11 yrsReport
詹博揚
我到底怎麼寫成共同共犯的= =
11 yrsReport
Alan Lee
老師有說共同共犯是常看到的錯誤 ><
11 yrsReport
詹博揚
可是我第一次看到共同共犯這個詞~ ~
11 yrsReport
Alan Lee
第一次看到,故寫的時候沒"看"?
11 yrsReport
Alan Lee
開玩笑的 別介意 ^^
11 yrsReport
詹博揚
我閉著眼睛血的
11 yrsReport
Alan Lee
練這幾天,我也感到自己考時到底在寫啥? 怎麼會寫成那樣?
11 yrsReport
Alan Lee
歐吉桑就寢去了,明日再戰。
11 yrsReport
詹博揚
我是發現有一些東西我自己看不太懂~  ~
11 yrsReport
詹博揚
可不可以周一再戰
周一中華電信應該就來了QQ
11 yrsReport
Alan Lee
呵,你是指你自己寫的喔? 別科考卷發下來時,我也常覺得看不懂自己在寫什麼,可見應考時的自己真的不是平常的自己,能拿出七成功力偷笑了。
11 yrsReport
Alan Lee
呵~老大明日(今日)會告訴你吧.
11 yrsReport
Alan Lee
更正
甲以一侵入強盜事實行為,既實現"無故"侵入住宅構成要件,又實現強盜構成要件,依法條競合,甲僅適用侵入強盜構成要件,犯侵入強盜一罪。。至於扭傷乙的事實部分,因經常伴隨強盜罪發生,依吸收關係,不另行論究。
11 yrsReport
Alan Lee
想請問老師
"加重強盜構成要件"(或加重竊盜) 和 "強盜結合犯"的分別,是否
1.名((加重))者,通常是手段和行為的問題,例如侵入、毀越、攜兇、結夥...等是(特別手段)+(普通構成要件) 如強盜、竊盜的問題,故刑法另予一個獨立之構成要件規定-->加重強盜
2.名((結合犯))則是兩個獨立構成要件的問題,刑法予以結合(如強盜+重傷害)-->強盜罪之結合犯,所以"強盜結合犯"也是一個獨立的構成要件對嗎?
11 yrsReport
YC Cheng
((強盜結合犯))其實是((強盜結合犯構成要件))的簡稱,但它不是((一個))構成要件,而是好幾個構成要件的((集合)),例如強盜殺人,強盜強制性交,強盜使人受重傷等構成要件均屬((強盜結合犯構成要件)).
如果從強盜構成要件((結合))另一個構成要件而成為一個大型構成要件來看,其實侵入強盜構成要件也應屬((強盜結合犯構成要件))才對,但一般在講((強盜結合犯))或((強盜結合犯構成要件))時,僅指332各個構成要件.
11 yrsReport
YC Cheng
((加重強盜))其實是((加重強盜構成要件))的簡稱,但它也不是((一個))構成要件,而是好幾個構成要件的((集合)),例如侵入強盜,毀越強盜,攜帶兇器強盜等構成要件均屬((加重強盜構成要件)).
如果從強盜構成要件作為一個基本構成要件((結合))另一個((加重構成要件要素))而成為一個大型的((加重構成要件))來看,其實強盜使人受重傷構成要件也應屬((加重強盜構成要件))才對,但一般在講((加重強盜))或((加重強盜構成要件))時,僅指330各個構成要件.
11 yrsReport
YC Cheng
嚴格上來說,這是對構成要件觀察角度和名稱的問題,並非當然((僅能))如何的問題.
11 yrsReport
YC Cheng
第六題參考答案:甲既實現侵入住宅構成要件,又實現強盜構成要件,但刑法另有結合犯侵入強盜構成要件的規定,故甲僅犯侵入強盜一罪--至於扭傷乙的事實部分,依吸收關係,不另行單獨論究。
11 yrsReport
YC Cheng
注意一下:為何將"無故"省略,其實沒什麼道理,只是求語感順暢!另外,吸收關係是((事實))和((事實))之間的關係,((至於扭傷乙的事實部分,因經常伴隨強盜罪發生))最好寫成((至於扭傷乙的事實部分,因經常伴隨強盜事實發生)),或者乾脆模糊點寫成((至於扭傷乙的部分,因經常伴隨強盜發生)).在參考答案中,刪除((因經常伴隨強盜事實發生)),並不是因為不對,而是如果什麼都寫完了,((詳言之))要寫什麼?
11 yrsReport
YC Cheng
來找第七題的碴!
11 yrsReport
Jia-hao Howard
(1)逾越犯意聯絡範圍的丙,殺丙未果,為單獨正犯,犯殺人未遂罪。
11 yrsReport
YC Cheng
卡入((自行))好了!
11 yrsReport
Jia-hao Howard
(1)逾越犯意聯絡範圍的丙,自行殺丁未果,為單獨正犯,犯殺人未遂罪。
11 yrsReport
YC Cheng
不錯!再來第二句!
11 yrsReport
Jia-hao Howard
(2)未逾越犯意聯絡範圍的甲和乙,基於犯意連絡,分擔行為實現傷害構成要件的客觀部分,屬共同正犯,均犯共同傷害罪。
11 yrsReport
Jia-hao Howard
乙阻攔部分要討論嗎??
11 yrsReport
YC Cheng
丙沒參與傷害嗎?
11 yrsReport
Jia-hao Howard
(2)甲乙和丙基於犯意連絡,分擔行為實現傷害構成要件的客觀部分,屬共同正犯,甲乙犯共同傷害罪。
11 yrsReport
Jia-hao Howard
另乙之阻攔行為既非針對傷害行為,又防果未成,非屬中止犯,不應減輕其刑。
11 yrsReport
YC Cheng
丙不也有參與傷害部分?
11 yrsReport
Jia-hao Howard
丙逾越了,記得老師上課說在這邊不會又共同傷害(因為已有殺人未遂)->掃水泥灰的例子~~
11 yrsReport
YC Cheng
對啊!但怎掃呢?
11 yrsReport
Jia-hao Howard
先說甲乙丙犯意連絡.....最後甲乙均犯共同傷害罪(刻意省略丙)
11 yrsReport
YC Cheng
提示:分成二個單位!
11 yrsReport
Jia-hao Howard
(甲乙)和(丙)
11 yrsReport
YC Cheng
然後呢?
11 yrsReport
Jia-hao Howard
