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コイン、札→バラせば元の存在ではなくなる→加算名刺 お金(概念)→100円を50円2つ、のように分けられる→不可算名詞
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反例を一点だけ。 「猫」 猫が液体であることは世界的に有名だよね。英語でもA pod of Nekoと数えられますが、猫はバラバラには出来ません。
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ただしやはり例外はある。 100%OKなパターンは無い(と思ってた方が無難) 日本人で日本語やってても初めて見聞きする言葉や漢字に出会う。 外国語なんだから、逐一新たに出会う例外全て暗記してやる!(すぐ忘れても良いので) って姿勢で向き合うしか無いし、だいたい覚えればだいたい対応可能。
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可算→形が大体一つに定まる 不可算→色々な形がある が良いと思います。 家具や魚などの集合名詞が不可算に属するのもこれが原因です。
公立だと加算、不加算は高1からです。中学は先生の力量次第だったり今も漠然と覚えろって感じです。この手のは 公立だと高校入学してから 参考書、文法書に載ってます。中学の新研究レベルではこの辺や自動詞、他動詞は説明されない。
中学生の娘が「river(川)」が可算名詞であることが納得できない!とずっと言っています💦確かに「川」ってどこからどこまでが1本の川なのか分かりにくいですよね💦

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