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自宅で学習したといっても、「カンニングした可能性があるもの」を教室受験した生徒と平等には扱うことはできない。せいぜいレポート提出と同じ扱い。何れにしても登校生徒と同じにはならない。それなら不登校生徒は不登校専門学校へ「転校」させることを検討すべき。 news.yahoo.co.jp/articles/2dd21
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必死に真面目に登校してる児童生徒は文科省に押しかけて抗議してよいレベル。きちんとやってる児童生徒がまず正当に評価されないなら学校の意味ない。よって文科省は必要ない。
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いじめ被害者不登校の割合は実態としては低い。ほとんどは自堕落な家庭環境、対人スキルの不全という個人的問題。変わるべきは本人と家庭環境。学校側がいくら対応しようともどんどん不登校が増加している。なぜなら本人は飯付きスマホ三昧だから困ってないから。大人の引きこもりにつながる。

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