(甲乙)和(丙)基於犯意連絡,分擔行為實現傷害構成要件的客觀部分,屬共同正犯,(甲乙)均犯共同傷害罪。
11 yrsReport
YC Cheng
你少了((共同))二字哦!
11 yrsReport
Jia-hao Howard
(甲乙)和(丙)基於犯意連絡,分擔行為共同實現傷害構成要件的客觀部分,屬共同正犯,(甲乙)均犯共同傷害罪。
11 yrsReport
YC Cheng
用((甲乙二人和丙))好點吧!
11 yrsReport
Jia-hao Howard
((甲乙二人和丙))基於犯意連絡,分擔行為共同實現傷害構成要件的客觀部分,屬共同正犯,((甲乙))二人均犯共同傷害罪。
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YC Cheng
你再來個第三句好了!
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Jia-hao Howard
是乙阻攔部分嗎??
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YC Cheng
嗯啊!
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Jia-hao Howard
(3)乙以一個阻攔行為實現非法剝奪他人行動自由構成要見該當性,但因屬為第三人緊急避難,不具有違法性,而不犯罪。又阻攔行為既非針對傷害行為,亦防果未成,非屬中止犯,不應減輕其刑。
11 yrsReport
YC Cheng
沒說他如何攔阻吧!就只用((攔阻行為))就好吧!
11 yrsReport
Jia-hao Howard
(3)乙之阻攔行為既非針對傷害行為,又防果未成,非屬中止犯,不應減輕其刑。
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YC Cheng
提示:中止犯僅適用於行為人
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Jia-hao Howard
(3)乙之阻攔行為,因乙非殺人行為人不適用中止犯規定,非屬中止犯,不應減輕其刑。
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YC Cheng
提示:中止犯僅適用於行為人,乙非殺人中止犯,其攔阻行為充其量...
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蕭靖佳
丙因其後續行為視為擴張犯意的逾越行為人,依吸收原理,其所犯的受傷構成要件,為不可罰的前行為
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YC Cheng
注意((充其量))的用法!
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YC Cheng
沒有((受傷構成要件))吧!而且什麼叫((所犯的受傷構成要件))?這段可以留著((詳言之))再寫!
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蕭靖佳
好.....
11 yrsReport
Jia-hao Howard
充其量為減輕量行標準??
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YC Cheng
句子要順!
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YC Cheng
什麼罪的?誰說要減輕?
11 yrsReport
Jia-hao Howard
(3)中止犯僅適用於行為人,乙非殺人中止犯,其攔阻行為充其量為乙共同傷害罪的法官量刑減輕標準。
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YC Cheng
叫((審酌事由))吧!誰說一定要減輕的?
11 yrsReport
Jia-hao Howard
(3)中止犯僅適用於行為人,乙非殺人中止犯,其攔阻行為充其量為乙共同傷害罪的法官量刑審酌事由。
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YC Cheng
第七題參考答案:
(1)逾越犯意聯絡範圍的丙,自行殺丁未果,為單獨正犯,犯殺人未遂罪。
(2)甲乙二人和丙,基於犯意連絡,分擔行為而共同實現傷害構成要件的客觀部分,屬共同正犯,甲乙二人均犯共同傷害罪。
(3)中止犯僅適用於行為人,乙非殺人中止犯,其攔阻行為充其量作為其所犯共同傷害罪的量刑審酌事由。
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YC Cheng
這樣搞,對你有幫助嗎?
11 yrsReport
Jia-hao Howard
當然!
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YC Cheng
毆里桑要休息一下了!
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YC Cheng
來第八題吧!
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YC Cheng
詹公啊!你創殺直系血親((卑))親屬罪哦!真的國考,你一分也没!
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Jia-hao Howard
具有殺直系血親尊親屬身分之甲和欠缺該身分之乙基於犯意聯絡,分擔行為共同實現一個殺人構成要件的客觀部分,為共同正犯,甲犯共同殺直系血親尊親屬罪,科以加重之刑;乙犯共同殺人罪,科以通常之刑。
11 yrsReport
詹博揚
呵呵><!
11 yrsReport
詹博揚
我發現了...
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詹博揚
我真的寫"科以重之刑"嗎...............?
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YC Cheng
全文照打!你寫考卷時,根本沒把我放在眼裡!敷衍了事!
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詹博揚
不 我是太認真以致緊張出錯!
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YC Cheng
第八題參考答案:具有被害人丙直系血親卑親屬身份之人甲及欠缺該身分之人乙,基於犯意連絡,分擔行為而共同實現殺人構成要件的客觀部分,甲犯共同殺直系血親尊親屬罪,科以加重之刑,乙犯共同殺人罪,科以通常之刑。
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YC Cheng
詹公!你重寫第九題! 
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詹博揚
甲以一個侵入在泳池內大便的事實行為 既犯$$$$$$$$$$$$$$$ 又致泳池不堪使用犯毀損罪 屬想像競合犯 從$成立$$$$$$$$罪名
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詹博揚
啊侵入罪
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詹博揚
從重
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詹博揚
我看看哪個重~ ~!
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YC Cheng
你大便最重!
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詹博揚
大便比較重的話就是從重成立毀損罪!!!
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YC Cheng
可見上次討論後,你根本不當一回事!
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詹博揚
我重新自己思考耶!
11 yrsReport
詹博揚
第 306 條 無故侵入他人住宅、建築物或附連圍繞之土地或船艦者,處一年以下有期
徒刑、拘役或三百元以下罰金。
無故隱匿其內,或受退去之要求而仍留滯者,亦同。
11 yrsReport
YC Cheng
第九題參考答案:甲以一個侵入在泳池內大便的事實行為,先犯無故侵入罪,緊接著又犯毀損罪,屬想像競合犯,以一罪論,從重成立毀損罪名.(依該罪名處罰之)
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詹博揚
第 353 條 毀壞他人建築物、礦坑、船艦或致令不堪用者,處六月以上五年以下有期徒刑。
因而致人於死者,處無期徒刑或七年以上有期徒刑,致重傷者,處三年以
上十年以下有期徒刑。
第一項之未遂犯罰之。
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YC Cheng
你大便可以毀損建築物嗎?那你新莊豪宅怎麼辦?
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詹博揚
泳池算嗎?!
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詹博揚
豪宅怎會沒熱水沒網路 ˊ ˋ
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YC Cheng
算什麼?
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詹博揚
建築物 還是算器物?!?!
11 yrsReport
詹博揚
第 354 條 毀棄、損壞前二條以外之他人之物或致令不堪用,足以生損害於公眾或他
人者,處二年以下有期徒刑、拘役或五百元以下罰金。
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YC Cheng
泳池和池水一樣嗎?
11 yrsReport
YC Cheng
你快重寫第十題!
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詹博揚
幹嘛你要趕去醫院唷!
我想想
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YC Cheng
我不死,你不爽就對了?
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詹博揚
哪有!
我關心!
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YC Cheng
一看你考卷,就知你從不動手練習,又塗又抺,整張考卷髒亂無比!
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詹博揚
SORRY! 所以我一開始很害怕被掃描PO上來..
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YC Cheng
好主意!
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詹博揚
ㄟ!!!
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詹博揚
我答對可以不要PO嘛!!!!
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詹博揚

雖實現過失致死構成要件
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詹博揚
但構成要件客觀不可避免性亦告實
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詹博揚

不犯過失致死罪
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Jia-hao Howard
甲雖實現積極成文的過失致死構成要件,但不成文消極構成要件客觀不可避免性亦告實現,故甲之過失致死構成要件行為不該當,而不犯罪。
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詹博揚
甚麼叫積極消極
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Jia-hao Howard
積極->有才會該當;消極->有就不會該當
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詹博揚
了解
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詹博揚
每個地方的積極消極都是差不多這樣的意思嗎??
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Jia-hao Howard
不一定阿
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YC Cheng
重順一次!
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YC Cheng
詹公!你睡著了?
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詹博揚
甲雖實現成文的過失致死構成要件 但"不成文"的"消極"構成要件客觀不可避免性亦實現 不具有過失致死構成要件 不犯過失致死罪
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詹博揚
我智商低我要思考
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YC Cheng
不具有過失致死構成要件 ??????????????
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詹博揚
該當性!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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詹博揚
真的要多動比
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YC Cheng
還少一個((仍))字!
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詹博揚
甲雖實現成文的過失致死構成要件 但"不成文"的"消極"構成要件客觀不可避免性亦實現 "不具有過失致死構成要件該當性" 不犯過失致死罪
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詹博揚
一個而已嗎
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YC Cheng
加上啊!
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詹博揚
甲雖實現成文的過失致死構成要件 但不成文的消極構成要件客觀不可避免性亦實現 不具有過失致死構成要件該當性 <仍>不犯過失致死罪
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詹博揚
不然就是
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詹博揚
甲雖實現成文的過失致死構成要件 但不成文的消極構成要件客觀不可避免性亦實現 <仍>不具有過失致死構成要件該當性 不犯過失致死罪
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YC Cheng
嗯!
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詹博揚
"不成文"這種東西不寫會不會怎樣?!
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YC Cheng
第十題參考答案:甲雖實現成文的過失致死構成要件,但不成文的消極構成要件((客觀不可避免性))亦告實現,仍不具有過失致死構成要件該當性,而不犯過失致死罪
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Jia-hao Howard
答完囉~~~~
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詹博揚
接下來PO誰的~
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YC Cheng
全部參考答案

第一題參考答案(1):酒後欠缺安全駕駛能力之人甲駕車,又過失將乙撞成重傷,犯醉態駕車致重傷罪。
第一題參考答案(2):甲既實現醉態駕車構成要件,又實現過失致重傷構成要件,而刑法另有結果加重醉態駕車致重傷構成要件的規定,應適用之,甲僅犯醉態駕車致重傷一罪.

第二題參考答案;
(1)工具人乙雖違法實現竊盜構成要件,但欠缺責任能力而不犯罪
(2)間接正犯甲利用不犯罪的工具人乙為自己實現竊盜構成要件的客觀部分,犯竊盜罪。

第三題參考答案:
(1)甲和乙基於犯意聯絡,分擔行為而共同實現殺人構成要件之客觀部分,為共同正犯,均犯共同殺人罪.
(2)想像競合犯丁以一個把風事實行為犯二個幫助共同殺人罪,以一罪論,且因正犯甲乙均犯共同殺人罪,故擇一且從屬成立一個幫助共同殺人罪名。(依該罪名罰之.)

第四題參考答案:
甲以一個開搶事實行為,殺乙未果,犯殺人未遂罪,誤中丙又犯過失致死罪,為想像競合犯,以一罪論,從重成立一個殺人未遂罪名。

第五題參考答案:
犯殺人未遂罪之人甲,有所中止行為,且防果成功,屬中止犯,應減輕其刑。

第六題參考答案:
甲既實現侵入住宅構成要件,又實現強盜構成要件,但刑法另有結合犯侵入強盜構成要件的規定,故甲僅犯侵入強盜一罪--至於扭傷乙的事實部分,依吸收關係,不另行單獨論究。

第七題參考答案:
(1)逾越犯意聯絡範圍的丙,自行殺丁未果,為單獨正犯,犯殺人未遂罪。
(2)甲乙二人和丙,基於犯意連絡,分擔行為而共同實現傷害構成要件的客觀部分,屬共同正犯,甲乙二人均犯共同傷害罪。
(3)中止犯僅適用於行為人,乙非殺人中止犯,其攔阻行為充其量作為其所犯共同傷害罪的量刑審酌事由。

第八題參考答案:
具有被害人丙直系血親卑親屬身份之人甲及欠缺該身分之人乙,基於犯意連絡,分擔行為而共同實現殺人構成要件的客觀部分,甲犯共同殺直系血親尊親屬罪,科以加重之刑,乙犯共同殺人罪,科以通常之刑。

第九題參考答案:
甲以一個侵入在泳池內大便的事實行為,先犯無故侵入罪,緊接著又犯毀損罪,屬想像競合犯,以一罪論,從重成立毀損罪名.(依該罪名處罰之)

第十題參考答案:
甲雖實現成文的過失致死構成要件,但不成文的消極構成要件((客觀不可避免性))亦告實現,仍不具有過失致死構成要件該當性,而不犯過失致死罪.
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YC Cheng
詹公!你把參考答案工整抄一百遍,下學期開學時交給我!
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詹博揚, profile picture
詹博揚
我的暑假.........................................................................
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James Liu
詹同學:不是寫不寫不會怎樣,而是寫對用對地方可以看出"程度"的差別!
這就是為什麼有人高分,有人怎麼寫就是那種分數!
"成文";"不成文";"積極";"消極"這些老師書上都有寫---老師的著作非常多!!!
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Chu-Chun Share, profile picture
Chu-Chun Share
詹同學:我剛剛看完覺得很棒耶!!因為你已經把這些概念又重新認識一遍(老師幫你把你欠缺的部分藉由一對一討論而補足齊了)如果抄寫一百次能讓自己的刑法進步,這樣的投資其實也是很棒的唷!加油!
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Alan Lee
哇~老師已經授課八小時了!!
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Alan Lee
老師並不是說不能看"甲說乙說",但要先知道基本的怎麼說,"基本的能好好說"之後,才有能力看甲說,乙說而不會走火入魔。
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Chu-Chun Share, profile picture
Chu-Chun Share
看法條怎麼說比較實在。
11 yrsReport
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Alan Lee
看了這一整篇,感到老師付出的比在課堂上檢討考題還勞心勞力,又沒有鐘點費 >< 光今天就在這上搞了八小時,謝謝老師,真是辛苦了 ^^
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Alan Lee
學長提到老師著作,依學長建議的(法律系網站教師介紹)點進去的連結,老師光專論文章(不含專書)已有202篇,https://sea.cc.ntpu.edu.tw/pls/open/tpquery.allpagedown?years=1980&yeare=2015&tname=%BEG%B6h%AD%F5
立志要把它們全找來看完,相信我的好同學Sharon Sharon Lai一定很樂意加入我!
11 yrsReport
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Alan Lee
To詹兄: 以前老師讓我們背句型就是用抄寫的,一個句型抄十次,一學年一百個句型就抄了1000次,這可是老師針對你的症頭(考卷)對症下藥,你真的很幸運。
11 yrsReport
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詹博揚
對啊我打算一天一兩遍應該OK
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詹博揚
我的考卷
真的被PO出去了!!!!!!!!!
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YC Cheng
你現在才看到!
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詹博揚
我剛出門
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詹博揚
我等等回家要再研究研究
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詹博揚
感謝 James Liu & Chu-Chun Hsiao
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Alan Lee
哈哈 阿芬 別介意,妳才一年級ㄟ。
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詹博揚
孫小姐可以向叫收聲請PO出考卷..!
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詹博揚
教授
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詹博揚
Shi-Fen "Sun"
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詹博揚
年輕人要跟我一樣勇於接受挑戰..................QQ
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